Gyermek vezetője, hogyan kell emelni, hogy hogyan lehet játékokat az azonosítás, fejlesztés, jellemzőit, hogyan kell segíteni
Ki az, aki - egy igazi gyerek-vezető?
Milyen tulajdonságok, jellemzők, viselkedése, megtalálja a vezető a gyermekek körében?
- Meg lehet tekinteni, mint az első három éves korig. Hogy lesz körülvéve a többi gyerek. ez adja a legjobb játékok, cukorka megosztani. Onsam vehet magukat szervezni a játékot.
- Ezek a gyerekek általában a felbujtó és a hangadók. de nem rendezett, és elragadta mások a játékban.
- Azokban az esetekben, a konfliktusok, ezek a srácok átveszi a funkcióját egy közvetítő vagy egy bíró.
- Ezek a gyerekek társas, a diplomácia és könnyen megy a kapcsolatot.
- Egy adott stílus a gondolkodás, képesek megtervezni és kiszámítja a lehetőségek már 3-4 év.
- Srácok vezetők gyakran egy lenyűgöző hobbi.
- Meghibásodás esetén az ilyen gyerek nem fog könnyezni, és bement a hisztéria, de csendben és kitartóan igyekszik leküzdeni a problémát. következtetéseket levonni a maguk és tapasztalatszerzés.
- Onin sértődékeny, barátságos, nem irigy.
- Kis vezetők általában figyelmes és hamarosan érdekelt viselkedésminták és az emberi kapcsolatok.
- Az iskolás korú gyermekek általában egyszerű látvány, és vált „hivatalos” vezetője osztálytársaival. Ezek nem nevezték ki vezető, de kiderül, hogy megbízható társaik és a tanárok, és hogy a vélemények hallgatott.
- A főbb jellemzői látszanak vezető felelőssége, képes kifejezni, és azt állítják véleményüket, képes kiállni a gyenge.
A pszichológusok szerint, vannak bizonyos tulajdonságokat és magatartási szabályok rejlő vezetők.
Honnan tudod, hogy a gyermek a vezető - a játék azonosítani vezetői tulajdonságok
Gyermek viselkedése nem lehet mindig egyértelműen interpretálható. Néha amit tekinthető személyes jellemzők, a gyermek, a gyakorlatban egy gyermek uncontrollability és a szokásos szeszélyeinek.
Pszichológusok arra ösztönzik, hogy azonosítsa a segítségével sotsioadaptivnyh játék, amely segít azonosítani, hogy ki a gyerek, vagy szeszélyes vezetője?
Az ilyen játékok, hogy a gyerekek kifejezzék egyéniségüket és a személyes vezetői képességek, a kreativitás, hogy a csoport figyelmét. Azt mutatják a fontosságát és esélyegyenlőség mindenki számára a csapatban.
Ehhez a játékhoz szükséged lesz egy kötelet. Kösse meg. kötél hossza függ a résztvevők számát. Gyermekek állni egy kört, és hogy mindkét kezét a kötelet, úgy, hogy a körön belül.
Feladat: összes hunyhat szemet, és nem hagyta el a kötelet, meg kell építeni a különböző geometriai formák: háromszög, négyzet, rombusz.
Általában, az elején van egy kis szünet, és a gyerekek inaktív, majd néhány ember elkezd kínál lehetőséget, és megszervezni a gyermekek a játékban.
Mivel a gyakorlat azt mutatja, az, aki átvette ezeket a funkciókat, és van egy vezetője.
Mert ez a játék meg kell tenni a gyermekek egy kört. Ülnek az egyik vezető. A második meghajtó szorosan nyomon kell követniük a haladást a játékot.
Vezető neveket és számokat a csoportot úgy, hogy ugyanazt a gyermekek száma.
Leggyakrabban az első, hogy ki a legtöbb barátságos és alig várja, hogy vezesse a fiúk.
Míg az ólom mondja: „atom”, a gyerekek véletlenszerűen mozog körbe a szobában. Ha egy vezető beszél, például „molekulák öt” gyerekek szerint kell csoportosítani, hogy a hívott szám. Gyerekek vezetés általában a kezdeményezést, és összegyűltek körülötte egy csoportja - a „molekula”.
Gyerekek sorakoznak egy oszlopban egymás utáni és kezüket a vállán - kap vonatot.
Nem kell tölteni beszél mozdony az útvonal mentén, amely megmutatja a mozgás irányát taps:
Mindenki, kivéve azt az egyet, aki az utolsó, lehunyta a szemét. Ő mozdonyvezető. A sofőr, miután több fordulat, halad előre, és válik egy kocsi. Ezzel egy kiderül jobb kezelése és a bíró a vezetést.
Amellett, hogy a játék, vannak spetsialnyepsihologicheskie teszteket. segít meghatározni a jelenléte vezető ösztönök gyermekeknél. De magatartásuk jobb fordulni szakemberek.
7 szabályait gyermek-vezető oktatás - hogyan lehet segíteni, hogy a legjobb?
Persze, nem jelenti azt, hogy a vezetők születnek. Hogy pontosabbak legyünk, hogy születnek bizonyos ösztönök érte.
És akkor a szülők nem ásít, ha akarnak felnevelni gyermekét, hogy a jövőben rájött magát és egy sikeres és boldog ember.
Azt akarom mondani, a hét alapszabályt, amely segít fejleszteni a vezetői képességek gyerekek:
1. próbálja ösztönözni a kíváncsiság. Nézd meg közelről, ami a baba érdeke, hogy mit akar tanulni, és ösztönözze ezt a kamatot. Írja be a megfelelő szakasz a kör, vagy válassza ki a megfelelő könyveket, játékokat, filmeket. De ne feledjük, hogy a választás meg kell tennie, hogy - nem kell dönteni neki.
2. Ösztönözni függetlenségét. Érdekelt az ő ítéletei, és nem rónak a véleményüket. Dicsérjétek az erőfeszítéseit, hogy tegyen valamit a saját, még akkor is, ha ő kap egy kicsit ügyetlen. Ne rohanjon a hibák kijavítására jobban teszik, hogy a vállalkozás a végére. És higgye el, a következő alkalommal, amikor jön ki jobban.
3. Az egyik fémjelzi a vezető felelős a saját tetteiért és szavakat. Így tartsa a gyermek a vágy, hogy tartalmazza a szót, és teljesítik ígéreteiket. Gyermekek gyermekkori megszokták, hogy felelős, nagyobb valószínűséggel lesz sikeres a jövőben.
4. A sikeres emberek többnyire nagyon barátságos. Ne tartsa a gyerekek kommunikálni társaikkal, és próbálja, hogy ne kerüljön a kapcsolatukat feleslegesen. Ability saját kompromisszumot mindenféle helyzetekben felmerülő kommunikációs, nagyon hasznos az életben.
5. nyomós siker elengedhetetlen feltétele az a képesség, hogy a kitűzött célokat, és ezek eléréséhez. Tanítsd meg a gyermeket, hogy a feladatot, megtörve a lépéseket, amelyek a folyamat, nehezen mozog a cél. Mivel szükség segíteni neki, de nem vállalja a feladat elvégzéséhez helyett! Meg lehet tanítani neki, hogy mindig vár segítséget, ahelyett, hogy mozgósítja a saját erejét és tudását.
6. Egy fontos része az oktatási folyamat - dicséret. Dicséret a gyerekeknek szükségük van - a vágy, hogy fejlődik, és tanulni, az a kitartás, türelem, és szeretnének jó munkát, de ne vigyük túlzásba. Azoknak a gyermekeknek, akik megszokták, hogy hallja a dicséretet bármilyen okból, akkor elveszíti jelentőségét.
7. Tanítsuk meg a baba megfelelően kapcsolódnak hibák. do ebből a tragédiából, hogy elemezze és azonosítsa a meghibásodási okok találni egy új helyes döntés.
Hibák a szülők, akiknek szükségük van, hogy kerek a gyermeknevelési vezetője
Gyakran a szülők, arra törekedjünk, hogy jobb, csak súlyosbítja a helyzetet.
Szeretném figyelmeztetni, és megnevezni a leggyakoribb hiba, hogy a szülők nevelik gyermek:
- Vesszük körül a gyerekek túlzott aggodalom félelem, hogy elveszítik őket. Ne félj, hogy a babát őszi, „obderet térdre”, és rájönnek, hogy ez teljesen normális.
- Ne fuss a támogatás egy nyaktörő ütemben. Lightning támogatás megfosztják a gyermekeket az kell keresni a kiutat a nehéz helyzetet, és megoldani a problémákat a saját.
- Annak ellenére, hogy az igény, hogy a gyerekeket, hogy töltse ki a saját kúpok, ossza meg tapasztalatait. ne félj beszélni a saját hibáit, hogy te az ő korukban.
- A szavak nem lehet ellentétes a tevékenységét. A feladat a szülők számára, hogy példát mutatnak arra, hogyan lehet az ember számoltatni szavak és akciók.
- Kerülje a túlzott dicséret. Ha a kedvenc gyermeke észre, hogy anya és apa, csak azt mondta, hogy ők a legjobbak, akkor kezdenek kételkedni a tárgyilagosság. És ők hazudnak, csalnak, hogy elkerüljük komplex valóságot.
- Megakadályozza a gyermek válhat vezetővé kényeztetve. Ne félj, hogy feladja a gyereket, és azt mondják, „nem”, most nem”, hogy ő maga igyekezett biztosítani, hogy mire van szükség. Emellett a kapcsolat alapja a anyagi ösztönzés megölni baba önzetlen szeretet és a belső motiváció.
Még ha úgy érzi, hogy a baba nem hajlamos, hogy egy vezető, ne csüggedjen. Hagyd, hogy a kincs, és nem lesz főnök, vezető, elnök, vezető, de a készségek privote, minden esetben, hogy hasznos lesz.