Roma gyermekek, roma gyermekek
Természetesen minden nemzetnek saját gyermeknevelési gyakorlatot. Sokan közülük ismerős számunkra, mások zavart vagy elítélését. Csak az ilyen érzések merülnek formájában egy piszkos és éhes roma gyerekek. Úgy tűnik, hogy ők születtek csak, hogy a család egy extra penny, de ez valójában?
Minden anya teljes szívemből szereti a gyerek, akkor nem függ a nemzeti, vallási vagy bármilyen más tényező. Azonban az ő szeretete nyilvánul meg különböző módon: néhány próbálják megvédeni a gyermeket a problémát, míg mások igyekeznek felkészíteni a gyerekeket az önálló életvitelhez, a vállára a törékeny vállán a mindennapi problémákat.
Ez hogyan jön a Roma, vagy ahogy nevezik Európában „szinti és roma”. Az idősebb gyermekek mindig figyel fiatalabb, segít a házimunkában, és igen, próbálja meg, hogy a pénz semmilyen módszer nem áll. Kis „cigányok” írták le, mint egy „furcsa kombinációja merészség és félénkség, arcátlanság és az udvariasság, figyelmesség és könnyedség, játékosság, és néhány régimódi merevséget.” De lényegében ugyanaz a gyermekek, mint a többiek: kíváncsi, mozgékony és képes tanulni semmit.
Túl sok roma gyanakodva, megcsömörlött, természetesen a gyerekek észre, elkeseredett és reagálni kedves. És a szülők, elfoglalva a dolgukat, nem fizetnek nekik elég figyelmet. Gyermekek mindig összetartanak és segítik egymást, ne kérdezd ismét segítséget a szülőktől. Úgy tűnik, hogy ilyen körülmények között a gyermek nem jó nő. De talán éppen azért, mert ez a roma nőnek olyan erős és összetartó.
Valaki tudja hívni ezt a módszert az oktatás „barbár”, de nem lehet vitatkozni, hogy hozza eredményeket. Az oktatás hiánya feltöltik elején szerzett tapasztalat. Ezt fejezi ki a funkciót a roma gyerekek.
Az utóbbi időben azonban a dolgok változnak, ahogy az élet a romák, és ez különösen észrevehető a fiatalabb generáció viselkedését. Minden évben egyre több roma gyerekek iskolába iratkozott be, és néhány még jönnek az egyetemeken. A szülők aggódnak, hogy iskolázatlan roma egyre nehezebb munkát találni, és azt szeretnék, hogy gyermekeik egy jobb jövőben. Végtére is, a szülők szeretnék a következő: hogy segítse a gyerekek egy jobb élet, mint ők maguk éltek. Roma küldeni gyermekeiket az iskolába, ahol megtanulják, hogy par a többi. És a tanárok azt mondják, hogy kevés a különbség a roma és orosz gyerekek.
Természetesen az utat az élet teljesen más, mint a miénk, ezért a tanárok néha engedményeket tenni a „szinti és roma”. Például idősebb gyermekek néha meg kell nézni, miután a fiatalabb testvérek, mert nem lehet mindig csinálni a házi feladatot, vagy vegyen részt minden órán. És különleges gondossággal a tanulás Roma ritkán jelennek meg. Azonban nem iskolai koncerten nem megy anélkül, hogy részvételi szándékát, még a szünetben alig lehet látni a kis „gypsy” csendben ült a helyén, hamarosan meg fog futni a folyosókon, vagy akár táncolni. Szabadságát és függetlenségét, a gyermek elnyeli a gyermekkorból, kifejezve minden mozdulatát. Véleményem szerint ez a fő feladata egyfajta cigány oktatás -, hogy maguk a gyermekek megértik, hogy ott a szabadság, mi a varázsa a cigány élet.