Bulletin tanár háziállat
A program végrehajtása az oktatás tartalmát
:
játékok, kommunikatív, kognitív kutatás.
célok:
bevezetni a nevét az állatok és a fiatal; gyakorolja a használata többes főnevek.
Célok az óvodai nevelés
:
Ez érdekli az információk, hogy érkezik a kommunikáció során; aktívan és kedvesen kölcsönhatásba a tanár és társaik foglalkozó szerencsejáték és kognitív feladatokat; képes fenntartani a beszélgetést, hogy kifejtsék véleményüket.
Anyagok és berendezések
1. ismerete háziállatok.
Gondozó. A csoport jön Speckled Hen. Megkérdezi a gyerekeket, hogy emlékeznek, hogy mit mesék és kivel él. Azt kéri a vendégeket, hogy megismerjék a barátai. Ahhoz, hogy megtalálja őket, akkor kell kitalálni találós: 1. Kecses, szép, láb, hát, nyak, sörény. Játékosan ugrik a reggel, ahogy a farok sál a szél. Egy kört a hátán egy rozoga Ki a szépség? (Ló). - Mondd, miért a falu kell egy ló? Gyermekek: „Ez lóháton ride” (a gyermekek válaszai) Mentor. Ez így van. És a ló nagyon szép, okos és erős. - Egy élő lovak az istállóban. Mi a ló szeret enni? Gyermekek: fű, széna. -Hogy fiatal ló neve? -Gyermek: Csikó -És ha egy csomó közülük?
- csikók 2. És most egy másik rejtély, figyelj: én vagyok a tulajdonos a mester háza sluzhu- éjjeliőr I morog és ugat hangosan és mások én elvetettem Gyermekek: (kutya) - A falu neve házőrző. Gyermekek: „Ő őrök, megvédi a házat.” Tanár: „Hol a falu él egy kutya? „Children” él a férfi mellé, aki törődik, törődik, táplálja őt. " Mit hívja haza? - vagy kennel kennel. - Mi a neve a kutya baba? És ha sok közülük? (Kölyök, kölykök) 3. füvet, rágás, csendes ... Aztán fél napos mélypontra: - simogattam oldalán - Dame friss tej! Gyermekek: tehén! Rendszeres! Bravó! Mit ad az embereknek a tehén? Gyermekek: Tej. Tanár: Tej számos jótékony vitaminok, amelyek segítenek gyorsabban növekszik, és nem betegednek meg. Mi készül tejet? Gyermekek: Sok ízletes, egészséges tejtermékek. - Ismered őket? (Kefir, joghurt, túró, vaj, sajt, jégkrém). - Hogy hívják a tehén otthon? (Cubicle - pajta). - tehén és borjú nevezünk? (Borjú - borjak). - Jól van! 4.) Ki a pofa nem rekedt a bütyök? Lábánál patáját. Eszik és iszik a vályú. (Pig.) Mentor. Ez így van. - Egy élő sertések disznóól. Mit szeret enni? Gyermekek: burgonya, makk. -Hogy hívják malacok? -Gyermek: Pig. -És ha sokan vannak -Gyermek: Malacok
2.Fizkultminutka "Khomko-hörcsög"
Khomko, Khomko, homyachok- Polosatenky oldalról. Khomko mielőtt bárki felkel. A mosásokat arcon, nyakon terc. Khomko söpörte a kunyhóba, és kijön gyakorlatokat. Egy, kettő, három, négy, öt, Khomko akarja, hogy erősebb.
3. A történet a tanárral az állatok felhasználását.
Gondozó. Kutya - őrzés a házban; macska - fogások egerek; tehén - ad tej és hús; ló - emberek és az áruk; kecske - ad tej, hús, gyapjú; sertés - adja a hús; Nyulak - így a szőrme és a hús. Kérdéseket. - Mi az az állat őrzi a házat? - Ki fogások egerek? - Milyen állatok tejet adni?
3. Oktatási játék „Find anyja.”
Gyermekek számolt be, hogy a felnőtt állatok elvesztették fiatal, és felajánlja nekik, hogy gyűjtsön. Children képeket bármely baba háziállatok. Egy képet, a gyermek nevezném magam „Én gyerek. Anyám egy kecske „, stb tanár felváltva játssza a szerepét, egy felnőtt állatot, akkor kell jönnie, hogy a megfelelő Young. Például: „Én vagyok a kecskét.” Fuss fel a gyerekek - „kecske”, stb
4. Voices háziállat
Ki ette meg a levest? - Pig morog (Oink-oink) Adj egy friss fű - kecske béget: (Mayer-Mayer) Testápoló öntött egy kicsit - Cat nyávogott:
(Meow Meow) Ragadja meg a tolvaj hüvely! - A kutya ugatott: (Woof-vau-vau) Saját mester van - ló neighs: (Igo-go) Amennyiben a borjú, nem értem? - Zamychit tehén (Moo-oo-oo)
5. Guessing találós kérdések.
Négy piszkos köröm Felmászott közvetlenül a vályú. (Pig.) Nem tudok mossuk tiszta vízzel, és a nyelv. Miau! Ahogy Sokszor azt álmodom, csészealj meleg tejet. (Kat.) Az idegen nem hagyja el a házat anélkül a tulajdonos szomorú. (Kutya). Éhes - Moos, táplált - rágógumik, Kis Guys Milk ad. (Tehén). Első - hátsó sarka - horog, a középső - vissza, a hátsó - sörte. (Pig). A nagyon tarka megeszi zöld, fehér ad. (Tehén). Van, beszél, és megrázta a szakállát,
Grass kérdezi: "Me - enni - enni, így - ka fű engem." (Kecske).
6. Reflection.
- Mit csinálunk ma? - Mi tetszett a legjobban?