készség művész
Ma egy szokatlan leckét. Ezen részt vesz a vendégek. Nézzük szívesen őket.
És mielőtt, és együtt megfogalmazni a téma a leckét, azt akarom, hogy hallgatni a zenészek. (Játszik trombitán - Ruslan Zeynalov, énekel - orosz Olga, játszik a piano- Sasha Koroljov).
Srácok, mondd kérlek, mit most megtette a zenészek? (A válaszok) Mi voltak most? (Gyermekek válaszok). Következésképpen akiről lesz szó ma az órán? (Gyermekek válaszok) témája a mai leckét, „Skill művész.” Slide 1
Fiúk játszottunk, és Olga énekelt nekünk. Hogyan hívjuk a munka a fiúk, de Olya kivégzését.
És mi a célja a leckét? (Válaszokat)
Célkitűzés: „Ismerje meg a nagy előadók hangszeres és vokális zene”
Zenész - valódi alkotója. Úgy értelmezi, azaz a maga módján értelmezi a zenét, betekintést nyújt a munkát. Kottából - a program, amely az összes utasítást némileg önkényes, ami a kormányszolgálatot őket a saját. Ön tud játszani, vagy énekelni egy kicsit hangosabban, és egy kicsit csendesebb, egy kicsit lassabb vagy gyorsabb, egy kicsit élesebb vagy lágyabb, lírai és kifejező. Minden attól függ, a művész - a megértés a munka, még a hangulata. Gyakorlatilag lehetetlen végrehajtani ugyanazt egy és ugyanazt a munkát.
Művész, miután alaposan tanulmányozta a művek zenei szöveget, próbálta megérteni, mit akar kifejezni a zeneszerző. A mélyebb és értelmesebb munkát az anyag, annál nagyobb a lehetősége annak értelmezése, így minden művész hozza a munkáját egyéniségüket, és így sokkal érdekesebb és sokkal jelentősebb, mint az identitás, a mélyebb és gazdagabb lesz az értelmezést.
Azonnal írja le füzetükbe szó meghatározását értelmezést. (Slide 4)
Most, srácok, nyitott tankönyvek str.118-119. Mit gondol. akinek portrékat? (A válaszok) Azt viszont, hogy a tankönyv van képe nagy művészek. Ez hangszeresek és énekesek. Térjünk megismerjék a nagy előadók a vokális és hangszeres zenét.
P. 119 látunk egy fotó a híres operaénekes Szergej Lemeshev harmonikással. (Slide 3)
Szovjet vezető Boris Emmanuilovich Haykin beszélt Szergej Lemeshev harmonikással: „Találkoztam és beszéltem sok kiemelkedő művészek a különböző generációk. De közülük csak egy van, akit szeretek, különösen - de nem csak barátként a művészetek, de mindenekelőtt, mint egy művész, világító boldogság! Ez - Sergei Lemeshev harmonikással. Mély art, értékes ötvözet hang- és magas képzettséget, nagy teljesítmény és a kemény munka - mindez viseli a pecsét bölcs egyszerűség és közvetlenség, egyre szívében, ne érjen a legbelső szálakat. Ahol volt egy poszter, amelyben bejelenti a koncert Lemesheva, nyilván tudja, hogy a terem tele lenne, a villamosított! És így az ötven évet. Amikor már végzett együtt álltam mögötte a karmesteri stand, nem tudott ellenállni a kísértésnek, hogy lopni egy pillantást az oldalán menedékházak elérhető álláspontom. És láttam, hogyan hatása alatt magas művészi ihlet animál az arcok hallgatók. "
Azt javaslom, hogy hallgatni Lensky áriája az opera „Anyegin” Szergej Lemeshev harmonikással és zenekarra irányítása alatt Boris Chaikin. (Slide 4) (hallgatási)
-Mi a természete a zene szólt? Hogyan művész sikerült közvetíteni a karakter a hős? (Válaszokat)
- Ha felidézzük a besorolás opera hangok, mondd, kérlek, mi a hang volt S.Lemeshev? (Gyermekek válaszok). Most hogy egy kártyát az asztalra, és hogy az én osztályozása férfi és női hang.
A kutató a kreatív örökség S.Richter B. Delson írta S.Richter teljesítményét a játék „The Four Seasons” Csajkovszkij az alábbiak szerint: „... a hangulat a legtöbb” lélek „az orosz természet át a művészi kifejezőerő, lehetetlen bármely más művészeti területen, kivéve a zenét. Lényegében ez - opoetizirovanie észlelés orosz emberi természet, és vele kapcsolatban, és egész Oroszország egészét, életmódját. És ez az, ami költői ízű Richter végrehajtását. "
Richter nemcsak zenész, hanem egy tehetséges művész, ő rajzolt, festett sokat, soha nem tanult szakmailag. Néhány a legjobb művészek a régi mondás, hogy ha Richter annak szentelte életét, hogy a festészet, ő már elérte azt a ugyanaz, ugyanaz a magasság, amit elért a területén pianism. (Slide 7)
- És milyen vagy sávokban hallottátok az első és a 2 th szobában? (Gyermekek válaszok).
- Mi zenekarok tudod még? (Gyermekek válaszok).
Előtted az asztalon vannak kártyák kép a hangszerek. Be kell, hogy ezeket az eszközöket zenekart. És lássuk, mit zenekarok kapsz rá.
Munka a kártyákat. (Dia 8,9,10)
És most megtudja. Ki van még az előadók énekes és hangszeres, aki? (Gyermekek válaszok).
Srácok, mondd, kérlek, közben a második világháborút előadók? (Gyermekek válaszok).
Az biztos, hogy volt. Marshal Eremenko Andrei Ivanovics írta emlékirataiban: „A háború alatt voltam képes parancsolni tíz fronton, én mindig minden fronton találkozott művészek, akik révén a bátorság, önzetlen munka emelte a hangulat a katonák, játék bemutatók és koncertek mellett az első, néha jobbra előtérbe. Művészek voltak képesek világítani harcosok, majd azokat képesek voltak időnként szórakoztassa a szívük, mely segített fel a morál. " ( „És az múzsája a csatában vívott”).
Egy részlet egy vers Vaszilij Lebedev-piros zászlók.
Ki mondta, hogy meg kell leszokni
A csata után, a szív kérdezi
Ma van egy kis szünetet,
Holnap vissza a harcok.
Nos a dalt hallottam,
Egy barátunk, menetelő harmonika?
Kihez hívni legalább egy dalt, amely népszerű volt a háború alatt? az egyik legnépszerűbb dalok a háború alatt volt a dal „Katyusha”. Az egyik első elvégzett teljesített Ruslanova. (11. dia) Hallgassuk meg egy jó és bátor előadóművész háborús Lydia Ruslanova. (Hallás) (Slide 12)
Próbáld magad énekelni a dalt „Katyusha”, és így tisztelegni a veteránok. (A dal) (Dia 13)
Jól van, srácok. Ma jó munkát az osztályban. Itt az ideje, hogy összefoglalja a leckét, és következtetéseket levonni. (14. dia)
Házi feladat: DZ van az egyes csoportok esetében más és más.
1.uznat aki Dmitri Kabalevszkij
2. hogy ki volt Msztyiszlav Rosztropovics.
3. megismerkedhetnek a hangok jól ismert operaénekes - a férfiak.
4. találkozik a hangok jól ismert operaénekes - a nők.