A technológia az előkészítés és a gyártás a gyerekekkel együtt az újság - Gyermekkori Planet

Fontos, hogy a formáció gyermekek elveinek kollektivizmus, a képesség, hogy működjenek együtt, segítik egymást, hogy a nehézségek a barátok és kínálják szolgáltatásaikat, kérjen segítséget a társaik, élvezik a sikereiket, az átfogó eredmény egy közös ügy. Ezeket a feladatokat megoldani a legsikeresebb csapatmunka gyerekek. Abban az esetben, a gyerek és a társ-tutor egyesült egy közös kijelölésének és eredményeit összefoglalva az összes résztvevő. Teljesítése a közös ügy lehetővé teszi a gyermek úgy, mint egy tagja a csapatnak, hogy megértsék a hasznosságát munkájukat ( „Amit az ember nem csinál - együtt csinálni”) tiszteletben tartásának biztosítása érdekében a csapat, hogy őt, mint egy tagja a Gyermek Society ( „Mindannyian együtt dolgoznak”, „A munka - egy csomó dolgot kellett végrehajtani „, stb).

Főként az együttes esetében gyerekek és felnőttek támogatja az, hogy a tanár szervezi munkáját, a jogot, hogy építsen egy cselekvési tervet, magatartás egyéni munka, oberot legsikeresebb módszerek és technikák.

És kiadása, a gyerekekkel együtt az újság - ez egy kiváló változata a közös ügyek az egész csoport és az oktató, amely lehetővé teszi, hogy meghatározza a nem csak a gyerekek tudásukat egy adott területen, hanem a rally a csapat, sokat tanulnak egymástól, valamint a lehetőséget, hogy tanuljanak valamit ismét a különböző tevékenységek. Vannak különböző változatai az újságok, hogy a tanár is elkészíti és átadja óvodai.

A hosszú távú (állandó) sajtó.

Ez az újság közzé nevelő a gyerekekkel együtt 1-2-szer egy hónapban. Meg lehet biztosítását célzó: téma a hét ( „Winter”, „a mesében”, „Ez a titokzatos tér”, stb); morális szempontok ( „A kedvesség a szívemben”, „In barátság - erőt”, „My Family”, stb), és egyúttal egyik állítólagos termékek különböző projektek ( „Nemzeti hagyományok”, „Az állatok a területen „” ritka növények „, stb).

Állapot: a rendszeres oszlopban, a jelenléte a demonstrációs anyag, interjúk, szó játékok, gyerekek munkájának alkalmazásokat futtatni egy héten belül, a közös csodálat és összefoglalja az eredményeket.

Single (tematikus) sajtó.

Készült kérésére a tanár, a gyermekek vagy a használati útmutatót. Meg lehet irányítani egy adott ünnep (születésnap, évforduló, tudás Day, Győzelem Napja, a Day of the védő a haza és hasonlók); összegezve az eredményeket vetélkedők, sportversenyek és versenyek.

A helyzet 2/3: A motiváció a gyermekek, hogy készítsen papírokat; magyarázata annak fontosságát, hogy a kérdés az újság; mesemondás vagy bemutatása a főbb pontjait az ünnep (a legenda, attribútumok, történelem, hagyományok, stb); interjúk, hogy tisztázza a gyerekek ismereteit az ünnep; kapcsolat a különböző tevékenységek, hogy a téma az újság (reprezentációs tevékenységek: festés, applied, tervezés, játéktevékenységedet (verbális, didaktikus, kerti játékok, stb)).

Az algoritmus az előkészítés és a gyártás a gyerekekkel együtt az újság az ünnep, „Valentin nap”

• Írta ünneplés fontosságát és a hagyományok annak ünneplés, legendák, történetek.
• Előállítása része az újság; egyéni munka gyerekekkel (beszélgetések, interjúk)
• A különböző típusú tevékenységek (ikonikus, játék)
• Összefoglalva, megcsodálta a közös újságot.

Előállítása 1. része az újság. Például: „Love - van”, „szépség - ez?”, „Hogyan eredeti szerelmi vallomás?” „Kit szeretek”, „A Valentin nap kívánom a szülők ...”

2. Az egyéni munka gyerekekkel (beszélgetések, interjúk).
Mentor felmérést végezzen a gyermekek kategória, rögzíti a válaszokat. Például: "Love - ez a" Virágok - Sasha (5 év); Ring és gyermekek - Mary (5 év); Meleg szívvel két ember - Mischa (6 éves); „Hogy az eredeti szerelmi vallomás?” Vegyél egy gyűrűt, és letérdel - Dima (5 év); Vásárolja nyakláncot és egy szép pipere - Oleg (5 év); Adj el, és azon belül az édességet és egy jegyzet - Tanya (6 év), stb

1. A különböző típusú tevékenység

• Grafikus tevékenységek:
  - rajz (ünnep képeslapok kollektív rajz „Valentin-nap az erdőben” rajz több kéz „colorization szívek”, a munka mandalák (grafikus kép struktúra diagram egy kör, amelyben fel van tüntetve geometriai elemek, állati vagy növényi a világon), rajz, amelynek témája: „Adj anyánk meleg kéz”);
  - rátét mintával (különböző mesterségek és ajándékok, kollázs).
• Szórakoztató tevékenységek:
  - szó játékok, „Szeretem ...” nevelő megkérdezi a gyerekeket, hogy továbbra is a mondat: „Szeretem ...” „Hot Ball” Gyermekek állni egy kört, és felváltva dobott a felnőtt minden gyermek a labdát, és kérte, hogy nevét a jó szót. Például: a szeretet, a barátság, gondoskodás, kedvesség. „Anyám,” kínál felnőtt gyerekek továbbra is kínál „Édesanyám a leginkább ...”
  - az oktatási játékok:
  „Calculate” Felnőtt kínál a gyerekeknek, hogy hány szív stencil.
  „Ki ez ki?” Felnőtt kínálja gyermekek kapcsolódnak az állatot a kedvenc étele. Például, a nyúl - sárgarépa, medve - málna, fehérje - gomba, stb
  „Az én fele” egyes párok foglalkozott fele a papír szív, felnőtt csapat minden pár meg kell találni a fél szív.
  „Ne gyöngyök” Mentor kínál gyerekeknek, hogy gyöngyök (alak gyöngyök - szívek). Lehetőség van arra is, hogy hez óvodás húr szívét, váltakozó színekkel. Például először drót piros szív, majd adjunk hozzá két sárga, egy zöld, stb

2. Az eredmények összefoglalása a munka, a közös csodálat újságot.