Mit kell tudni a GEF

Mit kell tudni a GEF

Mit kell tudni a GEF?

GEF óvodástól szerkezet magában foglalja a három összetevőből áll:

  1. Követelmények az előkészítő oktatási programok óvodai, beleértve egy leírást a kapcsolatok a kötelező oktatás és a minimális szabad következő követelmények és bízva a résztvevők pedagógiai kapcsolatok.
  2. Pénzügyi, humán, logisztikai és egyéb feltételeket, amelyeknek meg kell valósítani az óvodai nevelési programok.
  3. Az eredmények, melyeket eredményeként kell elsajátítása oktatási program óvodai.

Ha összehasonlítjuk a GEF óvodai nevelés más oktatási elvárásoknak, meg kell jegyezni, hogy ez nem jelenti azt, a folyosón a tanulók közbenső és végső tanúsításhoz tudásukkal és a képzettségi követelmények az állami oktatás színvonalának.

Ideológiai és módszertani alapjait az új szövetségi előírások

Az alapot a szövetségi állam oktatási standardok óvodai nevelés feküdt nem csak a technikai szempontok a pedagógia kapcsolatban óvodai, hanem egy erős ideológiai alapja. Figyelembe iskolaelőkészítő gyermek már nem korlátozódik annak hasznosságát az egyén és a társadalom egésze számára. Jelentősége tartották sokkal szélesebb körben, mint a legfontosabb eleme nemcsak a kultúra hasznosság, hanem a kultúra méltóság szerint a fejlesztés a GEF igazgatója kisgyermekkori nevelés Alexander Asmolov.

Az új koordináta-rendszer befolyásolja a kialakulását a GEF az óvodai nevelés, bátorítja, mindenekelőtt nyilvánvaló, és nem értékeli a gyermek. Ezen túlmenően, ez egy komoly lépés az úton, hogy fokozza az értékét és az elszigeteltség az oktatás óvodák önálló egység a közoktatásban.

Most az óvodai nevelés nem látott ami az első lépés a tréning előtt az iskolában, hanem egy önálló fontos időszak a gyermek életében, mint egy fontos mérföldkő azon az úton, a folyamatos képzés egy ember életében.

Hogyan működik az elfogadása Ezen új előírások tevékenységéről szóló óvodai?

Kidolgozása és elfogadása GEF óvodai nevelés lesz jelentős hatással a létét és fejlődését óvodai tevékenységek.

  • Először is, fontosságának felismerése és súlya óvodai ad egy figyelmes hozzáállás ez minden szinten.
  • Másodszor, maga után vonja szigorúbb követelményeket a minőségi óvodai nevelés, amely pozitív hatással van a fejlesztési és annak eredményeit.

Változó pedagógiai befolyását az egyoldalú hatása a „tanár-gyermek” egy sokoldalú iobomnoe interakció a rendszer „gyerek-felnőtt-peer” létrehozását javasolja egy új oktatási modell. Azt nem mondhatjuk, hogy ez a nézet az óvodai nevelés új, de a felismerés, hogy ez egy egyetlen igazi szinten az állam az oktatás színvonalának azzal jár, mély strukturális változások az óvoda tevékenységét.

GEF óvodai nevelés a gyakorlatban

Mivel GEF óvodai nevelés támogatja a gyermek szempontjából, hogy hogyan „ember játék”, sok technikák és technológiák felül kell vizsgálni, és át az oktatási és didaktikai szinten egy új szintre a játék, ahol a didaktikai alkatrész szükségszerűen együtt élni a játék shell. Minden óvodai fogják fejleszteni saját programokat alapuló GEF elvei óvodai nevelés. Példaként és útikönyv, vannak oktatási programok, amelyek által teremtett vezető szakértők a fejlesztés területén, és helyezzük egy speciális szövetségi regiszterben.

Új oktatási programok óvodáskorú lesz elsődleges célja átfogó fejlesztése a gyermek alapuló speciális, konkrét tevékenységek rejlő óvodások. Azaz, a gyakorlatban mi lesz több játékot és sokoldalú megközelítést, üdvözölve a legnagyobb innovatív és aktív módszerek a pedagógiai interakció, több egyedi célzó átadják a lehetséges minden gyermek. Diktálása pedagógia végül teljesen kiirtani, legalábbis a területen az iskola-előkészítő oktatás, és ez váltja több sovremennayapedagogika fejlesztés, pedagógia, a kreativitás és a szabadság.

Kapcsolódó cikkek