Mi megy az állatkert "
Anna Kaneva
„Megyünk az állatkertbe.” Lecke, hogy megismertessék a külvilággal a második legfiatalabb csoport
Cél. bevezetni a gyerekek az állatokkal, a trópusi országokban.
Feladatok. hogy a gyerekek ismereteit az állatok trópusi országban (oroszlán, zsiráf, elefánt, a környezetükre, a jellemzőit megjelenés, konszolidálja a gyermekek képesek minősíteni az állatok vadon élő és háziasított, hogy oktassák a gyerekeket tisztelem őt.
Érdemi munkát. olvasott történetek Zhitkova B. „Ahogy mentem az állatkertben.” „Állatkert Lotto” játéktábla. „Pár”. az elrendezés a telek-szerepjáték játék „Zoo”.
Szótár. elefánt ormánya, a zsiráf, zebra csíkos, oroszlán, sörény, ragadozó, állatkert. trópusi országokban.
Anyag. 4 lapot képpel vad, háziállatok és a trópusi országokban, ház, rét, fa (erdő, állatkert elrendezést. Zhitkova történetek B. „Ahogy mentem az állatkertben.”
vázlat:
Pedagógus kínál a gyerekek kitalálni találós kérdések és a vadon élő és a háziállatok, ha a gyerekek helyesen reagálni képet mutat az állat kitalálta (2-3 találós). Ezután a tanár megkérdezi a gyerekeket, ha tudják, hogy mit állatokat otthon, és milyen vad (gyermekek lista), és miért vannak ún. Tisztázza, hogy a háziállatok javát ember (kutya - őrzi a házat, a macska - fogások egerek, tehenek és kecskék ad tejet, juh - a haj a zokni és kesztyű gyerekeknek, amiért a takarmány és a víz őket, sajnálom.
Ekkor a tanár azt mondja a gyerekeknek, hogy vannak olyan állatok élnek nagyon, nagyon messze van, a meleg éghajlatú országokban, ahol mindig meleg. Ez egy elefánt, zsiráf, zebra, oroszlán; És kéri a gyerekeket, hogy nevezzék néhány állat még forró országok tudják (gyermek válasz). Mindezen állatok, csak akkor tudjuk látni a tévében vagy az állatkertben. És ajánlatok gyermek tegyen egy sétát az állatkertben.
Fizminutka „repülő gépet.”
Vele akartam repülni.
A jobboldal vette nézett.
A baloldali vette nézett.
Keresem néhány motort és nézd meg alaposan.
Rise, repülő felfelé,
Nem akarok visszamenni.
A gyerekek ülnek félkörben az asztalnál, érdemes állatkert elrendezés.
Mentor kínál gyerekek megint hívott az állatok élnek az állatkertben. Rámutatnak arra, hogy az összes állat a ketrecben. Ez ad a gyerekek kérdése. „Miért sejtek?” Figyeli a gyerekek válaszok (ez biztosítja, hogy ne szaladjon el, és nem félt az emberek).
Ezt követően, a tanár kínál gyerekek játszhatnak a „Ki lakik hol?”
A cél a játék. megszilárdítsa a besorolás a vadon élő állatok, háziállatok trópusi országokban. Gyermekek lefektetett képek az állatok a környezeti feltételek. domashnie-
A ház, egy erdei kell fák, trópusi országokban - a tenyér.
Végén a leckét a tanár megkérdezi a gyerekeket, hogy tetszett nekik az utat, hogy az állatkert ?; amit az állatok látnak ott? (Gyermekek lista); Emlékszem rájuk több, mint egy állat?; szeretnék még egyszer látogasson el az állatkertbe. csak ezúttal az igazi?
Bemutatása lexikális témája „Állatok trópusi országokban» Állatok trópusi országokban is nagyon változatos és vonzó a gyermekek számára. A megfigyelési gyermekek látták tartós érdeklődést.