Oktatási és módszertani anyag a gyermek vizsgálati jelentést, letöltés, szociális
Kapcsolatok felnőttek:
...... kapcsolatot. Ez megköveteli stimuláció. Ways, hogy vonzza a figyelmet a ...... ..adekvatny. Reakció a megjegyzések: megfelelő, negatív, bűncselekmény, nincs reakció. Reakció jóváhagyásával: megfelelő, nem megfelelő.
...... ..kontakten. Ez megköveteli stimuláció. Ways, hogy vonzza a figyelmet a ...... ..adekvatny. Reakció a megjegyzések: megfelelő, negatív, bűncselekmény, nincs reakció. Reakció jóváhagyásával: megfelelő, nem megfelelő.
... ..kontakten. Ez megköveteli stimuláció. Ways, hogy vonzza a figyelmet a ...... ..adekvatny. Reakció a megjegyzések: megfelelő, negatív, bűncselekmény, nincs reakció. Reakció jóváhagyásával: megfelelő, nem megfelelő.
Jellemzői kommunikáció, személyiségjegyek:
Barátságos, konfliktus szokott lenni egy vezető, beosztott, eszközök, kötelezettségek, nem a kommunikáció, a negativitás, a szorongás, a hajlandóság befolyásolja, agresszió, kimerültség, zastrevaemost, érzékenység, sírás, szigetelés.
Barátságos, konfliktus szokott lenni egy vezető, beosztott, eszközök, kötelezettségek, nem a kommunikáció, a negativitás, a szorongás, a hajlandóság befolyásolja, agresszió, kimerültség, zastrevaemost, érzékenység, sírás, szigetelés.
Barátságos, konfliktus szokott lenni egy vezető, beosztott, eszközök, kötelezettségek, nem a kommunikáció, a negativitás, a szorongás, a hajlandóság befolyásolja, agresszió, kimerültség, zastrevaemost, érzékenység, sírás, szigetelés.
Attitude foglalkoztatás a tevékenységeket is a vágy, keverés után; teljesítmény ...... ..ustoychiva. Az önértékelés túl magas, túl alacsony, erős akaratú erőfeszítéseket. mutatja, hiba .......... megjegyzi ...... .ispravlyaet függetlenül segítségével; ............ hajlik, hogy ismételje meg a rosszul teljesítők hatásmechanizmusok sokszor ...... ..sklonen passzív szemlélődés. Motiváció pozitív, negatív, bizonytalan. felnőtt segítség ...... úgy szolgál, magát nem szolgálja.
A tevékenységeket is a vágy, keverés után; teljesítmény ...... ..ustoychiva. Az önértékelés túl magas, túl alacsony, erős akaratú erőfeszítéseket. mutatja, hiba .......... megjegyzi ...... .ispravlyaet függetlenül segítségével; ............ hajlik, hogy ismételje meg a rosszul teljesítők hatásmechanizmusok sokszor ...... ..sklonen passzív szemlélődés. Motiváció pozitív, negatív, bizonytalan. felnőtt segítség ...... úgy szolgál, magát nem szolgálja.
A tevékenységeket is a vágy, keverés után; teljesítmény ...... ..ustoychiva. Az önértékelés túl magas, túl alacsony, erős akaratú erőfeszítéseket. mutatja, hiba .......... megjegyzi ...... .ispravlyaet függetlenül segítségével; ............ hajlik, hogy ismételje meg a rosszul teljesítők hatásmechanizmusok sokszor ...... ..sklonen passzív szemlélődés. Motiváció pozitív, negatív, bizonytalan. felnőtt segítség ...... úgy szolgál, magát nem szolgálja.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Diagnosztikai felmérés tanár patológus 3-szor egy évben nyomon hatékonyságát javító munka, felmérés alapján tiflopedagogicheskogo egyedileg történik.
Vezetett diagnosztikai vizsgálatok lehetővé tiflopedagogu fejleszteni az egyéni korrekciós programot, figyelemmel kíséri annak hatékonyságát, és hajtson végre egy koherens a munka minden spetsiali.
Teljes modell pszichológiai vizsgálat a gyermek egyéni tanácsadás. Ez képviseli, mint egy asztal. Kényelmes és egyszerű.
Algoritmus vizsgálata vélt gyermeket RDA
Logopédiai vizsgálat a gyermek 1 éves kor
Korai felismerése különböző rendellenességek kialakulását beszéd kezdődik a helyreállítási munkálatok 1 éves korig és így Ez teszi lehetővé, hogy kompenzálja a fő hibát és megakadályozzák a másodlagos.
Anyaga diagnosztizálására óvodás korú gyermekek mentális retardáció.
gyermekek vizsgálata jegyzőkönyvének óvodai, általános iskolás korú és iskolás gyermekek mély értelmi fogyatékos
Módszertani protokollok kidolgozása 4g.zh. gyermekek felmérés 5 GJ 6 GJ 7 g.zh, kisiskolások és iskolás gyermekek mély értelmi fogyatékos is.