Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy a német nyelv
- Buddha-ya-ya! - folyamatosan ismétli Dante. Oly gyakran, hogy anyám és én becenevén neki „Budey”. - Attac. Attac. - agresszíven kiabál a fia és herachit játékot vagy egy kézzel az asztalra szerint az emberek vagy más játék! Úgy tűnik, ez nem nevezték Adolf, és minden alkalommal, amikor így viselkedik, azt akarom, hogy őt egy kerekesszék és henger irányába Lengyelországban. Ha tudott mászni, ő volna magát mászni, csúszás, de Dante még nem tanult.
Egy kis kitérő: Ha úgy gondolja, hogy tudom használni a blog csak megemlíteni a rendszeres mini-fiú születésnapját - igazad van. Teljesen eltűnt a valós és virtuális életet. Rajzolni kezdett újra, vegyenek részt a tetoválás, sok séta a fiával, és szinte minden nap valaki találkozni. Számítógépes ritkán nyitott, majd rendezni a következő fotochki fia az album, vagy nézni egy darab egyes dokumentumfilmek, mégis szép. De beszéljünk a fő esemény! Ma Dante fordult hat hónap alatt! Tegnap, pontosan egy évvel ezelőtt, azt először.
Vagy azt hiszem, és az is, de ezen a nyáron vettem észre, hogy a legtöbb gyerek megtanulni lovagolni robogók, mielőtt. Robogók minden: fiatal és öreg, lusta és aktív, vastag, és a sport. Mielőtt a kerékpáros park és kert samokato- pohlesche kiállítások WK. De sajnos, az én Danik nem volt a rajongók körében robogók és egyéb tevékenységek, mindennek ellenére a hitemet az előnyöket a sport. Ő kész átadni kilométeres le, de itt is csak a legkevesebb.
A szülők szerepe a feltételek megteremtése a fejlődés korai szakaszában rebenka_Nash tapasztalat ma alatt az általános információk hozzáférhetőségének mai fiatal szülők széles választéka mindenféle gyermek technikák fejlesztése használatra javasolt gyakorlatilag születése óta. Internet alkalmazását javasolja bizonyított módszerek mindkét orosz és külföldi tudósok. Például ma sokan a név hallatán a Montessori, módszeres ötlete, amely önképzés, önálló tanulás és önálló gyermekek fejlődését. Szerint neki, a gyereknek szüksége van, hogy megteremtse a feltételeket a tárgyak érintése. És a fő mottója a gyermek részvételével.
