Áttekintés leckét „rajz minták a festék» Grade 5
Főoldal / Számítástechnika / Abstract leckét „Rajz minták festék» Grade 5
512,21 KB Prezentatsiya1.pptx
Teljes név: Natalia Trukhina
Pozíció: számítógép tanár
Munkahely: MBOU School száma 26 Csita
állam / régió, város / község: Trans-Bajkál Territory, Csita
Teljes név: Natalia Trukhina
Pozíció: számítógép tanár
Munkahely: MBOU School száma 26 Csita
állam / régió, város / község: Trans-Bajkál Territory, Csita
Cím Dokumentum Prezentatsiya1.pptx
Szakaszai létrehozása dísz: Paint a képet. Készítsen több példányban, rendezze őket a pályán egy bizonyos sorrendben. Forgassa a bitre. Forgatás rajzon: ábra menü-forgatás / elforgatását akkora szögben, Otrazit- - fokok száma. Flip megfelelő bitre. kép Reflection: menü Image - Forgatás / Flip - balról jobbra / felülről lefelé. Save dísz.
Ez könnyű felhívni dísztárgy: Veszel azt az elemet, felhívni őket a sorban. És most látom a minta az ábrán, és most a csillagok égnek fényesen. És a levelek és a vonal lehet, és a madarak, és a kis állatok. Hidd el, barátaim! Szerintem az összes dísz egyszerű és csak nem a képzelet ebben az esetben ez lehetetlen!
Reflection Rate munkát a leckét a „I” - 1) tökéletesen működött 2) hibáztunk „Mi” - 1) már segített osztálytársai 2) Tanár 3) van osztálytársak „Delo” - 1) Mi volt szükség tökéletes dísz 2) további munka a dísz.
A dokumentum neve TEMA.doc
TÉMA: „Rajz minták vPaint”
Kulcsszavak vagy referencia fogalmak. számítástechnika, nyitott, órák, elvont, előadás, -Paint
Work fogalmi berendezés (GR, GR festék doboz elemeket. Rajzeszközök cselekvés fragmentum mintázatot, az izolálására szolgáló eljárások a fragmentum mintázatot) megoldása az keresztrejtvényt frissítés során ismeretek.
Bővíteni a látókörét a diákok a történelem dísztárgyak, azok jelentőségét.
Foglalja össze a diákok ismereteit az intézkedések a töredéke a kép létrehozásával kapcsolatban egy új anyag a korábban elfogadott.
Fejlesztése tudás alkalmazásának képessége a kapcsolódó szakterületek: matematika (szögek, forgás, fokú intézkedés), ISO (az építési képek különböző színekben), a történelem (információt a történelem és jelentősége minták).
A fejlesztés a logikai, vizuális-figuratív, kreatív gondolkodás a kognitív tevékenység, figyelem, emlékezet minták előkészítése és azt követő végrehajtása egy számítógép.
Fejlesztésének folytatása az általános tanulási képességek (írás, olvasás, számítógépes ismeretek, a billentyűzet, az egér).
Kialakulása a diákok képesek dolgozni az idő, hogy a saját (és gyakorlati).
Oktatási tisztaság, fegyelem (a betartását a biztonsági előírások a tanulmány a számítógép-tudomány).
Kialakulása a diákok jobban megértsék a használata a számítógép, mint eszköz a gyakorlati és oktatási tevékenység.
Kialakulása információk gondolkodás, amikor hivatkozva a téma keresztül vizsgálata révén az IKT szerepe és a számítástechnika fejlődésének a modern társadalomban.
Típusa lecke: kombinált leckét.
Technikák elvégzéséhez használt különböző szakaszainak a leckét:
Az előadás az új anyag a folyamat magyarázza.
Használata megjelenítés (PC, projektor).
Elemzés és a teremtés szakaszában díszítésére.
Válaszok támaszkodva világosság.
A következő folyamatok és tárgyak útján egy bemutatót.
Lecke Tárgy: Rajz dísztárgyak.
- Magyarázat az új anyag:
A „minta” származik a latin levelezési cím - díszítő.
Díszek talán a legősibb dísztárgyak! Amint az emberek észrevették, hogy ha a legegyszerűbb rajz, például bármely geometriai elemet többször megismételjük egymás után kiderül, nagyon szépen. És elkezdtek díszíteni ételek, rajzok, könyvek, a lakhatás és a ruházat.
Bemutató Slide 12
Szinte mindig az egyszerű jelek, hogy az a vélekedés, körök, hullámos vonalak, cikáznak, vagy kereszt, valóban volt, hogy az alkotók ezen készítmények nagyon mást jelent.
Clay edények, eszközök ősi ember láthatja egyszerű minták: pontok, vonalak, hullámos vonalak, gyémánt.
Olvassa el a jeleket - egy nehéz feladat. A tudósok unraveling titkait az ügyben.
Köztudott, hogy az ősi ember vadász volt. Tudta, hogy Feral volt a norvég menyhal - ez az ő fegyvere. Tusk vagy vágott rajz egy gyémánt. Ez a jel tartalmaz az erő és a hatalom. Ezért az ókori emberek azt kihúzta a testén, tárgyak közé. Átfedést a gyémánt - a jel egy boldog vadászat, szerencse, az élet jele, a termékenység.
Mezőinek nagylelkűek voltak a szüret, egy személy kérte a Sky, a Nap és a Föld szerencse varázsolni. Erre ő ismétlődő mintákat.
A hullámos vonal jelképezi a víz; vízszintes - föld; ferde - eső, útját keresztező a nap; rámutat közöttük - gabonát dobott a földre; kör a szoláris (nap) jel; Kereszt gyakran egy talizmán, ellentétes a gonosz erőivel.
Hasonló mintázat orosz és törölközők:
Dísz állhat nemcsak a virágok. Tudod felhívni minden legkönnyebb elem, például egy csillag, háromszög vagy egy labdát. Ismétlődő, mi lesz az igazi dísz, amely akkor lehet díszíteni, és egy doboz kisebb tárgyak, és a ruházat.
- Rajzolj egy képet.
- Készítsen több példányban, rendezze őket a pályán egy bizonyos sorrendben.
- Forgassa a bitre. A kép elforgatása: Menü Kép / Turn - fokok száma.
- Flip megfelelő bitre. Reflection rajzon: ábra menü / Flip - függőlegesen / vízszintesen.
- Save dísz.
- Gyakorlati rész:
Ez könnyű felhívni a tervek:
Veszel az elemeket, felhívni őket a sorban.
És most látjuk a mintát a szám,
És most a csillagok égnek fényesen.
És azt is, a levelek és a vonalak a lehető
És a madarak és a kis állatok. Hidd el, barátaim!
Felér minták nem nehéz,
És csak nem a képzelet ebben az esetben ez lehetetlen!
Nat. / Perc "kerékpár".
Ellenőrzés az elvégzett munka:
Használata minden szakaszában a teremtés díszek - „5”;
Alkalmazás odalép - „4”;
Rajz létrehozása - „3”;
Értékelés:
visszaverődés
Hogy értékeli a munkát az osztályteremben a helyzet:
"I" - 1) tökéletesen működött 2) hibáztak
„Mi” - 1) már segített osztálytársai 2) Tanár 3) Van osztálytársai
„Case” - 1) teszünk egy nagy dekoráció 2) még mindig működik a dísz.
