Hogyan válhat egy IT szakember és szerezzen több millió fiatal Rus - Ifjúsági Szövetség - információs portál
„Minden évben az IT az emberek növekszik. ÉS AZ ÖSSZES súlyosan hiányzik "
- Jövőre szeretnénk bővíteni 1500, - mondja egy képviselő egy nagy cég. - De szembesülnek azzal a ténnyel, hogy a Minszk szakemberek hiányzik. Aztán úgy döntöttünk, hogy nézd meg a régióban.
És onnan, hogy a programozók? Statisztikák Hi-Tech Park azt mutatja, hogy a tíz kara, amelynek diplomások dolgoznak az IT-cégek, csak egy területi - Kar Matematika és Informatika Állami Egyetem Grodno.
- Több, mint a fele a munkahely a munkaerőpiacon koncentrálódik az IT-ipar, és úgy gondolom, hogy ez a tendencia továbbra is több évtizede - mondta Dean, a Műszaki Informatikai Kar Egyetem Polocki Stepan Ehilevsky. - Minden évben osztályunkon egyre több és több diák. Ha hét évvel ezelőtt tanult legalább háromszáz diák, de ma már mintegy ezer. A kar növekszik, de még mindig nem sikerül kielégíteni kérések! Azok azonban, akik mester ezt a szakmát, fix számú öt év alatt. Úgy vélem, hogy a tanulmányok kell venni azokat, akik hajlandók és képesek válni programozó.
A vidéki városokban működő kevesebb vállalat, hogy szükség van a programozók, mint Minszkben.
- Azt hiszem, minden belorusz városban van együttműködés társaságok és egyetemek között - javasolja a dékán a kari elektronikus információs rendszerek BrGTU Valerij Raketsky. - választott társaságok diákok, és durván szólva, élesítés velük a jövőbeni igényeket. Különösen, mi van a University of erők e vállalatok számára rendszeresen tartanak tanfolyamokat, amelyek felkészítik a diákokat, hogy dolgozni EPAM Systems, vagy a „Ecole-Brest”.
Az átlagos pontszám nem jelent semmit: LEHET 20 pontot OROSZ ÉS PROGRAMOZÁS egy zseni
- A minszki kapott egyenes felperesek és nekünk - szögletes, - mondja Valerij Raketsky. - A BSUIR van egy speciális, ahol az átlagos pass aránya - 340, és van egy ilyen értékelés a legjobbak. De ott van a srácok, akik szerzett DH, mondjuk, 80, 80, 80, és van, hogy a 90, 60, 20 pont (orosz, például). Minszk nem tud versenyezni, de motiváltak a programozáshoz. Itt egy példa: volt egy diák, aki megkapta a díjat a National Academy of Sciences fejlesztése terén a számítástechnika. Kizárták a második évben, mert azt akartam, hogy csak azokkal az a tény, hogy ő nem érdekel. „Villamos berendezések” letelt nem az első alkalommal, de az egész, mivel a programozás, informatikai biztonság, ő volt a legjobb a csoportban.
- Mogilev elhaladó pontszámot - 240, de ez nem jelenti azt, hogy a gyenge felperesek jöjjön hozzánk. Van egy kisfiú, aki 395 pontot - kapcsolódik főosztályvezető automatizált irányítási rendszerek BRU Sergey Krutolevich.
- Átadás Score - nem jelzi a minőséget a kérelmező - egyetért azzal, hogy a kar dékánja az információs technológiák PSU Stepan Ehilevsky. - Állami érdekében az IT-területen hatalmas! Ha a Kar 100 költségvetési települések, és a közgazdászok és ügyvédek ötnél kevesebb, egyértelmű, hogy lesz egy óriási elhaladó pontszámot. Ugyanakkor nem emlékszem az év nem volt néhány nagyon tehetséges diákok a csoportban.
Kar dékánja elektronikus információs rendszerek BrGTU Valery Raketsky meg arról, hogy a fehérorosz IT szakemberek, diákok nem rosszabb a tengerentúlon.
- Mi lehet összehasonlítani az IT-szakemberek a lengyel. A Brest, van egy nagy cég, amely alkalmaz sok a diplomás. Ő küldi őket gyakornoki Lodz és Krakkóban. És a lengyel cég örömmel hagyja őket szinte állandó munka! Vegyük őket egy éve, hogy nincs joga (vannak bizonyos korlátok között), így a korábbi diákok munkáját az utazási mód, a lengyelek nemcsak szívesen fizetnek nekik fizetést, hanem egy kiváló utazási és fizeti a ház.
A fizetés a tanárok címmel háromszor kisebb, mint a fejlesztők számára
Problémák vannak a bérek: a tanuló a harmadik évben is többet keresnek, mint a mestere. És világos, ahol inkább rendezni a diplomások diploma megszerzése után - a kereskedelmi cégek, és nem az egyetem.
- A tanár bér a nehéz pénzügyi helyzetben, - sóhajt a tanszékvezető Polocki Egyetem Oksana Golubeva. - Még a címet, egy fokozatot, és az óriási terhelés jóval alacsonyabb, mint a kezdő programozó. De az egyetemen, van egy másik trend: a diplomások ül a nagyvállalatok, dolgozik az egyetem részmunkaidős szórakozásból. Számukra ez a sport: megvitatják a diákok képzése, folyamatok ... Ez függőséget okoz!
- Ez a specificitása IT: diplomások keresnek sokkal többet, mint azok, akik tanítják őket - rázza a fejét Stepan Ehilevsky.
- Mit kínálunk fiatal profi? Úgy működik, mint egy asszisztens, 2 millió rubel - szinte veti fel a kezét Szergej Krutolevich. - graduális, posztgraduális tézis - a nehezebb utat a kamikaze, és lett docens, vagy a jelölt, a fiatal kap tőlünk 3 millió. És az IT-cégek a kezdő fizetni 7 millió.
Lehetséges, hogy egy programozó, nem fejezi be a középiskolát profilt?
- És miért nem? - meglepett a fejét a képzési központ Itransition Svetlana Goncharova. - Van egy ingyenes és fizetős kurzusok. Minden évben a központ a vonatok körülbelül ezer különböző versenyző. By the way, a diplomások regionális egyetemek számla 10-12%. A diploma megszerzése után, nem minden működik a cég. Meg kell érteni, hogy a képzések - nem adja át magát a világ IT és az alapvető oktatás. Ezt korrigálni, gyakorlatorientált képzés.
Javasolt téma:
Fehéroroszország fogva tagja egy nemzetközi csoport részt vesz a kábítószer-kereskedelem