Gyermekek pathopsychology - ajánlások a figyelmet a korrekció
Ajánlások fókusz korrekció
1. A fejlesztési koncentráció.
A gyermek kérte, hogy megtalálják, és kihúz egyes betűk a nyomtatott szövegben. Ez a fő fajta gyakorlat, amelyben a gyermek a lehetőséget, hogy úgy érzi, hogy mit jelent a „vigyázz”, és dolgozzon ki egy állam belső koncentrációt.
Proof-feladatok végrehajtása hozzájárul a koncentráció és az önuralom, a diákok teljesítménye írott művek.
Azok végrehajtására lesz szükség semmilyen nyomtatott szövegek (régi kívánt könyveket, újságokat, stb), ceruzák és tollak. Azoknak a gyermekeknek 6-11 éves, kívánatos, hogy használja a szövegeket nagy méretben.
Korrektúra gyakorlatokat kell végezni napi 5 percig (legalább heti 5 alkalommal) 2-4 hónap. Activity lehet egyéni vagy csoport.
Mivel a mester a játékszabályok bonyolultak: Azt keressük a levelek, változatosan áthúzott, stb.; mindkettő megtalálható két betű, egy sor a második kiemeli; egy sorban írni kontúrok kör, a második pipa, és így tovább .. Minden változtatás, amit tükröződnek által adott utasítások elején gyakorlatban.
Az eredmények szerint számítva a menetek száma, és áthúzott a rossz leveleket. Indikátor normál koncentrációja - a 4. és kevesebb lépésben. Több, mint 4 átfutás - gyenge koncentráció.
Ez a feladat ajánlott formájában játékokat, azért, hogy az alábbi szabályokat:
1. A játék egy barátságos környezetben. A fiatalabb gyerekek is tovább érdeklődik ezen célokra, felkérve őket, hogy a vonat, figyelmes is lesz jó sofőr, pilóták, orvosok (miután kiderült, kik akarnak lenni).
2. A veszteség nem okoz érzéseit nemtetszését, így beírhatja a szórakozás „finom”: ahányszor promyaukat mint hibáztak, varjú, vágta az egyik lábát, stb ...
3. A gyerekek szabály által megengedett engedélyeket az egyes osztályokra kell változtatni, és körülbelül egyenlő a tényleges menetszám, ami a gyermek.
4. Idő osztályok semmiképpen nem haladhatja meg az 5 percet.
Gyakorlatok az elven alapul, a pontos reprodukció bármilyen minta.
„Kínált szolgáltatások egy grafikus minta (a szekvencia több betűk, számok, konfigurálva a sejt geometrikus minta, és így tovább. D.), és mivel a feladat, hogy pontosan reprodukálni (például, hogy a végén tetrád vonal vagy több vonal).
Fejlesztése koncentráció is egy játék „Mirror”, amelyben a gyermekek arra ösztönzik, hogy ismételje meg miután a vezető a mozgás (külön mozgások és azok sorrendjét).
Megoszlása számjegy egy bizonyos sorrendben.
A táblázat bal 25 szám 1-től 40 Meg kell átírni őket növekvő sorrendben egy üres asztal a jobb oldalon, a töltet a bal felső sarokból.
A táblára írták a szavakat, amelyek mindegyikében meg kell találni egy másik rejtett, akkor a szót.
Például: a nevetés, a farkas, posta, Spit, ezred, bölény, horgászbot, sodrott, készlet, lövés, út, szarvas, torta, kabát.
Módszer Münsterberg (és módosításai).
Egy értelmetlen sor betű beszúrt szavak (gyakran - főnevek, de lehet ige, melléknév, határozószó). Szükséges, hogy megtalálja őket, amilyen gyorsan csak lehetséges, és hiba nélkül.
A gyermek kap egy űrlapot nyomtatott annak 5. helyet véletlenül beírt betűk követik egymást hézagmentesen. Ezek közül a levelek gyermek megtalálja 10 szó (3, 4, 5 komplex), és jelölje ki őket. Minden feladatot már 5 perc. eredményességi mutató lehet a szám helyes szavakat, és megállapította, a sebesség a munkát.
YAFOUFSNKOTPHABTSRIGMSCHYUSAEEMYACH
LOIRGNZHRLRAKGDZPMYLOAKMNPRSTUR
FRSHUBATVVKDIZHSYAIUMAMATSPCHUSCHMOZH
BRPTYAETSBURANSGLKYUGBEIOGSH1KAFSPTUCH
OSMETLAOUZHYELAVTOBUSIOHPSDYAZVZH
B. A táblázat 10 állat rejtett címeket.
2. Fokozott figyelmet mennyiség és a rövid távú memóriát.
A gyakorlatok alapján memorizálása számát és sorrendjét a tételek számát hozott néhány másodpercig. Mivel az objektumok száma a mastering gyakorlat fokozatosan nőtt.
A játék „Figyeljük meg mindent.”
Lefektetett egy sor 7-10 tétel (ha nem tud képeket tárgyak képei a vásznon betűszedő), amelyet azután lezárunk. Elváltak tételek 10, zárja be őket újra és kérd meg a gyerekeket, hogy felsorolni az összes elemet (vagy kép), hogy megjegyzett.
Elváltak újra ugyanazt a dolgot, 8-10 másodpercig, kérd meg a gyerekeket, a sorrend, amelyben feküdt.
Felcserélésével bármely két tárgy ismét megjelenik az összes 10 másodpercig. Megfordult, hogy a gyerekek, hogy meghatározzák, milyen elemek eltolódott.
Anélkül, akik több a témával kapcsolatban, hogy mondjuk a színét mindegyikre.
Akkor gondolom, más változatai a játékot (távolítsa el a terméket, és a gyerekek, hogy nevét a hiányzó, meg az elemek nem egy sorban, és például egy másik, hogy a gyerekek már felsorolt őket annak érdekében, alulról felfelé, majd fentről lefelé, és így tovább .. ).
A játék „Find leállt.”
10-15 másodpercig, hogy körülötte, amennyire csak lehetséges tárgyakat azonos színű (vagy az azonos méretű, alakú, anyag, és így tovább. P.). Egy jel a tanár a gyermek elkezdi a felsorolás, hogy egyéb kiegészítő.
3. A vonat forgalmazásával figyelmét.
Az alapelv az edzés: a gyermek kérte a egyidejű végrehajtása két ellentétes feladatokat. Végén a gyakorlat (10-15 perc) határozza meg az egyes feladatok hatékonyságát.
„Minden kéz - az üzlet.”
A gyerekek kérték, hogy adja át a bal kezét lassan 1 percig könyv illusztrációkkal (memorizálás őket), valamint a jogot, hogy dolgozzon geometriai formák és megoldani egyszerű példát.
A játék lehet kínált a leckét a matematika.
A gyermek azt mondja a számokat 1-től 20-egyidejűleg írásban őket egy darab papír vagy karton fordított sorrendben: 1 mondja, írja, 20, mondja, 2., 19., írja, stb számít az idő, a feladat és a hibák száma ...
Reading egy akadályt.
Gyermekek olvassa el a szöveget, ugyanakkor megérinti a ceruzával minden ritmust. Olvasása közben a gyerekek is keres választ a kérdésekre.
Gyakorlat a megoszlása figyelmet képzés.
A gyermek kérték, a következő feladat - szöveg törlése 1 vagy 2 betű ugyanakkor növelte a baba lemez egy tündérmese. Ezután ellenőrizze, hogy hány betű egy gyerek hiányzott áthúzva, és kérte, hogy elmondja, mit hallott, és megérthető egy tündérmese. Az első hiba a teljesítménye ezt meglehetősen nehéz feladat okozhat a gyermek, hogy tiltakozzanak és tagadás, de ugyanakkor az első sikerek késztetik. Az előnye, hogy ezt a munkát, hogy tud játszani, és versenyképes tervezés.
4. Fejlesztési figyelem kapcsolási képességeit.
A vonat a figyelmet kapcsolási használata ajánlott a konyhában beállítás váltakozó szabályok törlése leveleket.