1. kérdés Mi a lényege a bolognai protsessa1

Bolognai folyamat - a konvergencia folyamata és harmonizációja az európai oktatási rendszereket annak érdekében, hogy hozzon létre egy egységes Európai Felsőoktatási Térségben.

A fő cél a bolognai folyamat

az építőiparban az Európai Felsőoktatási Térség kulcsfontosságú fejlődési irány a polgárok mobilitásának és foglalkoztathatóságának;

versenyképességének biztosítása az európai egyetemek más oktatási rendszerek a harcot a diákok, pénz, befolyás; nagyobb fokú kompatibilitást és összehasonlíthatóságot a nemzeti felsőoktatási rendszerek; minőségének javítása az oktatás;

növekvő központi egyetemek szerepe a fejlesztési európai kulturális értékek, amelyben az egyetemi tekintik hordozói európai tudat.

A cél a nyilatkozat - a létesítmény az Európai Felsőoktatási Térség, valamint az aktiválási az európai felsőoktatási rendszer világméretekben.

A nyilatkozat tartalmazza a hét legfontosabb pontok:

Az rendszerének elfogadása összehasonlítható fokozatot is bevezetése révén az oklevélmelléklet annak érdekében, hogy az európai polgárok elhelyezkedési és nemzetközi versenyképességének javítása az európai felsőoktatási rendszer.

A bevezetése kétciklusú vizsgálat: graduális és posztgraduális. Az első ciklus ideje legalább három év. A második kell vezetnie a diplomáját és doktori fokozatot.

A bevezetése az európai rendszer bespechivaet joga van választani a diákok szakokról. A alapon felkérik, hogy az ECTS (European Credit Transfer System), így a tőkefedezeti rendszer, amely képes a működő fogalma alá „az élethosszig tartó tanulást”.

Jelentősen fejleszteni a diákok mobilitása (a teljesítménye alapján a két előző pontban). Kiterjed a tanárok mobilitásának és egyéb alkalmazottak idő beszámításával a kiégett általuk dolgozni az európai régióban. Standardokat alakítson ki a nemzetközi oktatás.

Európai együttműködés előmozdítása a minőségbiztosítás területén az összehasonlítható kritériumok és módszerek

Végrehajtása a belső minőség-ellenőrzési rendszerek az oktatás és az érintett külső értékelés az egyetemi hallgatók és a munkaadók

Előmozdítása szükséges európai vonatkozásainak a felsőoktatásban, különösen ami a tantervfejlesztés, az intézményközi együttműködés, mobilitási programok és integrált tanulmányi programok, gyakorlati képzés és a kutatás.

Az ország csatlakozott a bolognai folyamat keretében önkéntes alapon, hogy aláírták a nyilatkozatot.

Kapcsolódó cikkek