Taneszközök óvodai - játékok óvodáknak
A fejlesztés a finom motoros készségek kezében van egy nagyon nagy hatással van a fejlesztés minden gyermek, különösen az hatással van a szellemi és fizikai fejlődését. Továbbá, a fejlesztési finom motoros készségek, a gyermek fokozatosan halad előre, hogy néhány alapvető háztartási feladatokat. Annak érdekében, hogy fejlesszék a finom motoros készségek, amennyire csak lehet rendesen, szükséges taneszközök, különösen akkor kell legalább az óvodában, mert ez az, ahol a gyermek tölt sok időt és sok játszik. By the way, a játék során a legjobb fejlődő finom motorikus képességeit. Mivel a játék nem navyaschivaya, de még mindig a folyamat okozza a gyermek, hogy a vonat a memória és fejleszteni a fantáziáját. Különös aggodalomra ad okot az óvoda kerül bemutatásra az alábbiakban oktatási segédanyagok.
Didaktikai kézikönyv „Szeretné, hogy megérintse”
Ez a változat a didaktikai segédanyagok a legalkalmasabbak a középső korosztály óvodába. Maga utasítás áll tíz kártyák különböző színű és különböző anyák. Ennek lényege, juttatás, hogy a gyermek a játék során fejlődik a tapintható, és a memória. A kártyákat lehet nyomtatni szám, ebben az esetben a gyerekek többet és számolási.
„Rendezzük házak kavics”
Annak érdekében, hogy nagyon kicsi a gyerekek megtanulják a színek és tanulni különbséget tenni a kettő között van egy didaktikai kézikönyv „címmel gondoskodjon kövek házak.” Ez a játék tökéletes a legkisebb korosztály számára. A lényeg a játék lényege, hogy a gyerekek megfelelő módon kell bővíteni az ilyen esetekben a színes kövek színével.
A játék során tökéletesen fejleszti a finom motoros készségek, a kezek, ugyanakkor a vonatok a memória és a figyelem, a tanulás színeket.
Ha figyelembe vesszük ezt a didaktikai kézikönyv opcióként kifejezetten az óvodai, akkor képes lesz arra, hogy segítse a gyermekek játék közben, hogy elsajátítsa az elemi matematika. Maga előny meglehetősen egyszerű felépítésű, amely egy speciális támogató és egy sor színes rezinochek. Ezzel az eszközzel nagyon egyszerű: ahhoz, hogy világosan mutatják a gyerekek néhány mértani alakzat, ahhoz, hogy húzza a gumi rendesen.
Az előnye ennek a készlet nagyon nagy, mert a játék során, nem csak a gyermekek fejlesztése finom motoros készségek, és a képzelet is, taktilis érzékelés és a memória. Általános szabály, hogy a gyerekek boldogok, hogy belevetette magát a világ a geometria. Ők próbálnak tenni a saját design formákat memória reprodukálni látható tanár alakja.
Geokont - didaktikus kézikönyv, amely minden bizonnyal a gyerekek javára óvodáskortól. Annak érdekében, hogy tanulmányozza az elemi számok lehet használni az idősebb csoportban, és ez lehet tanítani a fiatalabb gyerekek, mint egy jó játék.
„Négy évszak - Doll”
Ez didaktikai kézikönyv célja a kisgyermekek számára. A fő célja használja, hogy vonzza a figyelmet a gyerekek a játékok babák, fejlesztik képzelet és finom motorikus képességeit. Ez a szett úgy néz ka négy babák, amelyek öltözött ruhák különböző színekben. Minden szín felel meg az évszakban. Élén minden baba lehet a koszorú, és a kezében a kosár, a tárgyak, amelyek elsősorban társul egy adott szezonban. Babák lehet tenni a nemzeti stílus.
Amellett, hogy a fenti előnyök a kézi van egy másik: ez az ő gyerekek képesek lesznek tanulni az évszakokban, akkor megtanulják, hogy a logikai láncot, és hozza létre a kapcsolatot.
Ez didaktikai kézikönyv tartják az egyik legnépszerűbb és leghasznosabb. A lényeg itt az, hogy számos felhasználási területre. Például mellett a már fent leírt használatának lehetőségét támogatások, van egy másik. Ez a funkció az a képesség, hogy használja a babák a készlet színházi produkciók, ami nagyon hasonlít a beállítást a bábszínház. És ebben az esetben a gyermek kialakítja több és emlékezet, megtanulják versek produkciókat.
Felhasználási babák kell alapulnia a feladatokat, amelyek a tanár teszi előtt a gyermekek. Azt is meg kell jegyezni, hogy annak érdekében, hogy ösztönözze a gyermekek ezeket az előnyöket kell mutatni a képzelet, és azokat egyfajta meglepetés, hogy volna nyomot hagyott a pozitív érzelmek.
"Sun"
Ez az útmutató egy variáció és ahelyett, hogy a nap is képviseli állatok vagy élettelen tárgyakat. Az alapja ennek a kézikönyvnek két elemből áll: bázis, amely általában úgy néz ki, mint egy nap, vagy egy sündisznó, vagy egy felhő, és így tovább; és élénk színekkel festettek prischepochki képviselő sugarak, tűk és esőcseppek függően, hogy néz ki alapon.
„Mozdony”
Ez didaktikai kézikönyv belül kell lennie ahhoz, gyerekeknek, hogy bármelyik pillanatban tudtak jönni hozzá. Ez az útmutató olyan, mint egy vonat, amelyben az utasok lovagolni különböző attól függően, hogy a gyerekek megtanulják az osztályteremben az óvodában. Ez azt jelenti, hogy lehet a gyümölcsök, zöldségek, állatok.
Ez a kézikönyv lehetővé teszi a gyermeket, hogy folyamatosan figyelemmel kíséri a vizsgált csoport tárgyak. Továbbá, ezt a javára a gyermek fejlődik a kíváncsiság és a figyelmet. Bizonyos esetekben ez az ellátás segíthet a gyerek, hogy megszilárdítsa proydonny anyag.
Ön is használja ezt a didaktikai kézikönyv a tanulmány adott téma, vagy egyszerűen csak a vonat a gyermek figyelmét. Legyen elég könnyű. Akkor például, kérje a gyermeket, hogy minden mozdony utas választhat extra (abban az esetben, a sok gyümölcs, például veszített állat).
Továbbá, ezzel didaktikai kézikönyv lehet tanítani a gyermeket fiókot. Például, ha elé a gyermekülés az utasok minden a maga helyén és telefonszámot, és a gyerek azt hiszi, és úgy találja, ezen a helyen. Hasonlóképpen, akkor kérheti a gyermek, hogy megtalálja az utas, aki ül az adott helyen.
„A száraz akvárium”
Ez didaktikai kézikönyv áll egy sor színes golyókat, amelyek készült puha és kellemes szövet és egy tartályban, amelybe bocsátják őket.
Ez a kézikönyv segít a gyerekeknek fejleszteni a tapintható, tanulni színek és javítsa Kézügyesség kezek.
Játssz ez az eszköz nagyon egyszerű: elég megmutatni a gyerekeknek egy konténer golyó, és akkor elkezd megérinteni őket magad, gyere ki a tartályt, és újra kell meríteni. A nagy előnye, ez a kedvezmény az a tény, hogy lesz egy nagyon hosszú ideig, mert az nem tartalmaz törékeny tárgyakat.
„Találd meg a ház a labda”
Ez didaktikai kézikönyv tartályból áll rekeszekkel golyók és a golyókat maguk is különböző színű és méretű. A lényeg a játék lényege, hogy a gyerekek meg kell tanulnia különbséget tenni a tárgyak különböző méretekben és színekben. Mivel a golyók sejtek szintén különböző méretű gyermekek a játék során meg kell tanulni, hogy összehasonlítsák és megtalálni az általános információkat. Ez a kézikönyv alkalmas a kisgyermekek.
„Csoda Tree”
Ez a kézikönyv segítségével grafikusan mutatja a gyerekek milyen változások fordulnak elő a természetben a változó évszakok. Ez a kézikönyv egyfajta naptár jellegű. Ez az útmutató lehetővé teszi, hogy a gyermekek a minden évszakban, és ez jellemző rá.
Minden szezonban a fán meg a funkciók. Abban az időben a téli egy fa rögzítve hó vagy hópelyhek, hogy bemutassa, hogy mi történik a természetben ebben az időben. Tavaszi tőzike helyébe a levelek és virágok, és így tovább.
Továbbá, amellett, hogy tanulmányozza a jellemzőit minden gyermek, az idő ezt a kézikönyvet, van egy másik előnye, nevezetesen ez érinti:
1. A kognitív nyelvi fejlődés:
- megtekintés és vita a változások;
- előállítását leíró történetek;
- megismerése szezonális változások a természetben;
- tájékozódás térben: fel - le, jobbra - balra;
- megismertetése a gyerekekkel szín, forma, méret; kézzelfogható tárgyak tulajdonságait (kemény, lágy, bolyhos);
-képes a gyermek, hogy kiemelje a sajátosságait az egyes tárgyak;
- megalakult az alapfogalmak a matematika és a geometria. Gyerekek elkezdenek megkülönböztetni a koncepció egy szettet, és a koncepció egy.
2. Művészeti és esztétikai:
- fejlődésének egyfajta esztétikai gyermekekben; gyerekek elkezdenek figyelni, hogy a design a szobában, az általuk kialakított egyes ízeket.
Minden óvodáskorú gyermekek érzékelik a világot játékot. Megismerkednek a világ az új és ismeretlen fogalom a játékon keresztül, így nekik az oktatási anyag legyen ugyanolyan egyszerű és érdekes módon a számukra.
Vásárlás taneszközök
Keresse taneszközök állnak rendelkezésre minden boltban a kapcsolódó termékek, ahol bemutatott egy nagyon széles körű. Amikor kiválasztja utasítás kell megfelelően értékelni univerzalitás, és elmászik. Ne feledje, hogy a gyerekek nem szeretik unalmas játék, akkor nagyon gyorsan elkezdenek Pall. Ezért előnyben kell részesíteni a több szórakoztató és izgalmas játék.
Ha vásárol is úgy, hogy minden egyes utasítás szánják a minőségi. Végtére is, a gyerekeknek szükségük van a kiegyensúlyozott fejlődés, így az oktatás minden területén meg kell adni kellő figyelmet, és nem hagy semmit észrevétlenül.
Is, amikor kiválasztják taneszközök kell különös figyelmet fordítottak, hogy az megfelel minden előírások és szabványok, amelyek által jóváhagyott állami. Továbbá, a vásárlás taneszközök össze kell hasonlítani a terv az oktatási munkát.
Mit kell figyelni?
- A gyermekek életkora, akiknek a javára kell használni;
- Oktatási és nevelési célok a játék;
- Alkalmazások (az osztályban, önálló használatra gyermekek);
- A felhasznált anyagok a gyártási folyamatban;
- Sokoldalú didaktikai segédanyagok.
Hogyan kell használni az oktatási segédanyagok az óvoda?
Ha úgy gondolja, hogy a vásárlás - ez a legfontosabb szakasza a használata oktatási segédanyagok, akkor nagyon téved. Nagyon fontos, hogy megtanulják, hogyan kell használni taneszközök - a kulcs ahhoz, hogy jó eredményt.
Felhasználási oktatási anyagok lehetnek mind a spontán óvodáskorú gyermekek játékokat, és a tervezett tevékenységek az óvodában. Az első esetben, ha az oktatási segédeszközöket kiváló alapot, amely segít a gyerekeknek, hogy fejlesszék a természetes minőség, megismerkedhetnek a világon. Ami a második, egyértelműen szükség van, hogy kövesse a kijelölt tervet. Felhasználási taneszközök összhangban kell lennie a terv az oktatási folyamat az óvodában, és külön-külön a csoportban.
Az alkalmazás az oktató anyagok, mint az oktatási játékok is különös figyelmet fordítanak a szabályokat ezeket a játékokat. Ez biztosítja, hogy a gyerekek már használt támogatások jó hasznát. Ezért mindig elmagyarázza, hogy a gyermekek a játékszabályokat, mielőtt elkezdenek játszani.
Oktató anyagok fejlesztésének érzékelő technológia
Magától értetődik, hogy a taktikai érzék játszik nagyon fontos szerepet az emberek számára. Ez egy másik módja annak, hogy vizsgálja meg a világon, különösen a gyermekek iskola előtti években. Ezért szükséges, hogy biztosítsák a megfelelő fejlődését ezt az érzést. Ezt meg lehet tenni révén különleges oktatási segédanyagok. A fő különbség az oktatási segédanyagok fejlesztése a szenzor rendszerek lényege, hogy ezek különböző élénk színek és különböző anyagokból készült. Ez valójában segít, hogy valami eredményt, ha ebben az irányban.
- Egy példa a kiváló oktatási segédanyagok fejlesztése érzékelő technológia egy sor több tartály, a tartalmát, amelyek mindegyike más és más. A tartályok tartalmát változhat alakja, mérete és színe. Ez lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy a játék fejlesztése finom motoros készségek, megtanulják, hogy hasonlítson tárgyak mérete és alakja, emlékszem a színét.
Ahhoz, hogy a gyerekek jó volt játszani a tartály tartalmát, akkor etetni őket egy bizonyos mesebeli karakter (ez lehet egy baba).
a fejlesztési támogatások beszéd
Taneszközök fejlesztésére beszéd sújtotta a sokféleség. Az első lépés az, hogy fontolja meg, hogy a fejlesztés egy ilyen beszéd, mint egy játék, amelynek célja a találgatás és a játék bizonyos hangokat és szavakat. Az is lehetséges, hogy a gyerekek, hogy egy koherens történet vagy mondat. Jellemzői az esemény határozza meg a gyermekek életkorát.
A nagy játék fejlesztésére beszéd széles körben tekintik színházi előadások. Először azt kell figyelni, hogy a kis bábszínház, mint ebben az esetben, a gyermekek fejlesztése nem csak beszéd, hanem motoros képességek és a képzelet. Vásárolja alap táj ezekre az eseményekre lehet az interneten, vagy a boltban a városban. De ne korlátozódjon a standard dekoráció, gyermek megszokja őket idővel, és ők szeretnének valami újat. És akkor legyen kreatív, és próbálja a gyermekeikkel, hogy néhány elem a bábszínház.
Ilyen segédanyagok és alkalmas a legfiatalabb és az idősebb gyermekek számára. Csak eltérnek a feladatok összetettsége és köre a cselekvés maga. Például a legkisebb is csak játsszon a karakterek és tanulni a szavakat az új ötletek, de az idősek már felér a saját történetét.
Manual "Tablet"
Ez didaktikai kézikönyv nagyon jól alkalmas a gyermekek idősebbek, de található az alkalmazás a kézikönyvben lehet a fiatalabbak. A szett kártyák, hogy a gyerekek szabadon kell szerelni egy speciális lemez. Ez az előny nagyon kényelmes használni az osztályban, ez segít meghatározni, hogy mennyire jól a gyermek megtanulta a témát.
Ez a fajta juttatás és kedvezmény is tulajdonítható, hogy a fejlődés a beszéd. Mivel ez nem szükséges, hogy az állvány üres volt. Az állvány lehet alkalmazni, hogy a különböző címkék, beleértve azokat is, lesz szemléltetőeszközök a tanulmány a betűk, szavak és nyelv általában.
A fenti példa a tablet a fejlesztési beszéd tökéletes a középső csoport vagy idősebb. De a legkisebb nem valószínű, hogy megértsék a lényegét a munkát, és nem lesz képes annak elvégzésére.
„Gondoltam mozaik”
Ez didaktikai kézikönyv egy nagyszerű módja annak, hogy tanulmányozza a matematika, azaz ezt a szakaszt, amely az úgynevezett geometria. Segítségével az útmutató, akkor lehet építeni egy egyszerű geometriai alakzatokat. Ez a kézikönyv fontos az idősebb korosztály
„Digitális rejtvények”
Ez didaktikai kézikönyv segít a gyermekek megtanulják, hogy számít-e. Ezt a támogatást is segít a matematika, mert a segítségével a gyerekek megtanulják, hogy létrejöjjön a számokat növekvő vagy csökkenő sorrendben.
Ez a kézikönyv megfelelő a középső csoport, de a fiatalabb és az idősebb csoportok az útmutató nem valószínű, hogy izgalommal. Mivel a fiatalabb még nem olvasható rendesen, és nem tud megbirkózni a feladattal, és az idősek számára ez túl egyszerű.
„Tarka ernyő”
Ez a fajta oktatási segédeszközök használt ugyanarra a célra, mint a csoda fa. Ez az egyik lehetőség világosan mutatják a gyerekek közötti különbség egy szezonban a másiktól. Umbrella lesz négy részre osztható, amelyet festett különböző színű függően az évszakban. Minden szín is jön egy sor tételek, amelyek ezzel az évszakban.
Használja ezt a didaktikai kézikönyv lehet ezeket a játékokat:
- „Találd meg a szezonban a kép”;
- „Tedd jelei tél (tavasz, nyár, ősz)”;
- „Találd meg a felesleges.”
Oktatási segédeszközök óvodai van szükség. Azok szükségességét bizonyítja az időben. Keresés, kiválasztás és vásárlási oktatási segédanyagok kell tölteni egy csomó időt, de a végeredmény megéri. Végtére is, egy óvónő és a szülők fontos, hogy a gyermekek harmonikus fejlődése és megfelelő legyen.