Disclaimers óravázlat a világot maguk körül (senior csoport) integrált tevékenységet
- Tegyünk a gyermekek az állam zászlaja Oroszország (színes, csíkos hely).
- Ötleteket a értéke RF állapot jelző.
- Tisztázza képviselete gyermekek Oroszország olyan állapot, amelyben élnek (a fővárosban).
- Fejlődésének elősegítése a nyelvtani szerkezete a beszéd, a szókincs gazdagodás „Homeland” emlékeket.
- Fejleszteni a figyelmet, emlékezet, képzelet, a kreatív gondolkodás, a logikus gondolkodás, a finom motoros készségek, design készségek, képes összehasonlítani.
- Ápolják a szeretet az ország, a büszkeséget az ő vonatkozásában az állam zászló az Orosz Föderáció.
- Ápolják a szeretet az ország, a büszkeséget az országban - Oroszország.
- Tegyünk a gyermekek az állam zászlaja Oroszország (színes, csíkos hely).
- Ötleteket a értéke RF állapot jelző.
- Tisztázza képviselete gyermekek Oroszország olyan állapot, amelyben élnek (a fővárosban).
- Fejlődésének elősegítése a nyelvtani szerkezete a beszéd, a szókincs gazdagodás „Homeland” emlékeket.
- Fejleszteni a figyelmet, emlékezet, képzelet, a kreatív gondolkodás, a logikus gondolkodás, a finom motoros készségek, design készségek, képes összehasonlítani.
- Ápolják a szeretet az ország, a büszkeséget az ő vonatkozásában az állam zászló az Orosz Föderáció.
- Ápolják a szeretet az ország, a büszkeséget az országban - Oroszország.
Anyagok osztály: mágneses tábla, vázlatos kép a Földön, orosz térképeket a Kreml az orosz zászlót, multimédia set-top box, a bemutató „Szimbólumok Oroszország”, a biztonsági öv három szín, átlátszó dobozban, kártyák képet három zászlók különböző országok, ragasztó anyag.
Zene: kozmikus mágikus zene, zenélő óra, a himnusz az Orosz Föderáció.
- Olvasás versek a anyaországhoz.
- Didaktikai játékok.
- Képek megtekintése: „Moszkva - a fővárosban a haza”, „Cities of Russia” és mások.
- Hallgatva a dalokat a haza.
Beszéd anyaga: az ország, az oroszok, a Kreml harangjáték, zászló, jelképe.
1. A játék „Warm tenyér”
Tanár: Srácok, mutasd meg a tenyér, dörzsölje őket egymás ellen. Mit érzel? (Heat).
- Ez a hő a jó viszont, hogy ez a barátaidnak.
Hello, jó szomszéd!
II. Az ismétlés a korábban megszerzett tudás
1. A történet a tanár
A hatalmas térben
Valami hirtelen történt ...
Világos, erős fény
A nap világít!
Világító csillagok
Egyéb üstökösök ...
Felmelegítjük egy kicsit,
Kerek bolygón.
Ezen a bolygón
Vannak erdők és hegyek,
Blue óceánok,
Végtelen kiterjedésű!
Ezen a bolygón
Élünk, barátok
És büszkén hívja
Megvan ... (Föld).
(Mentor markerek pauszpapír rajzol kontúrt képet a nap, csillagok, üstökösök, a Föld bolygó).
2. Beszéljen az ország
- Egy bolygó sok különböző országokban, de a legnagyobb hazánkban. Mi a neve? (Oroszország).
(Mentor körbefogja Oroszország vázlat piros marker)
- A Homeland - nagy és gyönyörű ország, van egy dicsőséges történetét, amit büszke lehet. Másként hogyan hívjuk Oroszországban? (Haza, haza - Anya, Rus, hazáért). Azok, akik élnek hazánkban, az úgynevezett ... (az oroszok).
(Ismétlése szavak külön-külön és együttesen).
3. Szóbeli játék „fogom kezdeni, és akkor továbbra is”
1. A fő gazdagsága Oroszország életét.
Nagy, hatalmas orosz ... (fő).
2. Nem le drágább a világon.
Ez a nagy és kis ... (gyerek).
- Azt mondták, hogy a fő gazdagsága hazánkban - ez az emberek. És mi mást gazdag hazánkban? (Erdők, folyók, mező, gáz, olaj, és még sokan mások. Al.)
4. Beszéljen Moszkva
- Minden állam a legfontosabb városa. A fő város neve fővárosban. És van egy város, amely az azonos Oroszországban. És azt javaslom, kitalálni a nevét a fővárosban:
Itt a szív, az orosz föld,
Az ősi nagy falak a Kreml.
Mind a városok, az orosz feje akkor
A főváros a miénk, dicsőséges ... (Moszkva)
A moszkvai Vörös téren
Fortress tornyok.
A gyönyörű torony -
A Kreml hívott.
És a torony a csillag
Óránként halljuk a csatát.
Óra hatalmas időt kedvét:
Az ember hívja Courant.
(Hangzik hangjelzés.)
5. A munka a mondás: „Moszkva - a szív Oroszország”
- Mint tudja a mondás: „Moszkva - a szív Oroszország”?
- Miért hívják a Moszkva szívében?
III. Kapcsolódó Jobs
1. Az üzenet tárgya és célja
- Mit gondolsz, a különbség az egyik állapotból a másik? (A válaszok).
- Minden állam saját megkülönböztető megjelölések - szimbólumok.
És több mint a Kreml
büszkén kifejlesztett
A szimbólum Oroszország -
Mi a neve? (Zászló).
- Mondd, srácok, úgy néz ki, mint az orosz zászlót?
2. vizsgálva az állami orosz zászlót.
- Ez így van, ez téglalap alakú panel, amely három szín: felső - fehér, középső - kék és alsó - a vörös.
- És mit jelentenek ezek a színek jelölik?
3. színséma - vétel egyesületek.
- Srácok, hogy mindig piros? (Tűz ...)
A piros szín jelentése bátorság, bátorság, bátorság, erő, hatalom és az élet. És az ókorban ez volt az úgynevezett vörös minden szép, mint például:
Tavaszi-piros.
Néhány nap?
Maid, mi? (Piros)
- A legszebb tere, Moszkva, mi? (Piros) .Ez a piros szín jelenti a szépséget.
- Mi az a kék? (Folyók, tenger, ég). Ez a szín jelent a hűség, az igazság és a szabadság.
- Mi az a fehér? (Felhők, hab tenger, a hó ...)
Fehér - a szín a tisztaság, a béke, a bölcsesség szimbóluma.
4. mesél.
- Megmondom neked egy történetet arról, hogyan természete az, hogy válasszon színeket a zászló.
Met hó, a víz és a nap alatt.
- „adok az orosz zászlót a tiszta fehér,” - mondta Snow. És a zászló megjelent fehér csíkkal.
Víz gyűjtött a barátai - a tenger, a nagy és kis folyók, óceánok, tavak.
Együtt elhatározták, hogy a zászló mélykék színű. Tehát a zászló jelent meg kék.
Reggel a nap felkelt. „Azt akarom, hogy az orosz zászlót a legélénkebb vörös,” - mondta a napot. A harmadik sáv piros volt.
Így az orosz zászlót a trikolór.
5. A csíkok Hely
Tanár: Miért szalag elhelyezve, és nem másként? Mit gondol? (Érvelés gyermek).
- Vörös csík - a gyönyörű, gyönyörű földet. O'er a föld a kék ég. Ez a kék sáv. És a föld felett, az ég minden nagyon tiszta és világos, jó.
- Mi úgy véljük, a legtöbb tiszta, világos, jó? (Jó cselekedetek, tettek, mosolyog, barátság)
- Ezért, a felső sáv szánt fehér.
6. Fizminutka. „Játék a szalagok»
(Az asztalon doboz szalagokkal. Mentor felkéri a gyermekek, hogy jöjjön az asztalhoz, és a szalag).
Fehér zsebkendő - hópelyhek; (Hands felfelé lengő egyik oldalról a másikra).
Blue - Brooks (kezek előre, hadonászva előtte).
Piros - sun (kezekkel, bekarikázva).
(Ez úgy hangzik, lágy zene, a gyermekek zsebkendő táncolni rá).
7. Rögzítő színe és helyzete a sávok
(Mi gondozója a kezében egy lapos, átlátszó műanyag dobozban. Gyermek zsebkendő lefektetett szín).
Tanár: Mi van? Miért gondolja így? (Válaszok gyermek).
8. A gyakorlati munka. Alkalmazás színes homokot.
Pedagógus felkéri a gyerekek az asztalnál.
- Srácok, meg kell végezni a feladatot. Gondosan meg kell fontolni a zászlók a különböző országok.
- Hogy néznek ki? Mi a különbség?
- Válassza ki az orosz zászlót. Van, hogy tegye ki a homokból.
(Gyermek történet a választás).
IV. Összefoglalva a tanulságokat Összesen
- Srácok, menjünk közölje anyukák és apukák, mint mi most részt!
Mentor kínál levelet írni képekben.
- Gyerekek, beszélgettünk a legszebb bolygó a világon? (Igen). Mi a neve? (Föld). A Föld bolygó egy nagy ország, my, hogy hívják? (Oroszország). És a fejét minden a fővárosban hazánk ... (Moszkva, Oroszország). Három csíkok vannak, ahogy mi nevezzük? (Orosz zászló).
Gondozó érdekében tag a kontúr kép a bolygó, térképek, Kreml zászló.
- Te - a kis oroszok. Tudod, hogy hazánk erős és hatalmas, ha szereted a barátok és a család. Nézzük egymást, mosoly, és azt mondják kórusban (ünnepélyesen).
„Ha a barátság nagyszerű - erős lesz hazánk!