Esszé - tavasz, nyílt osztály
Az óra elején interjút hallgatók összetételét.
A hallgatók ismételt írások szerkezetét. Miután megírta esszék, a diákok arra ösztönzik, hogy olvassa el a kívánt feladatot.
-A srácok a természet a napot. Úgy ragyog, és mindenki szereti és ápolja. Tegyük a nap otthon. Csukd be a szemed.
Képzeld szívedben egy kis csillag. Értelmi felé ray, amely összehozza a szeretet. Úgy érezzük, mint a csillag nőtt. Közvetlen ray a jó, a csillag még fontosabbá vált. Küldöm a lánckerék sugarak, amelyek a személyek egészségét, hő, fény, szeretet. Most a csillag lesz akkora, mint a nap! Ez hozza a meleget, hogy mindenki körül! (Dia-sun)
-Nyisd ki a szemed. Úgy érzi, mintha melegebb lesz és fényesebb az osztályban? Újdonságok (Sun)
-Ha mindent körül felébredt,
És elmosolyodott egymással,
Brooks gyűrű körül:
„Ébreszd fel hamarosan barátom!”
Süt a nap a szemébe,
Tehát, jöjjön hozzánk:
- Tavaszi - csodálatos évszakban. Új hangok, színek, illatok, ő ad nekünk. A tavasz ihlette művészek, költők. Hány nagy művek általuk fordítják ezt a csodálatos évszakban!
- Ma az osztályban fogunk létrehozni a saját egyedi termék - egy kézzel írt könyvet. És valaki mondja meg, hogy mit - kézirat könyv? (A könyv kézzel írott)
- A könyv áll a kézirat - esszék. Mit írunk? (Tavasz - Spring slide téma)
- Amit észre a tavasz? (. Felmelegedés hóolvadás futó patakok a fű zöld fák borítják lombozat a madarak ....) - csúszik a képet.
3. - Létrehoztunk egy tavaszi rét. Most kell leírni. Milyen típusú szöveget fogjuk használni? (Leírás)
- És mi része a beszéd teszi a szöveget élénk, kifejező? (Melléknevek)
- Mi a komponensek a szöveget? (Slide 3)
- Mi lesz szó az első részben? (A régóta várt tavasz)
1. rész - Bevezetés
-Mit lehet mondani a tavasz, az 1. rész?
-Aztán jön a tavasz? - miután a téli hideg
- Ki utat ad a tavasz? Téli utat ad vesne- dia)
- Mi történik a természetben?
(- Mit jelent a természet természet ébredezik?
minden életre kel, az élet játszott
Mindenekelőtt - a mozgás, hang - dia)
- Az olyanok, mint akkor hívja a tavasz? Mit lehet hasonlítani?
(Spring - szép, tavaszi - vörös, orosz tavasz - dia)
2. rész - Általános
- Mi azt mondjuk, hogy a második rész?
- Feliratozásával neki. (A jele a tavasz - csúszda)
- Mit lehet leírni?
NEBO- slide (- Hogyan működik a színe az ég a közelgő tavasz, átlátható, világos, tiszta, világos?)
- Srácok, Pleshcheev írt az égen, mint a „tiszta kék ég” - a slide
Sun-slide (- mi ez, mint a fényes téli?).
- Most fogom olvasni neked egy sort, egy verset Nikitina.
Hallgat, mint a fényerő a nap, azt mondta:
„Tetszett: Tavasz jön,
lakókocsi daruk repülni,
A fényes arany a nap tekercs,
És patakok a szakadékok zaj.
- Hogy a Nap mondta Nyikityin?
- Srácok, hogyan kell hívni a nap, amikor megsimogatja minket a sugarak? (Kedves, szelíd)
Föld- slide (- Milyen változások zajlanak a földön a hó elolvad?
„Időszakos stream beszéd”)
DEREVYA- slide (- Melyek a fák rügyek megduzzadnak?
PTITSY- slide (- Mit örül a tavasz, énekelni?
madár felfordulás, a bazár)
3. rész - Következtetések
- Képaláírás. ( "My hozzáállását" - csúszda)
- Hogyan befejezni dolgozni?
-Srácok lehet vonni a következtetést a közmondások?
- Melyik közmondás tudsz a tavasz?
- Minden, amit leírni nevezhető csoda tavasz! Ez tükrözi a közmondás
- Íme néhány közmondás szól tavasszal.
„Ki alszik a tavaszi - sír a tél”
„Édes szavak - a tavaszi napon”
„Készítsünk szánkó tavasszal és kerék alá” - a slide
A töltés a nap visz minket,
Mi emelni a kezünket a csapat: „Egy!”
És nekünk vidáman susogó levelek,
Elengedte a kezében a csapat: „Két!”
Kéz emelt, és megrázta - ez a fák az erdőben,
Hands hajlított, kezek megrendült - a szél ledönti a harmat.
Az oldalon a kéz, hullám zökkenőmentesen - ez számunkra a madarak repülnek,
Ahogy leülnek is mutatják, a szárnyak hozzátesszük vissza.
4. Független munka
- Létrehoztunk egy tavaszi rét, látható, mint a tavasz jön preobodrila természet. Most, a terv alapján és a referencia szó, akkor írj az esszék.
- Szóval srácok van egy kézzel írott könyvet.
- Van egy kívánság, hogy olvassa el az esszét.
- Mi lesz boldog, hogy hallani őket. (Read out művelet)
- Köszönöm a leckét! Kívánok további sok sikert!