Terv összefoglaló órák matematika (3-as fokozat) egy folyamatábra a leckét a matematika - "
tervezett
nevelési
találatok
Tárgy (mennyiség alakulása és a nyelvtudás kompetenciák): tanulni, hogy végre szorzás trehznach-CIÓ a egyediségét egy oszlopot, hogy a szorzás algoritmus jotting azokat a feltételeket, az egyenlőség, a hívek segítségével jelei akció kapcsolódnak a döntés eredménye, használata tömeg egységek
és a közöttük fennálló arány.
Metasubject (komponensei kulturális kompetencia tapasztalatok / kompetencia szerzett) rendelkeznek azzal a képességgel, hogy megértsék a nevelési feladat a lecke, válaszolni a kérdésekre, szintetizálni a saját elképzeléseit,
hallgatni a beszélgetőpartner, és a párbeszéd, az elért eredmények felmérése az osztályban, egy tankönyv.
Személyiség: érdeklődést mutatnak átadva az, hogy növelni kell a tudás, a feladatok végrehajtásához javasolt a tankönyvben vagy a tanár
Módszerei M és formák
tanulás
Módszerek: verbális, vizuális, hands-on.
Forms: frontális, egyéni
Faliújság (képernyő), számítógép, projektor
alapfogalmak
és kifejezések
Fogadása az írásbeli szorzás egyjegyű szám
A szervezeti felépítés a lecke
tanulás
és a fejlődő compo-nents, feladatok és gyakorlatok
Öntött készségek
(egyetemes
kívüli tevékenységek)
I. A motiváció a tanulás tevékenységei
Nosta
Érzelmi, pszichológiai és motivációs tréning
asszimilálni a vizsgált anyag
Üdvözli a diákok, ellenőrizze a készségét osztály és berendezések; érzelmileg alkalmazkodik a képzési tevékenységeket.
Smekaet, úgy találgatások.
Hadd nyerjen hozzáértés.
Nehéz lesz - nem élelmiszer!
Hallgassa meg a tanár.
Mutassa a hajlandóság a leckét, szervezett munkahelyen
K - tervezi, hogy tanulmányozza az együttműködés.
L - megértsék, hogy fontos a tudás az ember; érdeklődést mutatnak a téma szerinti vizsgálat; van egy vágy, hogy megtanulják
A megfigyelés a tanár a szervezet rabo-
milyen helyet
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Módszertani fejlesztés lecke + bemutatása „szorzás egyjegyű szám” 3 osztály
A módszertani fejlesztés részletes összefoglalót a leckét a matematika „Multiply egy kétjegyű szám” 3klass, CMD „Általános Iskola XXI században”. Lecke-utazás a víz alatti világ.
összefoglalja a leckét a matematika „Írásbeli szorzás kétjegyű szám” 4 osztály
4-es fokozatú matematika óra.
Math leckét „írt szorzás háromjegyű szám” 4 osztály
Math leckét úgy tervezték elemeit használja zdorovesberegajushchej, csoportos technológia, valamint a differenciált oktatási technikák.
Folyamatábra matematika óra „Írásbeli szorzás a számok végződő nulla”
Folyamatábra matematikiTema leckét: „Írásbeli szorzás a számok végződő nulla”. ACU Learning: - beállítás és a készítmény a probléma - keresés és elosztása a szük.
Áttekintés leckét a matematikában a témában „A szorzás egyjegyű szám” 3 osztály
CMD „Általános Iskola a 21. században.”
Technológiai leckét kártyát. Tárgy: „Az írásbeli szorzás kétjegyű szám”
összefoglalja a leckét a matematika.
Folyamatábra a lecke az orosz nyelv megváltoztatása „ige a számok” 3 osztály
Tárgy: Orosz yazykKlass 3-Hatem leckét: „Változó igék a számok” Cél: Ahhoz, hogy megértsük sajátosságai az ige változik, kombinálva egy főnév. Várható eredmények: ·.