Típusú asztalok, a megfelelő ültetési iskolapadjában
Minden higiéniai követelményeket a képzési készült bútor dupla fa asztal tervezés prof. FF Erismann.
Bevezetés a fém szerkezet iskolapadban hozhatnak létre tételekben minta után, kétségtelen előnyei tekintetében higiénia. Ezek asztalok különböző tervezési egyszerűség, nagy szilárdság és ellenállás jelentős megtakarítást anyagok (fa, festék, ragasztó). A gondos gyártási és befejező ilyen asztalok formájában van jelen, elegáns bútorok, díszítő osztály segít nevelés gondos kezelése berendezés fokozza a kulturális és oktatási munka higiéniai szabályokat.
Az asztalok fémvázas bevezetett kettős háttámla, amely támogatást a törzs mind a levélben (középcsapágy) és egyéb tevékenységek során hallgatja a tanár (a változás a testtartás, rajz mindkét kárpitok); alkalmazása egy fém rúd a háttámla teszi a háttámla szerkezete meglehetősen erős (ellentétben a kettős háttámla fa rack).
A fém miatt elég megvalósítható és építési asztalok különböző dimenziókban.
Mivel a speciális egyszerű mechanizmus, mint fél eszköz lehet igazítani a növekedés tanulók két szomszédos csoport (például nő a hallgatók 140-149 és 130-139 cm). Így V-X középiskolások biztosítani tudják a megfelelő méretet jelenlétében bútor asztalok két szoba (№№ 8-9 és 10-11), amely nagy gyakorlati jelentőségű a higiéniai követelmények osztályú berendezések.
Emelő asztalok is lehetővé teszi a méret szerinti eszköz egyedi jellemzői a test szerkezete egyedi diákok.
Tanítás gyermekek megfelelő ültetés iskolapadjában. Jelentenek hallgató egy asztal nem egy, természetétől függetlenül a foglalkoztatás a hallgató; Egy leszállás meg kell felelnie a levél és a többi megtehet, miközben hallgatja a tanár és társaik. Azonban minden testtartás kényelmesnek kell lennie, ezt az osztályt, és minden bizonnyal megfelelnek a higiéniai követelményeknek.
Abban az időben az írás és az olvasás a diák meg kell felelnie a következő feltételek helyes illeszkedés:
a) Ülj egyenesen. Ebben az esetben a test egyenes, a fejét előre döntve. Abban az esetben, a törzs és a fej dönthető azok súlypontja átkerül előre tekintetében a forgáspont és az izmok a nyak és a hát izmait kell fordítsuk több energiát, hogy őket a süllyedő az asztalhoz.
b) használata az ülés háttámlájának. Ez a követelmény jelentősen késlelteti a fáradtságot, ha ül egy asztal. Ez a követelmény csak akkor lehetséges, ha a megfelelő méretet a tétel.
c) Nem hivatkozhat a mell asztalon. Között a test és a szélén a fedelet kell lennie a távolság körülbelül a vastagsága egy tenyér.
d) A test, fej és vállak kell tartani egyenes. Nem lehet tagadni őket a jobbra vagy balra. Vállak flush. A ház párhuzamos az asztal szélét.
e) A lábak kell helyezni közvetlenül a padlón vagy egy lábtartón feküdjenek. Térd kell hajlítani egy jobbra vagy valamivel magasabb (100-110 °) szögben.
A junior osztályban a tanár azt mutatják, előnyösen segítségével vizuális segédeszközök gyereksarok azaz higiéniai szabályok és leszállás során a foglalkoztatás tanítják tiszteli őket.
Később, a középiskolában, a tanár biztosítania kell, hogy a megfelelő leszállási érkeztek diákok a szokás. A munka a megfelelő illeszkedést a felelőssége minden tanár.
Olvasásakor kell követnie illesztett egyenes, mint a levélben. Hangos olvasás és önmagához, és a diák veszi a könyvet a kezében, vagy hozza meg a közepén a fedél asztalok. Az átmenet a következő oldalon a tanuló eltolja a könyvet úgy, hogy a szöveg olvasható ismét jött szemben a középső sor a párt és a hallgatói szervezet.
Ha a tanuló hosszú ideig, kezében egy könyvet a kezében, kezében remegni kezd, és remeg és foglaljon velük. Ez káros a szemre. Ezen kívül ebben az esetben a hallgató gyakran válik olyan helyen, ahol olvas. Ennek eredményeképpen, az idő kárba, a hallgató figyelmét szétszórt, nehezen érthető, amit olvas. Olvasásakor hosszú szöveget hangosan, hogy az osztály van szükség, ami a tanuló, hogy figyelmeztesse őt, hogy nem tud felkelni. Vagy ne okozzon a hallgató az asztalra hez tanárok és a könyvet az asztalra. Nos, ha a tábla egy kis zeneállvány olvasásra. Különösen fontos, hogy tartsák ezt észben kapcsolatban fiatalabb diákok.
Ha a hallgató nem írni vagy olvasni, lehet, hogy egy másik állást. Azonban ez nem korlátozhatja a mobilitás a mellkasát. A hallgató, például, hogy hajoljon át a hátsó az asztal úgy, ahogyan ül egy széken. Ebben az esetben a tanuló képes lesz, hogy tegye a kezét egy padra, vagy asztalra, vagy feküdt őket egy körre. Ebben az esetben a helyzet változása is megszünteti a fáradtság a hosszú egyenletes testrész helyzetbe. Fektetése kezét a háta mögött nagyon hasznos, mert ebben az esetben a mellkas kiegyenesedett, és megkönnyíti a hallgató szabad levegőt - fokozott oxigénellátás a szervezet. Célszerű, hogy az összes gyermek egy bizonyos ideig feküdt a kezét a háta mögött a tárgyalás során a tanár a történet vagy olvasott szöveget hangosan, az egyik diák. A sportolási és szanatóriumi iskolákban ezt a technikát széles körben alkalmazzák, és a gyerekek annyira megszokták azt, hogy visszatértek a rendes iskolában,
őket pihenni saját kezdeményezésre. Annak ellenére, hogy a választás szabadságát a hallgatók jelent közben magyarázatot, rekreációs és hasonlók, nem teszik lehetővé a gyerekek, még ezekben az időkben a nekidőlünk az asztalon fedél, támaszkodik mindkét kezével, és a fejét a kezében. Az ilyen testtartás nem kívánatos, mivel nekik bizalommal normális légzést.
Ha a tanár teszi az olvasás és írás túl hosszú ideig megszakítás nélkül, és módosítsa a munka típusa, a gyerek nem lesz képes eleget tenni a megfelelő partra. Azt is meg kell jegyezni, hogy a teljes mozdulatlanság ellentmond a természet a gyermek és serdülő.
Általános fáradtság diák osztályok tükröződik hallgató testtartás. Elkezdődik a nyugtalanság és egyéb tünetek tanár meg tudja ítélni az első jelei a fáradtság és a további megnyilvánulásai a diákok.
Biztosítása a szokás, hogy üljön helyesen gyakran hátráltatja az a tény, hogy a diákok ülnek otthon, amikor az írás valahogy. Kommunikáció révén a szülők és az oktatási munka gyerekek és a tanító biztosítania kell a helyes illeszkedés haza a diákok. Ugyanez vonatkozik a Kruzhkov és tanórán kívüli tevékenységek.