Hogy a gyerek a második életévben
Te nagy figyelmet és öröm nézni, ahogy a gyermek növekszik és fejlődik, az első életévben, akkor szinte minden hónapban jelzi egyfajta mini születésnapját a gyermek, örüljetek minden új nagy vagy kis teljesítmény és a felfedezés. Igen, persze, az első életévben - fontos állomása a továbbfejlesztése az összes gyermek, mind fizikai, mind szellemi. De mégis, szeretném megjegyezni, hogy a fejlődés a gyermek második életévben sokkal érdekesebb és izgalmasabb.
Tehát, mint általában, az alapokat ezen a világon már megragadta: a baba képes ülni, állni, és inkább menjen. Most ez lehetséges és szükséges, hogy új készségek a tudás a világon. A második évben az élet a gyermek, akkor megfigyelhetjük, nagy változások, mind a fizikai és szellemi szempontból a fejlődését. Tekintsük mindent részletesen.
Indikátorai fizikai fejlődését a gyermek második életévben
Sok szülő aggódik, hogy normális testsúly és a magasság, a gyermek, a baba nem túl vastag vagy túl vékony is. Őszintén szólva, ha nem túltáplál a gyermeket, és ugyanabban az időben, a baba jól van, és teljes mértékben működő, az aktív és mozgékony, akkor nem ok az aggodalomra. Vannak kísérleti szabványainak magassága és súlya a gyermek különböző fiúk és a lányok.
Nyilvánvaló, hogy vegye figyelembe a súlyt indexek és a növekedés a gyermek a második életévben segítségével az asztalra.
Növekedés és súlya a gyermek második életévben a fiúk
Mint látható, a magasság és a súly a gyermek mutatók nagymértékben változnak, és nincs biztos szigorú keretet, amely jelzi, hogy a gyermeknek kell egy kis fajlagos mutatók fejlődését. Mint általában, a magasság és a gyermek súlya genetikailag meghatározott, és több, ezért szükséges, hogy elemezze a mutatók kidolgozását anyák és apák, és hasonlítsa össze őket a mutatók a gyermek fejlődését.
A magasság és a gyermek súlya számottevően lelassul, mint a fejlődés az első életévben. Az átlagos súlygyarapodás a 2,5-4 kg évente növekedés - 10-13 cm évente. A második életévben lesz megfigyelni, hogy az arányok a teste megváltozott: baba nyújtva, és csökkenti az arány a fej méretét kapcsolatban testhossz.
Ugyanakkor, a második életévben a babák is aktívan növekszik. Gyorsan fejlődő idegrendszer és érzékszervek, javítja a koordinációt, továbbfejlesztett gyalogos, a gyerek elkezd futni.
Ha egy gyerek ment egy év után
Nem kell ideges, ha a baba egy éves, és még mindig nem tud járni. Ne aggódj, minden normális. A gyermek megy, amikor készen áll. Minden gyermek saját egyéni fejlesztési programot, amely számára az abszolút norma.
És ha a kislány ment egy év után, nem tíz, vagy akár nyolc hónap, mint a társaik, ez nem jelenti azt, hogy le van maradva a fizikai fejlődését. Ez lesz ugyanúgy mozogni: séta, futás és ugrás, csakúgy, mint a társaik. Éppen ellenkezőleg, néha túl korai ismerete motoros készségek, mint a séta, negatívan befolyásolja a fejlődését a mozgásszervi rendszer. Nagyon szeretem a nyilatkozatot az alkalomból Dr. Komarovsky: „Amikor egy gyermek járni és beszélni? - Amikor a séták és beszélgetések. " Soha nem ad konkrét számadatokat ezekben a kérdésekben, mert nem kell, hogy alkalmazkodjanak a normákat, hogy valaki valakit találni.
A fő cél a második évben a gyermek életében továbbra is szolgálja a tudás a világon. Kisgyermek által működtetett két fő törekvéseit: az elégedettség a saját vágyak és a vágy, hogy kommunikálni, különösen az anyja. Ebben a korban van egy gyors érzelmi fejlődését. Kid találkozik a „miért” minden lehetséges módon ki.
Ezen túlmenően, a második életévben, a gyermekek érezhető ugrás a fejlesztés a beszédet. Jelentősen növeli a szókincs, de megint ugyanaz, van valamiféle szabványoknak. Vannak gyerekek, akik már egy év és fél elmondja a kis verset, és a gyerekek, a szókincs, amely még a végén a második évben nem nagyon nagy. De ez, ugyanakkor, nem beszélve néhány mentális képességek vagy hiányosságait a baba. „Hallgatag” készül a kommunikációs folyamat alaposabban. Eljön az idő, és a gyerek fogja lepni az elhangzottakat, és talán egy szót sem, és azonnal az egész javaslatot. Általános szabály, hogy a fiúk elkezdenek beszélni egy kicsit később a lányok.
A második évben a gyermek életének osztható két időszakban évről évre és fél másfél évről két évre. Nézzük meg mindegyik.
A gyermekek fejlődésének egyik évről másfél éve
Az első felében a második életévben jár a fejlesztés a készség járás. Általában ebben a korban a babák még nem képesek hosszú távolságokat gyalogolni, gyakran esnek és nehézségekkel leküzdésében a különböző akadályokat az utat. Gyerekek ebben a korban kevesebb alvás, ők ébren maradni hosszabb és kizárólag a napi egyszeri lefekvés előtt.
A gyermek érdeklődést mutat mindent, de játszani egy kicsit, ő keres egy új szakma. Speciális fejlesztés lesz megértés beszédet. Már fél éve a baba kezdi megérteni a jelentését egész mondatokat ismétlődő jelenségek, és tudja, sok szó, bár még nem kiejteni őket. Ha a gyermek nem beszél, ez nem jelenti azt, hogy nem érti meg. A végén az első felében a második életévben a gyermek végezhet felnőtt verbális kérések, mint például: hozza a labdát, hogy a pohár, stb
A gyerek nagyon kell kommunikálni felnőtt, ráadásul ebben a korban, vannak pozitív kapcsolatot a gyerekekkel. Most kezdenek mutatni a készségek független magatartás: a baba már nyomja a kezét a felnőtt, hogy tegyen valamit a saját.
A gyerekek ebben a korban a szeretet minden fényes és színes. Ezek figyelni a fényes odezhku és mutasd meg, hogy felnőttek. A gyerekek szeretik mindent újjá. Számukra fontos, nem a minőség, és a szám (beszélek játékok), nem lehet azt mondani a szüleik.
A fejlesztés a gyermek másfél-két év
Ebben a korban, javítja a motoros készségeket! A gyermek nem csak jól megy, de a futás, ugrálás és mászni a létrán. A gyerek bolyong, és „játszani” akkor a labdát. Ezen kívül, a gyermek lehet, hogy végre pontosabb mozgások a játék során, például lehet „építeni” a segítségével a tervezők. Gyermek megtanulja, hogy dolgozzon!
Egy év után másfél gyerekek érzelmileg kiegyensúlyozott: játszanak tevékenység válik stabil és sokszínű. Jelentősen növeli a szókincset baba. Néhány gyerek már kezd lenni szép mondani, más, sokkal csendesebb, de mégis, ne feledje, hogy a gyerek mindent tud, és érti meg tökéletesen. Az átlagos szókincs a gyermek ebben a korban 200-400 szó. Jelentősen javult a játék baba. Például a gyermek nem csak táplálja a babát, és hozza meg az ágyba, de vetkőzni vagy ruhát is gyógyít, tanít séta, stb Kid ismétli akciók Felnőttek: próbál főzni enni, tiszta, mosás.
A gyerek elkezd internalizálása bizonyos viselkedési normák. Ez pontosan az a kor, amikor a gyermeknek meg kell tanítani, hogy a bankot. Lehet, hogy korábban, de most kezd fejleszteni kell a megértés tetteik gyerek. gyermek érdeklődést mutat társaik, hogy tevékenységük, a közös tevékenység velük. Ebben a korban a gyerekek fejlesztése jelentősen az esztétikai szempont: ők szeretik a zenét, érdeklődöm, mindenben gyönyörű, válaszoljon a ritmus és a dallamosság verseket.
Mint látható, az év a baba már érett jelentősen, és nem csak a fizikai szempontból, hanem szellemileg. A gyermek megtanulja a világ minden lehetséges módon, és ennek eredményeként, sok elérni és el sokat.