Hódítsd meg a vizsga, vagy miért nehezebbé válik, hogy a vizsgák a universitet_onlayn
Belépve az egyetemen, minden résztvevő hozzájárul. Pont szerzett leszállításakor a vizsga, békésen fejleszteni az összefoglaló mátrixban. Valamint más orosz egyetemeken idén megkapta a minőségi mutatók csökkentek NEFÜ. Mi az oka az ilyen dinamikus csökkenése az oktatás minőségét?

Annak ellenére, hogy jelentősen csökkenti a minimális pontszám a vizsga: matematika 24-20 és 36-24 az orosz nyelv - orosz 5302 diplomások nem tudták átadni a két kötelező tantárgyak. Moszkvai Állami Egyetem rektora Viktor Sadovnichy azt mondta, hogy ne csökkenjen a minimális pontszám a tanúsítvány nem tudott mintegy 20% -a orosz diplomások. Úgy tűnik, hogy Rosobrnadzor ellen ment, de miért ne biztató mutatók?
Az észak-keleti Szövetségi Egyetem idén találtak egy enyhe csökkenés az átlagos vizsgálati eredmény. Sőt, egyes részein a pozitív trend. Tehát, a rendező a Pedagógiai Intézet NEFÜ Alexei Golikov a közös, hogy ebben az évben van egy olyan tendencia, hogy növelje az áramlást, és az átlag pontok belépjen a kis települések valamennyi képzési területen, egyre nagyobb a belépők száma alapján a nyílt forráskódú szoftverek a távoktatást. „Az eredmény a rendszeres pályaválasztási tanácsadás intézet egy nagy verseny a pályázók között, aki az profilja” Az alapfokú oktatás „ahol a verseny volt 8 fő per 1 helyen” - mondta Alekszej Golikov.
Kikérdezés, vagy igazságtalanul megvádolták?
Tanszékvezető az egyetem előtti oktatásban FDOP NEFÜ Milan Fedotov úgy véli, hogy az egyik oka a gyenge teljesítmény vizsga hiány személyzetet. „Az eredmények a vizsga, mi mindig is az országban nem több, mint az orosz. Persze, ez annak a ténynek köszönhető, hogy a távoli és Észak-táborokat van személyzet tanárhiány egyes tantárgyak, amely minden bizonnyal befolyásolja a minőségi oktatás általános, „- mondja a véleményét Fedotov Milan.
Egy másik fontos tényező, hogy figyelembe kell venni a tendencia, hogy „tömés” végső fokozat a vizsgára, ahelyett, hogy a tanítás a vizsgálat tárgya, ami természetesen elfogadhatatlan. Az európai országokban az iskolák kezdik felkészülni a vizsgákra osztályú IV, mi is készülni a vizsgára kezd lendületbe csak a középiskolában.
Az eljárás helyezése a Single államvizsga kell kezelni nyugodtan, a tanárok és a szülők kell tanítani a gyermeket, hogy viselkedjenek megfelelően, az előállított és pszichológiailag a lehető leghamarabb elindítani ezeket a tevékenységeket.
Számos tényező. Eredmény egyet. Lehet, hogy a probléma, és nem? Talán az oka az alacsony pontokat a megerősítése ellenőrizhessék a vizsga? Egyes szakértők úgy vélik, hogy a problémák eltűnnek a megszüntetése a Unified államvizsga, meg kell, hogy visszatérjen a szovjet oktatás. Itt van, mit gondol a rendező a Center for Továbbképző Gazdaságtudományi Egyetem Alkalmazott Gazdasági Kutató RANHiGS, PhD Tatiana Klyachko: „A társadalom nem szereti hangok és szeret csodák. Ezért, ha belépsz a Unified állami nyelvvizsga, köteles azonnal hozza a leggyorsabb, és csak a pozitív eredményt. Ha nem gyorsan, ha nem csak a pozitív, meg kell becsmérli, hogy megszünteti a ... De mi a teendő azután, hogy senki sem tudja. "
Mi vár ránk a következő évben?
- A diákok fogják adni a lehetőséget, hogy visszavegye valamely tantárgyból az esetben, ha egy nem kielégítő eredménnyel.
- A diákok fogják adni a lehetőséget, hogy adja át az egységes állami nyelvvizsga egyes tantárgyakba végén a tanulmány. Például, földrajz most képes átadni a végén 10. évfolyam.
- „szólva” részben aktiválva elvégzése során a vizsga idegen nyelven kérésére részt vesz a vizsga. Szóbeli választ a feladat a tervek szerint feljegyzi phonorecords.