Az oktatás, mint társadalmi jelenség, és a pedagógiai folyamat
Home | Rólunk | visszacsatolás
A funkcióit és feladatait a pedagógia. pedagógiai kapcsolat más tudományok területén. A legkiemelkedőbb alakja természettudományos oktatás.
pedagógiai feladat. Tudományos megalapozottság fejlesztés az oktatási rendszerek, a képzési tartalmak és az oktatás.
Tanulmányi egység szerkezete pedagógiai folyamat funkciókat.
Azonosítása minták és a készítmény elveinek képzési és oktatási folyamat az embereket.
A hatékony szervezeti formák az oktatási folyamat és a vizsgálati módszerek annak végrehajtását.
Fejlesztése a tartalmát és módszereit önképzés és önképzést az emberek.
Vizsgálata funkciók és tartalmak a tanár munkáját, és hogyan kell építeni fejlesztésére vonatkozó szakmai ismeretekkel.
Kidolgozása módszertani problémái a pedagógia, a kutatási módszerek, összeállítása, terjesztése és alkalmazása a képzés és oktatás tapasztalat.
A filozófia: módszertani f-la filozófia (kifejlesztett rendszerek általában elvek és módszerek a tudományos ismeretek ..); yavl. elméleti. platform gondolkodás ped. tapasztal, és hozzon létre ped. fogalmak.
A pszichológia: a legfontosabb forrása a tudományos. tanulmány az oktatási folyamatban.
A biológia: a probléma az összefüggés a természeti és társadalmi. tényezők az emberek számára. macska. yavl. Közép- és pedagógia.
Antropológia, a higiénia és az orvostudomány, a szociológia (oktatástervezés azonosítása fejlesztési irányok est a népesség, szocializációs minták és az oktatás a személy.); politikatudomány (oktatáspolitika yavl. visszaverődés állapotban. ideológia).
Ped. tudomány - kutatási terület az emberi tudás, amelyek tárgya a formáció a folyamat (a tudomány, hogy a tanulmányok jellegét, minták, trendek és kilátások a fejlődés ped százaléka (oktatás), mint tényező, és segítségével az emberek egész életében ...).
Oktatás - egy olyan rendszer alatt megszerzett képzés zunov, gondolkodásmód.
Vospitanie- a legszélesebb értelemben vett - tevékenységek átvinni az új generáció társadalmi és történelmi tapasztalat. Szűkebb értelemben - rendszeres és tervszerű befolyásolja a tudat és viselkedés a személy létrehozása érdekében különleges berendezések, fogalmak, elvek, értékek, feltételeinek biztosítása szükséges a fejlődéshez, és a felkészülés az élet és a munka.
Oktatás - közös hasznos tevékenységek a tanárok és a diákok, amelynek során végzett a személyiség fejlődését, a képzés.
Önképzés - a rendszeres és tudatos emberi tevékenység, amelynek célja az önfejlesztés és a kialakulását az alapvető kultúra.
Tanítási folyamat - a speciálisan szervezett kölcsönhatás a tanárok és a diákok a nevelés tartalma a használata a képzés és oktatás érdekében a célkitűzéseket az oktatás, amelynek célja, hogy kielégítse a társadalom igényeire és a személyiség fejlődését és önmagát.
Pedagógiai interakció folyamat zajlik a tanár és a tanuló az iskolai munka és fejlesztését célzó gyermek személyiségének
Oktatási rendszer - holisztikus egység az összes tényezők eléréséhez hozzájáruló humán fejlődés céljainak
Módszertan - leírás bizonyos technikák, módszerek, technikák oktatási tevékenysége az egyes oktatási folyamatokban.
Technológia - egy sor intézményi megoldások, műveletek és eljárások célja, hogy e cél eléréséhez. Oktatási technológia - szigorúan tudományos tervezés és pontos reprodukciója sikergaranciájaként ped.deystvy.
Az oktatás, mint társadalmi jelenség és a pedagógiai folyamatban. A kulturális és emberi funkciója az oktatás.
szerkezete PED folyamat.