A program a nyári iskolai munka csapatok
Vezető :. ________ Ló e n.
nyári munka dandár iskolások
Helyettes. Igazgatója BP - Pronina NA
Nyári időtöltés egy alapvető változás a folyamat Identitásmodelláló. Pszichológusok azt állítják, hogy a személyes terv nyár - időszak intenzív, mint télen. Ennek magyarázata a következő:
Amikor létrehoz egy programot kezdtünk a több meglehetősen egyszerű, de mégis nagyon fontos oka, hogy bemutatjuk:
1. Munka team munka segít a diákok használják a nyári időszakban az egészség javítása, fejlesztése a fizikai erő, a tudás gazdagodás és az új tapasztalatokat.
3. Ahhoz, hogy több lehetőséget kínál a szervezet informális kommunikáció. Az informális környezet lehetővé teszi, hogy megszervezi és függetlenségének előmozdítását a gyermekek nevelése személyiség, alkotó tevékenység tanítani a különböző készségek és képességek.
Így a fő létrehozásának ötlete egy nyári munka dandár - lehetővé teszik az egyes fiataloknak, hogy megmutassák a kreatív szervezési készségek, hogy vonja a diákok dolgozni, hogy bővítse a társaságodat gyermekek egy közös vita a különböző problémák tanáraik, társaik.
Ez a program működik orientáció. Egyesíti a különböző területeken a munka, a szabadidő és az oktatás a gyermekek a brigád.
A program időtartama rövid, azaz. E. valósul egy műszakban (21 nap).
Az alap szerkezete - a közötti diákok 14 éves. Amikor toborzás összpontosít gyermekek alacsony jövedelmű, egyszülős családok, családokból származó szülei idősek és a gyermekek a nehéz helyzetekben. A tevékenységek a tanulók végzett egy dandár 10 fő.
A program célja a következő jogalkotási jogi dokumentumok:
- UN A gyermekek jogairól szóló egyezmény;
- RF törvény „A nevelés”;
- szövetségi törvény „A Basic garanciák gyermekjogi az Orosz Föderáció” kelt 07.24.98, № 124-F3;
- szövetségi törvény „A módosítások és kiegészítések a RF törvény” A Fogyasztóvédelmi Jogok és a Kódex a RSFSR „On közigazgatási” megsértéséért 01.09.96, № 2-FL;
- Normái megengedett legnagyobb terhelés alatt álló személyek
Tizennyolc megemeléséhez és áthelyezéséhez nehéz terhek
Végrehajtásáról szóló foglalkoztatási programok brigád üzemelteti a pedagógusokat az iskolai tanárok együtt microsocium intézményekkel.
Maradj itt minden gyermek -, miközben egyre az új ismeretek, készségek és tapasztalatok. Ez annak köszönhető, hogy a kifinomult szervezett tábor rendszerváltozás tervezés.
Igazság szerint csak az egészséges ember a jó egészség és a lelki stabilitás, magas erkölcsi képes élni egy aktív, sikeres leküzdése különféle nehézségek és siker elérése semmilyen tevékenységet. Ezért a szülők, a tanárok törődnek a nevelés egészséges, fizikailag erős gyerek, tiszteletben tartva a munka és a fejlesztés a kreatív képességek benne.
Mindezzel tűztünk ki magunk elé, a következő cél és célkitűzések:
Munkaszervezet oktatás a diákok a nyáron.
az általános célkitűzések pedagógiai munka az oktatási intézmények;
a munkaerő képzési programok;
3. A diákok felkészítése a munka a hallgató brigád végezte a nevelőtestület az oktatási intézmények során a munkaerő képzése, tanórán kívüli tevékenységek.
4. A tevékenységek diák munkaerőt brigád szervezi a következő területeken:
mezőgazdasági munka (munka az iskola területén, tereprendezés emlékmű katona meghalt);
javítási és építési munkák (a munka javítására a falu és az iskola).
5. A nyár folyamán a tanuló munkáját csapat dolgozik a jóváhagyott menetrend.
6. A finanszírozás fő forrását változnak forrásokat a költségvetés a különböző szinteken.
Útmutató hallgató brigád.
Teljes körű irányítása a hallgató brigád hordoz igazgató.
1. Menedzsment diák munkaerő brigád terheli a fejét egy dandár - egy tanár, egy iskolaigazgató által kijelölt sorrendben.
2. A fej diák munkaerőt brigád a következő funkciókat:
személy szerint felelős a minőség és a mennyiség az elvégzett munka által tagjai legénység és az élet- és az egészség;
végzi oktatási támogatást tagjai;
munkarendje a rögzített terület és terjeszthető feladatokat és megbízásokat csoporttagok között;
részt vesz a fejlesztés a munkaterv és biztosítja annak végrehajtását;
tiszteletben tartásának biztosítása céljából a rendszer a munka, pihenés, egészségügyi és higiéniai feltételeket;
felelős a munkafegyelem és szigorú végrehajtása munkavédelmi követelményeknek.
3. A tevékenységek a brigád végzett alapján a diákönkormányzat. A legfőbb szerve önkormányzat közgyűlése tagjainak csapat, amelynek során:
megvitatják a munkaterv;
megválasztott művezető a személyzet tagjai;
kérdéseket fegyelem
összefoglalja a munkáját.
4. A művezető a helyettes igazgatója diák munkaerőt brigád és a következő funkciókat:
részt vesz a munka tervezését;
segíti a koordinációs és ellenőrzési munka és munkafegyelem csapat tagjai.
A tagok kötelezettségei a munkaerő csapatok:
Tagjai a hallgató csapat meg kell lelkiismeretesen a munkavédelmi előírások, a fegyelem fenntartása.
Tagjainak jogait munkaerő csapatok:
használja a tulajdonság a brigád közös alapon;
megválasztották az irányító testület a brigád;
hogy részt vegyenek a termelés és a közügyek csapat;
mód
Camp a munka és a pihenés