Konzultáció a téma a „hogyan tanítják a gyerekeket, hogy a házi feladatot saját - quot, ingyenesen letölthető
Hogyan tanítják a gyerekeket, hogy a házi feladatot a saját
A szülők gyakran panaszkodnak, hogy a gyerekek lassan teszi órák, figyelmetlen és szétszórt, nem veszik észre a hibákat, és kijavítani azokat. Egyértelmű, hogy egy olyan helyzetben, a stressz és a nagy számú munkahelyet, sok szülő nem is kérdés, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy önállóan dolgozni. Ebben a helyzetben, a fő cél -, hogy valahogyan a tanulságok együtt, és menj aludni, lehetőleg előtt 23:00.
Azonban, ha elkezdjük tanítani a gyermeket önállóan dolgozni az órákon (a készség fejlesztése a tervezés és ellenőrzési tevékenységek), a jövőben ezeket a készségeket tehet jó szolgálatot a gyermekek és szüleik.
Először próbálja a teljesítmény osztályba, hogy kövessék egyszerű szabályokat:
1. Írja mindent, ami kell tenni a terméket, vagy ellenőrizze, hogy van rögzítve (ebben az esetben először hagyja, hogy a gyermek hangosan beszélni az egész tervet, meg kell csinálni). A legfontosabb dolog - a látvány kell lennie egy listát a teljes körű munkát el kell végezni. Amikor a gyermek nem érti, hogy mennyi tennivaló ma ő lesz gondatlan és zavaró.
2. Folytassa a feladatot 1 vagy másik gyermek választás. Van gyerek, mint a felnőttek, akik először szeretnék csinálni a legegyszerűbb, vagy éppen ellenkezőleg, a legnehezebb, és nem akadályozzák meg őket ebben.
4. Kérje meg a gyermekét, hogy a legelső feladat, és jobb, ha elhagyja a gyermeket egyedül a feladat elvégzéséhez kérve felnőttek hívni, ha segítségre van szüksége. Ha azt tapasztalja, hogy a munka több, mint a gyermek, adj neki egy tervezetet.
5. Ha a program végzett, kérje a gyermek önállóan ellenőrizni az írás. A gyerekek általában helyes hibákat, ha nem találták meg. Ha vannak hibák, de a gyerek nem látja őket, ellenőrizze a munkát együtt.
6. Adj helyes a hibákat magad. Ismét megkérdezem, hogy ellenőrizze gyermeke feladat. A hibák kijavításához, ha szükséges. Teljesen újraírt, ha szükséges.
7. Jelölje abban az értelemben, hogy a feladat. Ez egy nagyon fontos pont. A naplók általában nem írok túl sokat, de ha nem tud egy ceruzát „tick” a helyes gyakorlat. A gyermek fontos látni, hogy mennyi munkát és mennyi van hátra.
8. Készítsünk szünet (ha szükséges), és folytassa a következő feladat.
Azonban a szokás, és a képesség, hogy tervezze meg a munkát, majd lépésről lépésre, hogy ellenőrizze, a hibák kijavításával, és kulcsfontosságú készség a siker minden szakma, semmilyen tevékenységet, és érzékeny időszak a formáció ez a képesség - a tanulás az általános iskolában.
Nem szükséges a remény, hogy az iskola fogja képezni ezeket a szokásokat, a szülők valahogy be kell vonni ebbe a folyamatba, és segít a gyerekeknek. Sok szerencsét, és a diákok!