Amikor eljött az ideje, hogy megismerje a gyermek idővel
Navigálás az időben - egy nehéz feladat. Ez nem könnyű elsajátítani. És milyen jól fog fejlődni az adott tudomány gyerek, rajtunk múlik.
Time - meglehetősen összetett fogalom, és nagyon szubjektív, mert a lecke érdekes és izgalmas idő múlásával gyorsan, de egy unalmas - fájdalmasan lassú. De megérteni, hogy ebben az időben, legalábbis az általános kifejezések és fogalmak gyermeke van szükség, ezért kitalált sok technikát, hogy segítsen a gyermek egy olyan keret, amely lehetővé teszi azt, hogy meghatározza az időt a jövőben. Eleinte, a baba tudja, hogy egy esemény megelőzi egy másik, elég korán, hogy megértse az alapvető fogalmak alatt, mint a „később”, „reggel”, „este”. Segít neki, hogy előre, és tervet, hogy tanulmányozzák a szervezet és szekvencia. Aztán már megérti, hogy a négy évszakban, tizenkét hónapban a hét minden napján, a nap áll reggel, nap, este és éjszaka. Várjon, amíg a baba tanulni navigálni ezekkel a kifejezésekkel. És akkor a gyermek készen áll, hogy tárja fel a témát a „Mikor?”
A legjobb módja annak, hogy a tanulás érthető - beszélni események minden nap előfordulnak. Magyarázza, hogy a gyermek, és azt mutatják, hogy minden jelenség a természetben előforduló sorrendben. A nap végén értékelést készít ezen események rögzítése a figyelmet, amikor történt, gyakran használjuk a szót, amely leírja egy adott időszakban: „Tegnap mentünk a cirkusz”, vagy „Egy perc fogunk úszni” ... Tehát a gyermek fokozatosan szokni idővel, strukturálják a múlt, jelen és jövő.
Talán csak találkozott a baba, ül elgondolkodva küszöbén egy cipő és nadrág nélkül. Tudja megoldani ezt a problémát, ami arra utal, hogy neki a műveletsornak, amely még mindig sikerül nehéz. Ahelyett, hogy a kifejezés: „Öltözz, sétálni!” Azt lehet mondani, például: „Most megyünk az utcán, vedd fel a kalapot az első, majd kenjük. És aztán segítünk, hogy a cipő. " A baba könnyebb lesz, mert ő tudja, mi következik, mit. Akkor orientálja a gyermekek, és más napi tevékenységet. Tegyük fel, hogy a mondat: „Tisztelem később” lehet helyettesíteni részletesebb tájékoztatást: „Először megebédelünk, majd umoemsya, és azután, hogy tiszteletben könyvet.” Ezután a gyermek már megérti, hogy addig, hogy ezt a két dolgot. 4 évig a gyermek már az alap idő fogalmak, és elkezd aktívan használni őket beszédében. Segíts neki, hogy megfelelően ezeket a meghatározásokat, javítására nem megfelelő használata bizonyos szavakat. Általában a gyermek belsőleg megérteni, mi a múlt és a jövő, hanem a beszéd gyakran összekeveri „tegnap” és a „holnap”. Kérdezd gyerekek a terveket, érdekelt a benyomásait az utolsó nap, és nézni, hogy mennyire jól a gyermek fejlődik a megértése az idő.
A második lépés - tanulás révén játék
Ahhoz, hogy megértsük az események sorrendjét - ez azt jelenti, egy fontos lépés a logika. Sokkal könnyebben megismerkedhetnek az idő, amikor egyértelmű és kézzelfogható. Idő bekövetkezte után, amikor a szeme előtt különböző képeket, amelyek bevezetik a baba az ismert jelenségeket. Hozzon létre egy játék „módban a nap.” Vágja ki a kívánt képeket a szokásos műveleteket, például ébredés, reggel WC, reggeli, és így tovább. D. kartonból, hogy egy szép arc fényes nyilak. Majd együtt a baba osztja a képeket a megfelelő sorrendben. Helyezzük az órát egy feltűnő, és mozog a nyíl a megfelelő időben, a gyermeket az az intézkedés, amely megfelel a kijelölt képet. Egy másik játék megtanítja a gyermeket, hogy jobban meghatározzák a pontos idő. Osszuk az arc két (éjjel-nappal) a kívánt színt és a festék, amivel az egyik oldalon a hold és a csillagok, és a másik nap. Találja meg a megfelelő képre, és kérje meg a gyereket tedd a „nappali” és „éjszakai” oldalon, tevékenységek alapján ábrázolt rájuk. By 3,5-4 év lehet a feladata, hogy a gyermeket annak érdekében, például kártyák egy képet egy csirkét, tojást és csirkét. Amikor a baba képes lesz terjeszteni is az egyszerű lépéseket a megfelelő sorrendben, akkor bonyolítja a feladatot a megnövekedett számú kártyát, vagy bonyolultabb anyag. Ahelyett, kártyák segíthet a családi fotókat, amelyek megtekinthetők és bővíteni a helyes sorrendben. Reading könyvek, játékok, ahol olyan átmeneti koncepciók, tematikus tanulmány költészet segít a tanulásban.
A harmadik lépés - napok, hetek és hónapok
Megbeszélése óvodás és tervek a jövő héten, amilyen gyakran csak lehetséges, használja a nevét a napokban. Először is, a gyermek nehéz megérteni, hogy minden nap van a „név”. De fokozatosan megismerkedhet ezeket a neveket, akkor képes lesz arra, hogy emlékszem rájuk. Keresse meg a dal vagy vers, amely utal a nap a héten, és alkalmazza őket a képzésben. Néhány nappal a hét megfelelnek az olyan fogalmakat, mint a második, középső, a negyedik és így tovább. D. ilyen társulások hagyja, hogy gyermeke jobban navigálni, és gyorsabb, hogy emlékezzen a sorozatot, és „nevek” nap. Helyezzük egy nagy falinaptár. Raschertite lap hét oszlopot, minden oszlopban miután eltört két részre - az első és a második felében a nap. Beszélj a csecsemőt az eseményeket, amelyek előfordulnak a naponta minden hétfőn a medencéből az óvodában, minden szerdán elmegy a zene, és minden szombaton ő marad nagyanyja. Képek asszisztensek hogy a megfelelő helyen az egyes részekben.
Annak érdekében, hogy a gyermek navigálni a hosszú ideig, akkor lehet, hogy egy független, családi naptári évben. Lehetőség van megjegyezni születésnapját a család minden tagja, nyaralás, pihenés és nyaralás. Vegyünk egy pár kártya a karton. Ezek kép az évszakok, a tünetek (levél, fák, virágok), és az emberek öltözött különböző módon. Mindez gyermek fog tanulni rendszeresen bővül a kép évszakok.
- Beszélje meg a gyermek az események sorozata zajlik a nap folyamán, hogy egy ütemtervet, akkor fel van tüntetve a legfontosabb pontokat.
- Ismerje meg a nap a héten egy gyermek.
- Beszéljétek meg a különbség a nappal és az éjszaka.
- Segítség morzsákat emlékszik az évszakok, mivel váltják egymást.
- Segít a gyermeknek, hogy pótolja szókincs, fogalmak, mint később még ma, tegnap, holnap, a hét végére, óra, perc, éjjel és nappal.
- Idővel kezdenek bevezetni baba a tárcsát. Először is, elég csak beszélni az órára, és amikor a gyermek már elsajátította, lehet hivatkozni, hogy egy perc és fél óra.
- Nézze meg a Nap és a Hold, ahogy követik egymást, mint a növekvő hold egy hónap, és milyen meleg és a nap süt, a nyári és a téli szezonban, hogy mi történik a fák.
- Gyakran lapozzunk fotók, azt mondta a gyerek a múlt eseményeiről. Mutasd meg neki a baba képeket, különböző kulcsfontosságú eseményeket.
- Tarts a hálószobában, a folyosón, a konyhában házi jelek, amelyeket fel kell hívni sorrendben. Például, az első plakát: T-shirt, harisnya, nadrág, majd egy pulóvert; A második - csizma, kesztyű, sapka, majd kenjük; - a harmadik lemezt az első lemez a második, majd a csészealj desszert és egy csésze egy kompót.
Végül egy nem beszélhetünk teljes elsajátítását az idő fogalma tudta nélkül óra. Itt kell, hogy legyen türelemmel, mert a gyerekek csak ritkán veszik birtokba ezt a tudást, mielőtt hét év. Segít a gyermeknek, hogy milyen szerepe van a „kis” és „nagy” shooter. Kezdetben meg tudja magyarázni, hogy a hosszú nyíl hosszabb lépés, valamint a pápa nagyobb lépés, mint a baba. Ezért a hosszú nyíl mozog sokkal gyorsabb. Egy kis lassan, de anélkül, hogy nehezebb meghatározni a pontos idő. Ez azt mutatja órán át. Tanítsd meg a gyermeket, hogy számít, megismerkednek az írással számokat. Amikor képesek lesznek megtalálni és felismerni a számokat a szövegben, kezdenek tulajdonítanak a baba a „meddig”. Mindig tartsa a gyermek karóra. Állítsa be a szobájába óra formájában kunyhók vagy a kereket, vesz egy baba arca fényes mozgó nyilak, hogy ő mozgatja őket, amelyben egy nyíl, valamint a falióra. Ezek asszisztensek lesz egy jó lendületet képes megkülönböztetni az időt. Ne próbálja tanítani a gyermeket mindezt egy leckét. Baba lehet mondani az időt a kis nyíl, de perccel, minden sokkal nehezebb, mint egy óvodás nem képes gyorsan hozzá. Ne kérje a gyermeket végre ezt a nehéz feladatot.
SVETLANA ZABEGAYLOVA, pszichológus
Forrás: wday.ru
Címkék: lehet, gyerek, ideje, gyermek, baba, az idő lesz, amikor a baba, akkor a baba, képek, következetesség, heti, akció, megérteni, hogy, baba, kártya, fogalom