Az iskolások és a többiekkel való

Barátság iskola.

Közötti kapcsolatok diákok folyamatosan változik. Ha évesen 3-6 éves gyermekek építik kapcsolataikat az alapokat minősítésű felügyelete alatt a szülők, 6-12 év, a diákok a legtöbb időt anélkül, hogy szülői prismot-ra. A fiatalabb tanulók alkotó barátságok, amelyek, mint általában, a gyerekek között az azonos nemű. Az gyengülése a szülőkkel való kommunikáció a gyermek több on-kezdi érezni, hogy szükség van támogatásra tova-rischey. Ezen kívül szükség van, hogy biztosítsa az érzelem-közi biztonságát. Ez a szakértői csoport Stana vitsya gyermek a fajta szűrő segítségével a Coto-nek, hogy hiányzik az értékes berendezések szülők döntik el, melyek megválni, és amelyek vezérlik majd a távolba-Nation.

Egy kísérletben végzett Sheriff és munkatársainak kami azonosítottunk módszerek képző csoportok malchi-Ing - tanulók 5 fokozat. Ők építették alapján az együttműködés és a verseny, egy nyári táborban.

Elküldése előtt a gyerekek a táborban 2 csoportra osztjuk. Annak ellenére, hogy korábban nem voltak tisztában, és elválasztást végeztünk véletlenszerűen, azok, amelyek a közös-inte EST. Létrehozni baráti kapcsolatok korlátozódtak a csoport tagjainak, amelyben uralkodott szellemében vzaimopo-megértés és az egység érzését.

Amikor megtudták, hogy létezik más csoportok, szolidaritásukat tovább fokoznak. A kapcsolatok a két csoport között volt megfigyelhető, és a kezdetei Agres intenzitású, a verseny és egészséges. Amikor elé a srácok olyan feladatok, amelyeket meg lehet oldani csak a közös erőfeszítések, a régi korlátok, ami elválasztotta őket a műszak kezdetén, eltűntek, volt a barátság, OBE-dinivshaya mindkét csoport tagjainak.

Ez a kísérlet azt mutatta, hogy fontos és szükséges a csoport povogo kommunikáció a diákok számára. Csoport és korlátok, előre meghatározott jellege a csoporton belüli kommunikáció, és egyúttal segít kiépítése baráti kapcsolatban CIÓ, a létesítmény egységét. Ez növeli az értékét meghatározott képviselt értékek, ad egyfajta egyenlő jogú minden résztvevő állapít meg szabályokat viselkedés Denia és légkörét teremti meg, ahol a gyermek kezdődik Xia értelmes képviselete, mi történik.

Konformizmus. Kutatási konformizmus (a hozzájárulásával az általános vélemény a csoportot, vagy nem ellenállást fog) azt mutatja, hogy egyikünk sem immunis a csoport, amely-leniyu, de még az emberi viselkedés egy adott situa-CIÓ nagymértékben függ a kortól.

Miután Roosevelt tanár kérte az osztályt, hogy a GP-Wolverine: „Ki az akkor elfogadja, hogy a Föld - a négy-ik bolygó a Naptól” Majdnem minden felemelték a kezüket a megállapodást. Roosevelt volt benne, hogy a fiúk tévednek Xia: Föld - a harmadik bolygó a nap. De lehet, hogy vannak jó és rossz van? Hirtelen egyet nem értését fejezte az osztály, nem lenne baj, és nézne buta. És ha van, osztálytársaim úgy neki smyshle NYM kicsi. Mit kell tenni?

Ebben a korban a gyerekek hajlamosabbak, hogy megfeleljenek, mint bármely más, akkor is, ha azok megfelelnek okozhat téves ítéletet vagy nem megfelelő viselkedés-CIÓ. Ez a funkció Piaget magyarázza, hogy a 12 évnél fiatalabb gyermekek egyre kezdik felismerni a szabályok értelmében létrehozott különböző közösségek, hogy értékelje azok helyességét vagy tévedés, vagy vigye hatnak ellenük. Van egy lehetőség, hogy Rea-spond minden saját, ritkán teszi magát érezte con formizm, nem azonnal ért egyet az általános vélemény, és ki tudja fejezni nem ért egyet vele, ha jól érzi magát magáról.

Népszerűsége. Minden csoporton belül, néhány gyermek, mint a többiek, és nem tetszik. Detect a leginkább és a legkevésbé poláros ass-gyerekek, például, rajz szociogram, t. E. Folyamatábra az arány a legnagyobb és Nai-kevésbé előnyben a csoportban.

Kisasszony Cunningham kérte a diákokat, hogy jelezze a nevét egy osztálytársa, akivel a gyerekek szeretnének végrehajtani az op-meghatározottsága a feladatot, és az a személy, akivel nem akarnak csinálni.

A legtöbb gyermek választhat a szexuális partnerek és elutasította az ellenkezője. Caroline és Kim - "csillag" a lányok között, Brad - "csillag" közül a Mal-rendjén. A legjobb barátok és barátnők - Roosevelt és Brad, Caroli-na Kim, mert a kölcsönös választás. Süllő és Jean legalább barátságos, mivel elutasítják egymást. A legkevésbé népszerű a gyerekek az osztályban - Belm és Nicky, ők elutasították mind a fiúk és a lányok. Scotty, Yves és Carlos magatartása a közöny - senki sem az osztály nem választ, vagy elutasítja.

Amely lehetővé tette Carolina, Kim és Brad lesz a legnagyobb szamár-lecular? Tanulmányok azt mutatják, hogy ez a homo-mu, hogy az ilyen gyerekek általában jól alkalmazkodnak társaik között, barátságosak, amelynek célja az együttműködés, érzékeny a kívánságait a többi gyerek. Megtanulják is, okos. Ez, mint általában, a gyermekek jobb módú családok, összehasonlítva a NIJ azok kevésbé népszerű társaik. Ezen kívül ők inkább hajlandóak kommunikálni osztálytársaival, és érdekli őket. Általános szabály, hogy a szempontból ez egy jó érv ruyut és védeni. A népszerű gyerekek a csoportban, de ott vannak a szokásos becenevek és alias. Brad becenevén „Grasshopper” az ő hosszú lábai, és Roosevelt - „Elk”, mert ez az én sa nagy fiú az osztályban.

A legtöbb gyermekcsoportok ott és népszerűtlen gyerekek, akik általában nem jön ki semmilyen becenevek és ke-ellenőrzés, kivéve talán rosszalló - mint például a „Tol-styak”. Velük, senki sem akar játszani, és csak ritkán figyelni. Mi teszi a gyermekek elutasítja az ilyen tüske és Nikki? Számos tanulmány kimutatta, hogy a gyermekek csecsemőkorában emelnek szülők nélkül, gyakran MTR-ryatsya, több figyelmet igényelnek a maguk, mint a gyermekek, akik nőtt fel egy teljes Chiyah vagy egyszülős családokat. Az ok nepopu polaritású lehet állandó feszültség és a gyermekek, a munkaerő-ség kezelésében másokkal. Nikki és szürkehályog, amikor nem volt ma-Lenka ritkán egyeztetett valaki játszani, hogy azok nehezen alkalmazkodnak a környezet osztálytársaival. Fogyatékkal élő gyermekek kevésbé népszerű, mint zdo-rovye. Abban népszerűtlen gyerekek hajlamosak alábecsülni, vagy akár alacsony önbecsülés, egy részük nem érzelmileg fejlett, agresszív vagy zárt.

Kapcsolódó cikkek

• Hogyan nyugodt a tanuló-fenegyerek

• A szülők a tanulók Ufa szenvednek zsarolás