Crafts hulladék anyagból saját kezűleg „millió ötlet a felesleges dolgokat” ingyenes online versenyek
A projekt „több millió ötlet a felesleges dolgokat”
A projekt időtartama: a rövid távú.
A projekt típusa: kreatív.
A projekt résztvevői: a diákok a 4. osztályba, osztályfőnök.
A probléma: a fejlesztés kommunikatív és kreatív tevékenység a tanulók.
A projekt célja, hogy a gyerekeket tanítani hulladék anyagból, hogy a különböző kézműves.
- a beszélgetés során, hogy a gyermekek a következtetésre jutott, hogy még a nem kívánt anyag lehet hasznos dolog;
- fejleszteni a szellemi és kreatív tevékenység a diákok;
- hozzájárul az együttműködés a tanárjelölt és osztálytársak;
- oktatás esztétikai ízlés, a takarékosság, a kemény munka, a büszkeséget az elvégzett munkáról.
Várható eredmények: alkotnak a gyermekek képesek megtalálni a hulladék anyagok az életben, a kreatív megközelítése a termelés kézműves.
Felszerelés: hulladékanyag (dobozok, üvegek, flakonok, használt kerekek, régi képeslapok, fonal maradványok és cérnák darab szövet, szalagok), színes papír, karton, olló, kés, tű, szalag, agyag, ragasztó, toll, akvarell festékek.
Célkitűzés: hozzon létre egy problémás helyzetet, a gyerekek érdeklődését.
1) Frissítve tanulók tudásának.
Tanár: Gyerekek, ma hoztam egy eldobott anyag. Mit gondol, mi ez?
Gyermekek: Ez hulladék már nincs szükség, és eldobjuk. Például, dobozok, palackok, csomagolópapír, különféle csomagolás.
(Tanár bizonyítja hulladék anyag.)
Tanár: Hol az életben találkozunk a salakanyagoktól?
Gyermekek: otthon, az iskolában, az utcán.
Tanár: A probléma a háztartási hulladék ma fontos az egész emberiség számára. Ez az egyik a környezeti problémák a világon. Már tudom, hogy vannak olyan növények feldolgozására hulladék, szemét. Hogyan segíthetünk a felnőttek ebben a kérdésben?
2) meghatározása projekttémákat.
Tanár: Tud felesleges emberi alanyok, így egy második életet? (Idézetek a gyerekektől.)
Tanár: Mit lehet tenni, például egy hagyományos műanyag palack?
Tanár: És hol lehet majd használni ezt az üveget?
Gyermekek: díszíteni a belső, a ház, osztály. Ha megpróbálja, és hogy a munkát szépen, valószínű, hogy ez a dolog, és adni valakinek.
Tanár: Nézzük fantáziál, megpróbál létrehozni kézműves hulladék anyagból, majd rendez kiállítást a művek és látni, mi jön ki belőle.
Célkitűzés: végre tervét a kreativitás és a fantázia a diákok.
1) Beszélj a által támasztott követelmények vízi jármű.
Hack kell:
- könnyen gyártható,
- nem igényel nagy kiadásokat az idő,
- minimális anyagi költségek,
A gyártás kézműves szükséges betartani a biztonsági előírásokat.
- Mit akarok csinálni? (Minden gyermek határozza kézműves, amit akar.)
- Miért tenném? (Hol és hogyan lehet használni feltörni a jövőben: adni, hogy díszítik a belső, használja a lakásban.)
- Mit fog csinálni? (Amelybe a hulladék anyag kerül gyártásához használt műtermékek.)
- Hogy fogom csinálni? (Mi kiegészítő anyag, és milyen eszközökre van szükségem a választott formák :. egyéni vagy csoportos).
3) Az alkotó tevékenység a diákok.
(Az összes szükséges anyagok a munkát, a gyerekek hozta be az osztályterembe, és tette őket a kézművesség. A munkát végeztek egyénileg és csoportosan. A tanár segített a diákok.)
4. A végső szakaszban.
Célkitűzés: Összefoglalva az eredményeket.
1) kiállítások szervezése művek a diákok az általános iskola.
2) Vita a projekt a diákok.
- ökológiailag hasznos újrahasznosítás háztartási hulladék,
- egyre jobb dolgokat,
- a munkát saját kezűleg,
- hack könnyen gyártható,
- minimális időráfordítással,
- a minimális pénzügyi költségek,
- A fejlesztés a képzelet és a kreativitás.