Gyermek Survey Jellemzők
Különösen a gyermekgyógyászati vizsgálatok
A gyermek teste, főleg az első hónapokban és években az élet nagyon különbözik egy felnőtt. Ismerete anatómia és élettan, a gyermek teste alapján megfelelő szűrés, diagnózis, kezelés intézkedések és a gondozás megszervezését az egész időszak a gyermekkor.
Vizsgáljuk meg a gyermek mindig nehezebb, mint a felnőttek. Mielőtt elkezdené a felmérést, akkor létre kell hozni a kapcsolatot a gyermek és szülei megnyugtatni a beteget, hogy hozzon létre egy olyan környezetben, a kölcsönös bizalom. Kerülje a hirtelen, durva és meggondolatlan szavakat, akciók. Nyugodt hangon, egy könnyű érintés a kényelem szénláncú gyermek, segít csökkenteni a fájdalmat, csökkenti a szorongást frusztrált szülők.
Jellemzően egy beszélgetés során korán, a gyerekek kezében a szülők. iskolás korú gyermek a beszélgetés nyugodt, egy felmérés hozhat a beszélgetést kérdéseket. A szobában, ahol meglátogatta a gyermeket, meg kell segíteni, hogy a pozitív érzelmi állapot (világos színek, képek, kényelmes bútorokkal, hő).
A diagnosztikai folyamat azzal kezdődik, anamnézis, amely segít, hogy megtudja, az okok és a klinikai kép a betegség.
Jellemzők gyűjtemény gyermekgyógyászatban a következők:
- kisgyermekeknél lehetetlen összegyűjteni a történelem, ezért kell támaszkodnia panasz a szülők kizárólag a megfigyelések a gyermek;
- idősebb gyermekek (már tudja, hogyan kell beszélni) panaszt tehet, de nem tudja pontosan elemezni a különböző, a fájdalom, hogy nekik kellő jelentőséget, hogy kösse össze őket egy vagy „egyéb tényezők;
- annak fontosságát, hogy alapos és részletes megértése (kisgyermekeknél), sajátosságairól terhesség és a szülés az anya, a gyermek állapota az újszülött időszakban, etetés, babaápolási, fizikai és neuro-pszichológiai fejlődés;
- gyűjtése az élet története és a betegség, szükséges, hogy a kritikus a kapott információk az anya vagy a gyermek, ki a legfontosabb a betegség tüneteit. szekvenciájának meghatározására azok bekövetkezésének;
Módszerek vizsgálata a gyermek
- klinikai tüneteket, a betegség függ a kortól és immunológiai állapotát a gyermek szervezetébe.
Annak érdekében, hogy tanulmányozza a baba tele volt, azt el kell végezni egy adott mintát. Módszerek tanulmányozása a gyermek eltér a felnőtt kutatási módszereket. Első objektív vizsgálat, emlékeznünk kell arra, hogy fontos, hogy a megközelítés a gyermek képes megnyugtatni, elvonja a figyelmét, hogy a játék vagy a beszélgetés, mivel a szorongás és izgatottság lényegesen nehezebb, és néha lehetetlen, hogy csinál egy tanulmány. Ie eljárásokat, amelyek kellemetlen gyermek (például ellenőrző garat), vagy fájdalmat okozhatnak, el kell végezni a végén.
gyermek tanulmány áll kikérdezés és objektív vizsgálatot.
On kikérdezés tisztázni: 1) útlevél adatai;
3) a betegség története.
Az élet története elengedhetetlen az egyén azonosítására jellemzőit a gyermek és az elismerés a betegség súlyosságának megítélésére, és a betegség prognózisa. Az, hogy a kórelőzmény gyermekeknél:
1.Vozrast szülők, az egészségi állapot, a jelenléte örökletes betegségek, krónikus mérgezés, a szexuális úton terjedő betegségek a tuberkulózis, az alkoholizmus és a többiek. A betegség a családban és a közeli hozzátartozók.
2.Skolko édesanyja a terhesség, mint véget ért. Sok volt a szülés. Hány gyermek él a jelenben, az életkor és az egészségi állapot, az életkor a gyermek meghalt, a halál okát.
3.Ot ami miatt a terhesség és a szülés a baba. állami
az anya egészsége a terhesség alatt és a szülés. születési dátumát és hosszát szülészeti beavatkozás.
4.Harakteristika gyermek újszülött korában; donoshen vagy sem, amennyire csak lehetséges, hogy megtudja az oka a koraszülés. Cry születéskor (gyenge, erős). Testtömeg és hossza születéskor. Amikor fel a mell öntartó, hány megetetni a babát. Mely napon a zsinór leesett, mintha pupochke gyógyuló sebek.
5.Massa gyermek a kórházból való kikerülés (ha lehetséges, hogy tisztázza a fiziológiás csökkenés). A fiziológiás sárgaság, míg a megnyilvánulásai, mértéke a tünetek időtartamát. Melyik napon volt a kórházat.
6. Milyen korban kezdett tartani a fejét, viszont az oldalára ül, mászik, séta. súlygyarapodás az első évben és az azt követő években. Idő és dátum fogzás sorrendje kitörés.
7.Nervno lelki fejlődését. Mikor volt a mosoly gulit, felismerve anya, kimondani bizonyos szótagok, szavak, mondatok. Milyen korban jár intézmény. Jellemzői viselkedés a gyermekek csoport, amely az egyéni szokások. Az iskolai teljesítményt. További terhelést (zene, idegen nyelv, stb •.) Alvás, alvás időtartama (nap, éjjel).
8.Vskarmlivanie. A mi táplálja a baba az első életévben. Transzfer idő, vagy a vegyes és mesterséges táplálás. Időzítés az ételek bevezetésének. Élelmiszer kiegészítő takarmányozás és elválasztás, amely megkapta a gyermeket. Az elválasztás időpontjában. Függetlenül attól, hogy az üzemmód az etetés volt megfigyelhető. Étkezés az adott pillanatban.
Étvágyat. Vajon elég lesz fehérjetartalmú ételek (hús, hal, sajt, tej, tojás), zöldségek, gyümölcsök, és gyümölcslevek. diéta, kap meleg ételt naponta többször.
9.Materialno életkörülményeket. Zhilischnyeusloviya (lakás, családi ház). lapos jellemző (fény, sötét, hideg, meleg, napos, száraz, nedves). Milyen gyakran nedves tisztítás, szellőztetés. Vajon a gyerek ágy, ha elég ruhát, ruhát a szezonban. A fürdővíz (rendes, nem, hogy milyen gyakran). A napi rutin. Séta a levegő, hányszor egy nap, hány órát egy nap, rendszeresen, nem. Alszik a levegőben.
10.Perenesennye betegség. Melyek a kor, amikor, a súlyosság, a komplikációk, kórházi kezelés, otthon.
11.Profilakticheskie védőoltásokat. Mi ellen betegségek beoltott gyermek. hogy a feltételek védőoltások tiszteletben tartják, hogy a válasz a vakcinával, hogyan nyilvánul.
12.Tuberkulinovye teszt (Mantoux teszt), a dátum az eredmények.
13.Allergologichesky történetében. Allergiás reakciók és a betegség a szülők, rokonok, van egy beteg gyerek. Voltak olyan megnyilvánulásai allergiás hajlam, és mit állt. Az ételallergia (amely termékek). Tolerálhatóságára gyógyszerek.
14.Gematologichesky történetében. Vértranszfúzió, plazma, gamma-globulin és a válasz rájuk.
15.Epidemiologichesky történetében. Kapcsolat a betegek fertőző zabole-vaniyami ahol (otthon, gyermekgondozás), amikor a megelőző intézkedések lehetővé teszi a kapcsolatot.