Mi baj, hogy gyermeke
- Imádja szó
- Szívesebben tanulni útján szavak és a nyelv
- társaságkedvelő
- Ez lehet egy jó szónok, újságíró és ügyvéd
Logikai-matematikai:
- Imádja a számok
- Gondolj logikusan és világosan látni az ok-okozati összefüggések
- Megállapítja törvényi, megvan az a képessége, hogy levonását és a tudományos megalapozottság, lehet megjósolni az eredményeket az események, különösen, ha azok társított számok
- Kiválasztja a karrier tudós, mérnök vagy könyvelő
térbeli:
- A legjobb, ha érzékeli vizuális tárgyak
- Szereti grafikonok, ábrák és táblázatok
- Ez lesz a jó művész, designer, építész, fotográfus, feltaláló
Testi-kinesthetic:
- Jó parancsot a teste és a tanulás útközben
- Jó manipulálja tárgyak
- Ez egyfajta idő
- Alkalmas szakma: táncos, tűzoltó, sportoló, katona, búvár
zene:
- Ritmusérzék, hangszín és hangnem
- Énekel és könnyedén felveszi a dallam, szeret játszani hangszerek
- Jó érzékelni információt tárgyalásra
- Lehet egy tehetséges énekes, zeneszerző, karmester
interperszonális:
- Imádja csapatsportok, csapatmunka
- extrovertált
- Olyan hangulat más emberek
- Gyorsan megtalálja a közös nyelvet más
- Ez lesz egy jó terapeuta, tanító, pap
intraperszonális:
- Ferde hogy az tükrözze a cselekvések
- introvertált
- Ez nagyon jó érzés, és elismerik, hogy érzéseket, hangulatokat
- Több független, mint más típusú
- Kiválasztja a karrier pszichológus, író, filozófus
Naturalista Intelligence:
- Ő szereti a természet
- Tudja, hogy hol van, soha nem fog eltévedni
- Fogékonyabb információt, ha az ablak nyitva van, vagy az utcán
- Ez lesz egy jó kertész vagy földműves
Miután meghatározzák, milyen típusú mentalitás vagy értelem felruházott a gyermek, akkor képes lesz arra, hogy szimulálja a képzés összhangban egy raktár a fejéből. Például, ha a gyermek lesz kinesthetic, lehetővé téve számára, hogy a mozgást, és megtanulni az új információt a mozgásban. Pszichológusok arra figyelmeztetnek, hogy a változás az elme nem lehet! Több értelme a gyerekkori fejleszteni ezeket a képességeket. ruházni a gyermek.