ókori emberek

2. lecke: A legősibb nép
Felszerelés: világtérkép, atlasz a történelem az ókori világ, egy táblázatot, az elmélet az ember eredetére az emberszabású majmoktól, gipsz másolatát az ókori ember fejét (a biológia, hogy office). *
2. lecke: A legősibb nép
Felszerelés: világtérkép, atlasz a történelem az ókori világ, egy táblázatot, az elmélet az ember eredetére az emberszabású majmoktól, gipsz példányát egy ősi emberi fej (venni a ka-Bineta biológia). *
I. Szervezeti kérdések
Információ tanároknak
Mivel során az ókori világ történelem tanár folytatja a munkát a kialakulását a diákok ismereteit a helyes és szépen beszélni, minden lecke hasznos kérni a tanulók, hogy részletes, részletes választ egy vagy két fejezetet NYM házi feladatot előtt az osztálytársaik. A jobb képzés a feladat a tanár készít egy speciális kártyát, amelyet által megfogalmazott kérdés is, és adott egy részletes tervet a választ rá. Felteszi a kérdést az egész osztály, és felkészülni rá, és válaszoljon néhány az egyik diák. Hangot a munkát kell adni időt a felkészülésre tanítványát. Mindaddig, amíg a tanuló készen áll, a tanár az osztály szervezetek-zuet egyéb ellenőrzése házi feladatot.
II. Aktualizálása a támogató diákok tudásának a témában »Mi tanul a történelem az ókori világ?«
Felkészülés szóbeli választ a kártya számát 1.
Készítsünk részletes választ arra a kérdésre: „Hogyan tanulnak a tudósok
az emberek életét a múltban? "
Ehhez, ne feledje:
Akiket a régészek?
Hogyan régészek?
Hogyan lehet megtalálni a régészeti lelőhelyek?
Az úgynevezett történeti forrás?
Egy példaértékű tanulói
Annak érdekében, hogy megtanulják, hogyan éltek az emberek a múltban, akkor használjuk azt yulzovat régészeti leletek. A régészek - a tudósok, akik ismételt létrehozása navlivayut történelem valódi emlékek. Mielőtt megy a site, akkor tanulmányozza a szakirodalom a terület, ahol az állítólagos tanulmányokat. Aztán végzett felderítő a terület. Ezt követően, elkezdenek ásni. Ásnak lapáttal, eltávolítása vékony réteg föld. Az összegyűjtött anyagot kezelt és tanulmány. Régészeti leletek - ez az igazi műemlékek és történelmi forrásokból.
Első beszélgetés az osztály.
Adj meghatározása a „World vagy a Universal-tórium”. (A múlt az a világ népei az ókortól napjainkig az úgynevezett egyetemes történelem.)
Hogy hívják azt az első része a World History? (Ókori történelem.)
Amely megvizsgálja a történelem az ókori világ? (Ókortörténeti tanulmányozza az élet primitív ember, az egyiptomi civilizáció, India, Kína, Görögország és Róma.)
Részletes tanuló választ a kártya számát 1, akkor ellenőrzi, kiegészíti feladat az 1. számú munkafüzeteket.
Az átmenet egy új téma
Tehát azt találtuk, hogy a segítségével a régészet és a történelem más forrásokból, iCal tudósok kapnak a tudományos információkat az élet a távoli múltban. A bevezetés az élet primitív emberek elkezdjük a tanulmány az ókori világ története.
Mivel a legősibb emberek éltek?
A tanulmány egy új téma
A megjelenése ősei.
Az első eszköz a munkaerő.
Vadászat és elsajátítását tűz.
A fedélzeten: a téma a leckét, az új szó: eszközök, az emberi
állomány, ásni bot, ax.
A tudományos bizonyítékok szerint a korai emberek megjelentek a Földön több mint 2 millió évvel ezelőtt. Az emberek leszármazottai majmok (de nem azok korunkban él a déli erdőkben, és egy hosszú Mersch te majom csontokat, amelyek megtalálhatók a földön).
Térkép munka (7. o., Illetve Vigasina. Michael 15).
Ahol az ősi ember élt? (In-Keleten és Észak-Kelet-Afrika, Eurázsia, kivéve annak északi részén.)
Amennyiben nyomait élet nem talált? (Amerikában és Avst-ralii.)
Mit gondol, miért? (Az emberek akkoriban csak élni meleg helyeken, gazdag és változatos növény- és állatvilágot.)
Önálló munka a diákok a tankönyv illusztrációk.
Feladat. úgy rajz (8. o. Vigasina vagy s. 13 Mihai-Maxwell), és leírják a megjelenése az ókori emberek.
a beszélgetést.
Az ősi nép különbözik korunk emberének? (Fák-Nation emberek nagyon különböznek a modern emberek: ők borították haj, mint a majom, volt egy durva arc, egy széles, lapos orr, kiálló állkapcsát, így hát a homlok fölött szemet henger, amelynek értelmében a rejtett szemében ez az ember ügyetlenül még .. beszélni.) *
A legelső ember különbözik a majmok? (Képessége gotovlyat primitív eszközök: fenőkövek és Kotró kibír.)
Az úgynevezett eszköze a munkaerő? (Instrument munkaerő - ez az, amit az emberek dolgozni.)
(Ez a definíció található a tanár és ír a táblára, a gyerekek - egy notebook.)
Mi lehet tenni ezeket az eszközöket a munka, primitív emberek? (Crack egy anya, kivágták egy kő husáng származó tachivat-ásás bot, megöl egy kis játék, hogy megvédjék magukat a ragadozóktól.)
Műveletek szöveggel tankönyv (ek. 9 Vigasina vagy p. 18-19 Ni-haylovskogo).
Feladat. megtudja, hogy az ősi emberek vadásznak.
Munkavégzés az új feltételeket.
Emberi állomány - a legősibb emberek csoportja, amelynél dolgozott, és képesek örökölhető.
Munka fikció.
Olvasd egy részlet a könyvből D'Ervili „Adventure őstörténet-ügynökség fiú.” Abba az olvasást az egyik érdekes helyeket és kérje meg őket, hogy elmondja a folytatása a következő leckét. Ez a módszer gyakran arra ösztönzi, hogy működjenek együtt az E-kiegészítő információforrások. Például a fenti idézet a könyvből.
”. Krek elmondta, ami történt velük, miért nem tudtak csak menjen vissza a barlangba. Azt próbálta enyhíteni az idősek.
Reméltük, hogy kap egy csomó étel mindenkinek - kapkodott fiú befejezte a történetet -, aztán elhagyta a barlangot. Távozása előtt tettem róla, hogy a tűz nem szűnik meg, és élt volna akár mi vissza.
A tűz meghalt. - morogta az egyik főnök. - És hagyjuk, hogy bosszút.
Ojo crack és körülnézett zavart körbe. Sikolyok, sír a bosszú, egyre hangosabb. Brothers keresett hiába halvány kár az arcán a vének és a vadászok. Az arcok eltorzultak a dühtől és a kétségbeesés, az összes kamera izzott ádáz meghatározása.
Vezetője a legrégebbi felkelt, elment a gyermek, elvitte őket a kezében, és. "
Csatolása az anyagot tanulmányozott
Munkafüzet (Vol. 1), a referencia № 2 (p. 3).
Írja be a hiányzó szavakat.
A legősibb ember élt a Földön több. évvel ezelőtt. (Két millió évvel ezelőtt).
A fő különbség a régi emberek állatokból volt. (Munkavégzésre való képesség).
Ősi munkaeszközök voltak. *. (Stone palka- Digger).
Az ősi ember, volt két fő módja az élelem beszerzése. (Gathering, vadászat).
Összefoglalva az eredményeket a leckét
Házi feladat: olvasni § 1 vagy § 1 Vigasina Mikhailov-ég; készítsen részletes választ a kérdésre: „Hogyan élnek a legősibb nép?”; tudni, hogy a definíciók „eszközök” és az „emberi állomány”; Úgy vélem, hogy képviseli a „munkaerő teremtette az embert”?
Kialakítása során, az emberiség három szakaszra osztható. Per-st fejlettségi fosszilis emberi ősök képviselt avst-ralopitekami leletek először találtak Dél-Amerikában, és miért nevezik őket a déli majom (lat. Australis- déli és görög. Pitekos- majom).
Növekedési Australopithecus durván kortárs shimpan Zee költözött két lábon, és járása teljesen kiegyensúlyozott. Australopithecus majmok származó Lich és a szerkezet a kéz: ők hüvelykujj alakult erősebb és sokkal kontrasztosabb, mint az embernél, a többi ujjak. És végül, a fő különbség az Australopithecus feküdt a munkaerő-tevékenységgel, és a gyártás a szerszámokat. Az anyagot használtak állati csontok, fa és kő. Meglévő régi kőeszközök - durva csomók vágóéllel. A második szakasz a fejlődés az emberiség - a korszak Pithecanthropus (a görög pitekos -. Anthropos- majom és az ember). A kötet a cerebrális közülük eléri az 1 cm 3 Ltd. (y Australopithecinae ez 600-650 cm 3). A növekedés az agy térfogata és fejlesztésével homloklebeny csökkent lejtőn a homlok és szemöldök. Munkagépek Pithecanthropes különböztetni nagy változatosság. Megtanulták, hogy a kéz ax, a különböző kaparó, durva aprítás eszközök, amelyek a széle. Ezekkel az eszközökkel Pithecanthropus lehetne vezetni a nagy állatok. Tudták használni a tüzet. A harmadik szakasz társul neandervölgyiek (a neve Neandervölgyi völgy Németország). Az első neandervölgyiek emlékszik, úgy tűnik, 250-300 ezer. Évekkel ezelőtt, és a szerkezet
mégis emlékeztet a modern ember. Állítsa neandervölgyi kőszerszámok még inkább változatos. Van karéj nickek, ütések, éles. Az anyag a fa, a csontok nagy állatok és bőr. A bőröket is használták primitív védőruházattal a hideg ellen.
A fenti három szakaszban a formáció az emberi predshest-Vova megjelenését a modern ember (Cro-magnoni), a koto-rymi végződik a válás igazi emberiség és az emberi történelem kezdete.