A tanulság az ökológia a 7. évfolyam - tó, mint egy többemeletes lakóház

előző ◈ a következő
Lecke célja:
  • alkotnak a diákok ismereteit a lakosság a tó és az alkalmazkodás a vízi környezetre;
  • gerjeszti, hogy tanulmányozni kell és alkalmazása környezetvédelmi szempontból;
  • Tanuld meg használni ezt a tudást a gyakorlatban.

Típusa lecke: Kombinált.

Berendezés tanulság: tankönyv, tábla „Biocoenosis tó”, kártyák képekkel állatok - a lakosság a tó; kártya-szempontból.

I. Org.moment.

- Szia, srácok. Ma már veletek lesz egy rövid utat a víz alatti világ ismerete, a lakosok és a szükséges feltételeket az élet ezek a szervezetek. A téma a mai lecke: Pond mint egy többszintes házban.

Célunk, hogy megismerjék a lakosság a tó, és megtanulják, hogyan kell alkalmazni ezt a tudást a gyakorlatban.

A mai lecke, szeretnék kezdeni egy mottó:

„Ember, örökre emlékezni:
szimbóluma az élet a Földön - a víz!
Ahhoz, hogy megőrizze, és vigyázni - nem vagyunk egyedül a világon! "

II. Először is, egy kicsit korábban megtanult anyag.

  1. Ökológia - egy ...
  2. Habitat? Mi ez?
  3. Hány élőhelyek élő szervezetek, tudod? Hívja őket.
  4. Adjon példákat az egyes lakói a híres médiumok.

III. Tanulmány az új anyag.

  1. Megnyitja a tanár. Az első a természeti erőforrások, amely megtalálható az életében egy személy a víz. Mi lehet híres, mint a víz? Mi itt a rejtély? Víz mindenütt. Érdemes egy pillantást a térképre - elkapja a szeme színe kék - a szín a víz. Óceánok, tengerek, tavak, folyók ... víz foglalja el szinte 3/4 a Föld felszínét. Ez formájában felhők, felhők, köd, a buborékképződés a földből, ebből az következik, folyamok. És mi emberek alkotják 2/3 víz és növények - még azok is, ki a vízből, hogy 4/5 a tömegét. De mindent tudunk róla? Emlékezzünk arra, amit tudsz. Mi a víz? Adjon tanulók - túlszárnyalva munkát.
  2. Tulajdonságait a víz.
  3. A víz, mint oldószer.
  4. A hőmérséklet a víz sűrűségét.
  5. Az oxigén jelenléte és CO2.
  6. Jelentés a vízi szervezetekre.

Tanár. 2. feladat diákcsoportok - áttekinteni a tankönyv, és mondd el a funkciók egyes csoportok élnek a tóban.

Plankton.
Nekton.
Bentos.
Litoral.

IV. Alakítására.

  1. Dolgozz notebook. Terminológiai munka (szótár)

Plankton - "vándorlás"
Nekton - "lebegő"
Bentosz - „mélysége”
Litoral - "Föld"

  • Bízza a tankönyv. Találhatunk példákat a lakói minden emeleten.
  • Gyakorlati feladat. Spread adatok állatok tartályt padlók (érdes lepényhal, rámpa, csillag, cápa, rák, polip, Daphnia, Cyclops, korall, hering, aktínium, stb)

    • V. Következtetések.

    1. A különböző feltételek megléte az állatok a vízben más élőhelyek? (A szárazföldön, például)
    2. Mi plankton, nekton, bentosz, part menti - példákat.
    3. Mik a jellemzői ezeknek a szervezeteknek. Megjelenítési területen élő planktonok, nekton, littoral bentosz a térképen.

    VI. Házi feladat:

    21. § ábrázolhat az akvárium, mint egy lakóház és annak utasait a padlón.

    További feladat: készítsen egy mini-projekt vagy előadást tart „tó lakói” (az emeleten)

    Kapcsolódó cikkek

    előző ◈ a következő