Jelenleg az iskolában - fizetett képzés első osztályú fórum

előző ◈ a következő

Ha az otthoni tulajdonítják az iskola, ahol megy, akkor nem veszi meg. De ha azt akarjuk, hogy a másik néhány (különösen, ha ez a középiskolát), a látogatás aránya növekszik akkor jává.
Néhány is vezethet ilyen tanfolyamok, hogy később a gyermek könnyebben alkalmazkodnak az iskolába.
És mi a helyzet a vizsgálat általában mi a rossz? Osztályok szerint képezzük a felkészültségi szint.

Ez hülyeség 6-7 év alkotnak osztályokat a felkészültségi szint, amikor a gyerekek még mindig nem kezdett tanulni. kezdtek tankötelezettség 4-5 éve Európában, majd, hogy a vizsga a középiskolában.

nem, nem idiotizmus.
A 6-7 éves gyermekek esetében tudás nagyban különböznek. És azok, akik vpahivat a det.sady általában fej és vállak fölött a svestnikov.
És belép az előkészített osztály a „fekete bárány” lehet húzni, hogy ugyanabba az osztályba vissza.

vezetett rendszeres iskolába 3 évvel ezelőtt, töltés, Tomszk (Nyugat-Szibériában), és azonnal azt mondta, hogy készen áll, akkor nincsenek ott))) és az iskolákban kell fizetni a levont (kötelező) fizetni, hanem az összes, hogy a kréta , markereket stb könyvek első osztályú vásárolni magadnak: 1 sejtekben. 2600 dörzsölje. 2 cl. 3500, 3 cl. 4500, ijesztő elképzelni, hogy mennyi a 6. fog adni (((((((((((((((((

Ez lesz rosszabb, ha a gyerek megy egyetemre fizetni.

Ha az otthoni tulajdonítják az iskola, ahol megy, akkor nem veszi meg.
És itt-ott! A „mi” iskola tulajdonított valamennyi szomszédos házak, a gyerekek írt nekik annyira, és az iskola mindössze 3 első osztályú. Tehát, mint mondják, aki volt.

amikor a gyerekek az iskolából, azt szabadon lélegzett. Befejeződött igénylések száma végtelen. Mindig valami hülye „Tea Party” minden negyedévet követően! Pénzt pénzt, íme, ez volt a horror. Nagyon sajnálom, hogy mindannyian, mert az iskola a pokol - nem csak gyerekeknek. hanem a szülők számára.

gostesli otthonában tulajdonítják az iskola, ahol megy, akkor nem veszi meg. De ha azt akarjuk, hogy a másik néhány (különösen, ha ez a középiskolát), a látogatás aránya növekszik akkor jává.
Néhány is vezethet ilyen tanfolyamok, hogy később a gyermek könnyebben alkalmazkodnak az iskolába.
És mi a helyzet a vizsgálat általában mi a rossz? Osztályok szerint képezzük a felkészültségi szint.
Ez hülyeség 6-7 év alkotnak osztályokat a felkészültségi szint, amikor a gyerekek még mindig nem kezdett tanulni. kezdtek tankötelezettség 4-5 éve Európában, majd, hogy a vizsga a középiskolában.

Miért idiotizmus? Iskolába jártam sokáig, 1988-ban) az iskolai képzés nem megy. Az óvodában is, nem mentem, de olvastam 3 év. És az első negyedévben az első osztályban Nagyon unatkozom. Egyes gyerekek nem is tudják, hogyan kell írni számokat.

Nem mindig szabad Moszkva képzés, nem beszélnek az összes iskola. mi-.okolo 4000 - válasz a felhasználó, aki azt írta, hogy Moszkva - ingyen

sz. Nos, nyilvánvaló, hogy nem minden a Moszkva ingyenes - van egy fél millió iskola, senki nincs vita. Csak nem számít fel mindenhol, kérjen szükséges.

Moszkva. Előkészítő osztály csak fizetni. Én csak azt a tényt, hogy az osztályok vettek fel különböző szinteken. A fiam egy diák, a résztvevő és győztes az olimpiai játékok, így miért is megtanulják az azonos osztályba azokkal, akiknek nincs szükségük egy tanulmányt vagy azok, akik az orosz rosszul értelmezik. És 6 éves, amikor a fia iskolába ment, ő kifejlesztett egy sokkal több, mint néhány saját társaik.

Alder képzeltem olyan osztály, amely összegyűjtött néhány bolondok és a huligánok, akik az orosz rosszul értelmezik. Mit gondol, ki van kinevezni egy tanár? És ki fogja tenni? Valószínűleg meg kell tartani egy speciális iskolában.

De 15 évvel ezelőtt, és vezetett osztályok korrektsii.Vseh „nehéz” tudatlanok egy klass.Eto idiotizm.Ranshe általában az osztály tartott kitüntetéssel, és ezt intézni valaki?

Tanár vagyok, magam, és volt egy üzlet, dolgoztam ilyen osztályok. Ki járt iskolába. Nehéz, nem a megfelelő szó, de még mindig jobb, mint amikor erős gyermekek szenvednek hibájából.

Azt kell, hogy a fiam a legtöbbet hozza ki a lehetséges (és még ma is részt vesz az iskola után), és nem várja meg, amíg fel valaki a „kacsa a harmadik napon” eléri, és a tanár elmagyarázza tovább. És így azt kifogásolja, hogy a matematika és kezeli a szomszéd, és úgy dönt, hogy kezdeni ezzel otthon, a történet általában teljes egészében az osztályban nem. És ha az osztályban még gyengébb gyerekeknek, mert aludt, valószínűleg akkor. Ebben az esetben, ő nem egy zseni, de egyszerűen egy erős gyerek, a kialakulását, amely anya és apa egy csomó időt és sok fizetni.

De 15 évvel ezelőtt, és vezetett osztályok korrektsii.Vseh „nehéz” tudatlanok egy klass.Eto idiotizm.Ranshe általában az osztály tartott kitüntetéssel, és ezt intézni valaki?

Először jöttem dolgozni az iskola 17 évvel ezelőtt. És én akkor csapott elsősorban ezeket az osztályokat. Valahogy megbirkózni, bár nem mondom, hogy könnyű volt. Aztán nem létezett a gyerekek, de aztán rájöttem, hogy ez a megoldás a problémára. Legalább erős gyerekek tanárok több időt tanítani. Ezek érdekes tanulmányozni. És mi értelme, hogy megpróbálja, ha így a legjobb. és egy erős osztálya ösztönző mindig ott van.

És hogyan lehet pénzt rajta? Olvasás és írás betűkkel lehet tanítani minden szülő számára. A probléma az, hogy sok a lustaság, de ez egy másik beszélgetés. Nem szama általános iskolai tanár, sőt malyshni nem igazán szeretem. De a fia képes volt megtanítani az alapvető dolgokat, minden probléma nélkül. És mikor a képzés barátkozni a jövőben az osztály.

Azonnal azt írta, hogy 26 ezer. Fizessen, mi lenne a nap egy számjegyet kell írni.
Nos, hogy az ilyen képzés - ez a szülők döntése, nem igaz. Van egy iskola nagyon eltérő. Még nagyon jól felkészült a szüleim, tanulnak egy csomó új. Nos, csak azt követően iskolánk gyerekek jönnek nagyon jó egyetem. Azonban ez a gyermekekre, akik dolgoznak, és nem lusta. És oktatók köze hozzá. A fiam angol nyelvtanulás csak az iskolában (van heti 5 óra), hogy szabadon kommunikálni hétköznapi témák, könyveket olvasni, mint a „Sherlock Holmes”, amely leírja a játékot. Annak ellenére, hogy a férjem és én, szégyellem, hogy írjon, nem tudom a nyelvet egyáltalán. De a fia az osztályban vannak olyan gyerekek, akik tanítják, hogy idézzem a szöveget az óra, és mondd rossz. Mindezek a kérdések túl sok árnyalatok. És akkor már a fizetés 16 ezer, kollégáim körülbelül ugyanaz, mint a mi podgotovishki iskolában 3000 havonta. Csak itt nálunk, hogy ez. Nem rendező, úgy vélem, nem siet, hogy gazdagítsa a tanárok. Bár az összes nem tud beszélni.

Elfelejtettem írni, fiam tanul 6. fokozat. És valóban, a tizenegyedik mindenki tud beszélni a mindennapi témakörök))

és azt szeretné, hogy a gombóc volt a semmiért? és a tanárok élni, hogy? Az állam fizeti egy fillért sem. nem akar - nem viselik szám, uspyplyayte vagy átadja egy árvaházba, minden ingyen van

Azok, akik szeretnének fizetni, menjen magániskolába. És a tanárok fizetését írta, ha a munka egy pici, így egyeznek meg. A másik dolog az, hogy ezek a fizetések smehotvorny.No, ez nem jelenti azt, hogy a harcot a gyerekek pénzt, de vzdumaetsya.Deti tanulmány, akiknek a szülei ugyanaz.
Anyám egy tanár vagyok, az oldalán a tanárok, de szükséges, hogy objektíven nézni a helyzetet.

Már felvett az iskolában, az interjú zajlott. Szemelvények a antológiák olvasni, egyszerű kirakós megoldott, tsihi azzal, meséltek hobbi. Majd megkérdezte fiát a feladat: adott 3 kis sárgarépát és 3 nagy. Hogyan lehet ezeket oszlik meg a három nyulak? Azt mondta, hogy minden egy kis és egy nagy. Ez így van, mondta a tanár. És hogyan tud még megosztani? Fia azt mondta, hogy több nem. Arra is gondoltam, hogy több igen. Szeretnél további osztva?

Nincs megfelelő tanár (csinálok megfelelő hangsúlyt a szó) nincs pénz a zsebében nem veszi, és általában nem veszi. Pénzt tea (ha van ilyen, már, például, hogy nem léteznek) összegyűjti a szülő bizottság. Ő tölti azokat. A szülők a mi osztály idén valamilyen okból, saját kezdeményezésére, a tanár húzta Birthday hatalmas csokrot. És ez nem valami, amit még nem kérdezett semmit (nem is tárgyalt), ez nem működik ezen a napon. Tehát kérem: miért volt ez a hulladék. Aztán a szüleim, hogy a tanár a napon jött vásárolni valamit. Minden mondatok, hogy nem akarja, hogy bármi rossz, hogy válaszoljon. Ennek eredményeként minden ugyanaz a tanár vásárolt egy sor különböző teák. Ismét az a kérdés: milyen? Ez talán akkor mondd meg, hogy mit megajándékozta a tanároknak. És talán az őszinte szándék.

A gyermek az első évfolyamon, ez sérti a testirovanie.Eto nem törvényes. Még ha ez megtörtént, annak érdekében, hogy nagyon alkalmas rebenka.Vse ezeket a vizsgálatokat kell elvégezni az elején a tanév.
Akkor mindig hívja az Oktatási Minisztérium és irányítható.

Boglárka, igen, valóban, akkor forduljon. De van egy „de”. Így lehet kapni csak az iskolába járás, de néhány elit iskola nem kap oda. Ellenkező esetben nem általában, hanem a helyek száma korlátozott. Igaz, én nem beszélek minden régióban. Van ezen a módon. 100 ezer lakos csak három jó iskolák, akik időnként több, mint az ülések. Egyfajta vizsgálat (csak kapcsolatos kérdéseket az általános fejlettségi szintjét a gyermekek és ellenőrzés az olvasási készség és az elemi számla) lehetővé teszi legalább a probléma megoldására. De később, a harmadik osztály) a szülők kezdenek ordítani, hogy a gyerekek komolyan, hogy a gyerekek nem tudnak megbirkózni, és hogy a két nyelv - ez szörnyű, milyen nehéz. Bár nem egy kicsit nehéz, de azzal a feltétellel, hogy a szint a gyermek fejlődése megfelel a szinten az iskola.

36 fejlettségi szintjét. Nem nehéz. Itt van okos vagy mi)
16 ezer havonta. És a fia kap, miután egy jó egyetemre, ahol bármilyen repülőgép megépítése 25 KB havonta. =) A siker az életben elért pontszámok nem csak a napló és egy érmet. Szükséges szükséges kommunikációs képességgel. „nincs szappan a szamár is bejutni.” És akkor kichites hogy fia kedvesét. és körös-körül troechniki. Ezek troechniki elérni az életben sokkal több, mint te.

Nos, jó egészséget)) beszélek az eredmények, és nem beszél, én nem. És a fiam nem kap 25 ezer, és még nem lehet ideges. És igen, büszke vagyok a fiamra! És akkor valószínűleg semmi büszke lehet.

M @ SHK @ 36 szint fejlődését. Nem nehéz. Itt van okos vagy mi)
16 ezer havonta. És a fia kap, miután egy jó egyetemre, ahol bármilyen repülőgép megépítése 25 KB havonta. =) A siker az életben elért pontszámok nem csak a napló és egy érmet. Szükséges szükséges kommunikációs képességgel. „nincs szappan a szamár is bejutni.” És akkor kichites hogy fia kedvesét. és körös-körül troechniki. Ezek troechniki elérni az életben sokkal vas.Nu és jó egészséget)) beszélek az eredmények, és nem beszél, én nem. És a fiam nem kap 25 ezer, és még nem lehet ideges. És igen, büszke vagyok a fiamra! És akkor valószínűleg semmi büszke lehet.

Igen? Ha én lennék a helyedben, főleg nem hiszem. Van egy fiam a 2 kurzus MGIMO diák, és nem tudom azt mondani, hogy ő lenne több, mint 25 ezer. Kap. Csak remélni tudom,.
És az általános is akar menni a hadsereg, sem az intézmény, gyermek szereti a szüleit pripodnosit meglepetés elérve egy bizonyos kor.

Sőt, ha megy a helyszínek rangos matematikai, nyelvi, építészeti és egyéb iskolai szinten átlag feletti (nem csak azt jelenti fizet „luxus”, és az iskola a nevét), majd szerencsére, az általuk végzett nagyon komoly kiválasztás. Rendes iskolák nincs joga, hogy tartsa az ilyen események, maximum - egy beszélgetés egy pszichológus, hogy meghatározzák a megfelelőségét a gyermek képességeit és a megfelelő korban.

Nos, a gyenge, hogy megoldja a problémát mintegy nyuszik és a sárgarépa?)))
Sok lehetőség van arra! Beleértve, hogy az egyik nyulat, hogy a sárgarépát, és a másik két SEMMI. Gyermekem azt mondta, hogy nem lehet megosztani, mert ez nem fair!

Hálózati kiadás «WOMAN.RU (Zhenschina.RU)”

Elérhetőségek kormányhivatalok (beleértve Roskomnadzor): [email protected]

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő