Jegyzet társadalomtudományi - a feje a digitális szakadék, mint kulturális probléma
A digitális szakadék, mint kulturális probléma
Az egyik fő mintát a jelen fejlődési szakaszában a civilizáció annak egyre nagyobb hangsúlyt kap az információs források használatának a társadalom és a legfontosabb része - a tudományos ismeretek. Ez a tendencia egyre kifejezettebb az elmúlt évtizedben a XX században, és a jövőben a XXI században valószínűleg nem csak továbbra is, de lesz domináns.
Egyre szélesebb körben alkalmazzák az információs és tudományos ismeretek, mint stratégiai erőforrás a további társadalom fejlődését, sok tudós tűzött a reményeket a lehetőséget leküzdésében a globális válság a modern civilizáció, valamint a megoldást sokan a globális problémák korunk, amelyek közül a legfontosabb az a probléma, az emberiség fennmaradása szempontjából, mint a faj, a probléma a megőrzés ok a Földön.
Nézzük először a nyelvi szempontból a probléma. Ennek lényege abban rejlik, hogy jelenleg a legtöbb tudást a legújabb eredmények a tudomány, a mérnöki és a technológiai fejlődés, és úgy tűnik, elsősorban vonatkozik nagyon korlátozott számú fejlett országokban, a világ nyelvei közösség. Ezek közé tartozik a nyelv, elsősorban angol, amely az elmúlt évtizedekben de facto vált az egyik legnépszerűbb a világon a tudományos és műszaki információk bemutatását és terjesztését a nyelven.
Ezután meg kell jegyezni, orosz, német és francia nyelven, amely most olyan jelentős része a legújabb tudományos és technológiai eredmények az emberiség. Végül meg kell jegyezni, hogy az elmúlt években a XX században, egyre több technológiai innovációi a keleti, bemutatott japán és koreai.
Így a probléma az információs egyenlőtlenség nemcsak technokratikus probléma, hanem a kulturális problémákat.
Más szóval, az információs társadalom kultúrájával, nem csak az emberek képesek érteni ma a legújabb fejlemények az információs technológia, hanem, hogy hajlandó elfogadni az új tudományos és technikai információkat a nyelv a fejlett országok a nemzetközi közösség és elsősorban - angol és orosz nyelven .
Ebben a tekintetben nagyobb aggodalomra ad okot abban nyilvánul meg, az utóbbi években a trend a mesterséges csökkentése orosz nyelvű információt és a tudományos és oktatási tér, ami különösen nyilvánvaló az újonnan függetlenné vált államok, korábban Szovjetunió köztársaságok.
A politikai vezetők ezen országok tisztában kell lenniük azzal, hogy a politika nyelvi szeparatizmus, amelyhez most aktívan törekszik, jár információk elkülönítése ezen országok a világ információs tudomány és technológia tér, kiszorítja ezeket az országokat, hogy a különbözetet a világ a civilizáció.
Kognitív-szemantikai szempontból a digitális szakadék
Kognitív-szemantikai szempontból a probléma a digitális szakadék nem annyira nyilvánvaló ma, mint nyelvi. De ettől nem válik kevésbé fontos. Csak ez az aspektus még nem vizsgálták behatóan, de kétségtelen, hogy aktívan megnyilvánulhat első évtizedében a XXI században.
A lényege a probléma itt a következő. Annak érdekében, hogy megfelelően érzékelni az új információkat a területen a legújabb eredmények a tudomány, a technológia és a high-tech és intelligens ember nem csak ismerik az egyik a világ nyelveinek a fent felsorolt, hanem tartsa őket a tökéletesség, hogy úgy gondolja, hogy az a nyelv, építhet rá tudományos hipotézisek és az érvelés.
Modern kognitív tudomány kijelenti, hogy a személy azon képességét, hogy elvont logikus gondolkodás (ami szükséges számos területen a tudományos és műszaki kreativitás) alapvetően függ a gazdagsága a nyelven, amelyen azt hiszi. Sőt, ez érinti a folyamat kialakulásának ő általános kilátások. Más szóval, a „kép a világ”, ami képződik a fejekben, határozza meg nem csak a legjobb tudásunk és ideológiai, hanem a nyelvi eszközöket, amelyek révén jön létre a folyamat a gondolkodás. Ezért mély tanulmány a gazdag logikai és kifejező lehetőségeit nyelv (mint az orosz nyelv éppen ez) - nem csupán egy fontos feltétele a szellemi fejlődés a társadalom, hanem a módszer kialakítására, ebben a társadalomban megfelelő elképzelések globális tudományos világképet.
Így a fő iránya a szellemi fejlődés a modern társadalom ma nem úgy, ahogy a nyelvi elszigeteltség az országot a világ körülötte, hanem éppen ellenkezőleg, a létrehozását benne a kedvező feltételeket az idegen nyelvek - elsősorban azokat, amelyek abban a fejlett tudományos ismereteket.
Úgy tűnik, hogy a modern körülmények között a társadalom fejlődésének minden tenyésztett személynek kell hosszú távon, laza ahhoz, hogy saját legalább három nyelven: a nemzeti hivatalos nyelv az országban, az orosz nyelv, amely nagy mennyiségű tudományos ismeretek és eredmények a világ kultúrájának ma beterjesztett, és végül, angol nyelven, amelyet ma képviseli számos tudományos, műszaki, gazdasági és egyéb információkat.