Nyári megfigyelés a természetre

Látva, hogy az egyik alapvető képzési módszerek ismertek egy nagyon hosszú idő, de a modern tanítási módszerek nem elvesztette relevanciáját, hanem éppen ellenkezőleg, megszerezte az összes új funkciót és a természettudományok must. A követés során, a diákok kialakított megfigyelési képességek (a képesség, hogy lásd, hogy észre, hogy ismertesse a természet jelenségei).

Az általános iskolás gyerekek a közvetlen természet megfigyelése kell lennie a tudományos, hozzáférhető és izgalmas. Gazdagítja látókörét, megismertetése diákok, fejleszteni a megfigyelés, figyelem, gondolkodás, esztétikai értelemben.

Első osztályban elkezdtünk dolgozni egy albumot, hogy a nevezett noteszek, naplók. Ezek a srácok voltak az album grafikonok, táblázatok, beszélt a megfigyelések, vázlatokat, közmondások és versek kerültek kiválasztásra.

Munka album és folytatódik a második fokozat. Naplójában fiúk jelezze, hogy hol, mikor látták, hogy a szivárvány, hogy miért fordult a szemüket, hogy a szokatlan forma a levelek, felhők, gyökerek, stb

A harmadik osztály fiúk indul külön észrevételek hozzon létre egy átfogó képet a szerkezet, az életmód, a fejlesztési élőlények.

A feladat az ilyen évek óta megfigyelés követhetjük az állatok számára.

Célok épülnek a következő terv: figyelemmel kíséri a szerkezete és a test vonalát állatok, viselkedésük és a humán gazdaságot.

I. Megfigyelések baromfi

Csirke, kacsa, pulyka, liba - különféle baromfi. Célszerű betartani számos faj összehasonlítjuk őket egymással.

1. Megjegyzések a szerkezet és forma a baromfi testet

Figyeljük és teljes táblázat 1.

A szerkezet a baromfi testet

2. Észrevételek a mozgás madarak

Figyeljük és teljes 2. táblázatban, „Moving baromfi” (formájában az 1. táblázatot).

1. Vannak hazai madarak repülnek (például, hogy vegye le a kerítés)?
2. Tud-e a baromfi úszni?
3. Vajon könnyű járni és szaladni a földön?

3. Észrevételek a viselkedését házi szárnyasok

Figyeljük meg és teljes 3. táblázatban az „A viselkedés baromfi” ugyanabban a formában.

1. Do madarak szeretik a petted és vette fel?
2. Mit kell enni a baromfi?
3. Ha a keresés az élelmiszer: a réten, többek között a törmelék a folyóba, a tóban?
4. karcolás mancsát a földre, amikor élelmet keresni, vagy nem?
5. Hogyan enni: Peck a földre, letörnek a növények levelein, elkapni ételmorzsák a víz, erőlködés csőrét?
6. Mivel a madarak kicsinek tekinthető példány: egy vagy két szem, dönthető a fejét az egyik oldalon?
7. Vajon minden más madarat különböző fajok küzdenek (pl csirke és liba)?
8. Ne Küzdenek között egyetlen faj a baromfi (tyúk és csirke m. P.)?
9. Hogyan kifejezni fenyegetés: sikoly, vinnyog, fodrokkal tollak csapkodott a szárnyukat, mintha támadni?
10. Do egy yard egymást madarak Learn „az arca”? Ne száműzni idegenek?
11. Van az úrnője madár Learn „személyesen”, vagy a hang?
12. Milyen messze van a baromfi távol a hazáját, és ha tudják, hogy a hazafelé?
13. Do baromfi érzékeit: Will egy bizonyos ideig a jászolban egy istállóban éjjel?
14. Arról, hogy vizsgálja meg, hogyan tollazat?
15. Ha szeret úszni. a homokban vagy a vízben?

4. Észrevételek a fejlesztés a baromfi
(Lehetőség van korlátozni megfigyelése egy típusú)

Figyeljük meg és írásban válaszol a kérdésekre:

1. Mit tegyek, hogy a tojás kikelt?
2. Hány napig a kikelt baromfi tojás? Írja le a dátum, amikor a tyúk tojás kezdik a költést, és az időpont, amikor az első és az utolsó kikelt csibék.
3. Ki incubates a tojás: a kakas, vagy csirke, kacsa vagy kacsa, és így tovább?
4. Vajon a tyúk tollazat tollazat különbözik más madarak ugyanazon faj nem esnek ki, ha van toll a hasa?
5. A testet borítja kis csibék: toll vagy le? Milyen színű?
6. Lehet a csibék röviddel a kikelés után járni, futni, élelmiszer, harapás, hogy a szemük nyitva van?
7. Hány csibék történik a baromfi?
8. a madár-anya tanítja csibék hogy megtalálja az élelmiszer, függetlenül attól, hogy megmutatja nekik, hogy meg kell felvenni?
N 9. anyamadártól tőle csirkék Hazard védett, például a kutya vagy macska? Lássuk, hogyan működik ez?
10. Óvja-e az anyja madár csibék eső és hideg, és hogyan?
11. Van-e a madár-anya egy különleges „nyelvet”, amelyben „beszél” a csibék?
12. Adja-e a hangokat más tyúkok, amelyek nem rendelkeznek a csibék?
13. Anyád csibék hallgat?
14. Hogyan működik a baba madár tévedt a fiasítás?
15. Írja le a számokat, ha a csibék növekedni kezdett toll. Számolja meg, hány nap után a kikelés észre.
16. A táplált kis csibe?
17. Ha a ház egy precíz konyhai mérleg, akkor kövesse a növekedési ütem mérése azonos csibék rendszeres időközönként, például minden harmadik nap. Chicks egyidejűleg meg kell tenni egy dobozba. Chick fogás óvatos, hogy ne bántsák! A mérési eredményt és a számításai pontosan rögzítik a 4. táblázatban.

csirke növekedési üteme (kacsa, stb)

Megjegyzés: Ahhoz, hogy meghatározzuk a súlya a csirke, meg kell tömegére a doboz csirke elvenni egy csomó üres dobozok; hogy meghatározzuk a súlynövekedést a csirke, szükség van az utolsó mérési eredmény, hogy elvegye az utolsó.

18. Számolja meg a napokban a csirke vált kétszer olyan nehéz volt, mint az első mérés alapján.
19. Mi a súlya a test? Mi lesz, ha lesz kétszer olyan nehéz?
20. Tud lesz kétszer olyan nehéz az azonos napok száma, mint a csirke?
21. Ne kössön ki gyorsabban növekszik: Te vagy csirke.

5. Összefoglalás megfigyelések

1. Mik a jelei a baromfi ugyanaz?
2. A különböző típusú baromfi különböznek egymástól?
3. újdonságai magad tudod, figyeli a baromfi?
4. amit az ember tartalmaz baromfi?
5. Döntetlen az album baromfi, amelynek nézed.

II. Megfigyelések a hazai állat

Kutyák és macskák - A leggyakoribb háziállatok. Célszerű figyelemmel kíséri mind a kutya és a macska, összehasonlítva azokat egymással. Meg kell jól ismert meg az állatok: a saját, a család vagy a barátok. By idegen kutyák és macskák sem közelíti meg lehet nézni őket a távolból.

És a macska, és egy kutya - ragadozó, van egy csomó közös. De vannak még fontos különbség.

1. Megjegyzések a karosszéria

Figyeljük, és feltölti az 5. táblázat (formájában 1. táblázat).

1. A fedett test egy kutya és egy macska?
2. Van egy színes nagy fülek? Lehet állatok, hallgat kígyózik a füled?
3. Hogyan szemét oldalán a fej vagy az első?
4. Kutyák és macskák villog, ha van szemhéj?
5. Óvatosan nyissa ki az állat szájába, és megvizsgálja a fogát. Tedd a fogak, mint egy macska vagy egy kutya? Megpróbálják felhívni a fogai egy macska vagy kutya az album.
6. Van egy hosszú kemény szájkosár volosy- bajusz?
7. Vizsgálja meg a kutya mancsát és a macskák. Lehet ezeket az állatokat, hogy húzza a karom?
8. Tompa vagy éles karmok kutyák és macskák?
9. Do kutyák és macskák szeme ragyog a sötétben, amikor esik egy fénysugár (akkor világítson)?

2. Megfigyelések a mozgását és viselkedését a kutyák és macskák

Figyeljük és teljes táblázat 6 „Kutya és macska viselkedése” (formájában az 1. táblázatot).

1. Hogyan járni a kutyák és a macskák a padlón: néma vagy fecsegő karom?
2. Love Is mászni magas példány: kerítés, tető, fa?
3. félnek a magasban?
4. A macska kapaszkodik, amikor mászik egy fa: a farok, fogak, karmok?
5. Mint egy macska és egy kutya halad át egy nyitott tér, így a bíróság: szabadon, nyíltan vagy titokban, guggoló, elrejtve?
6. Hogyan kell vigyázni a kutyák és macskák számára fur? Ne kösd mancs mosni?
7. Hogyan kell viselkedni egy forró napon?
8. enni kutyák és macskák?
9. A kutyák és macskák vadásznak zsákmányra? Ahhoz, hogy megtudja, nyakkendő egy kötelet a papír íj és játszani a macska az első, majd a kutyát. Sokkal jobb, hogy játszani a fiatal állatok. Vadászni fognak az orr, ha ő olyan, mint egy élő: lassan kúszni a földön, mászni fedél mögött. Szorosan figyelemmel kíséri a macska!
10. rejtőzik macska egy csapda, hogy meghajoljon ez nem „látott”?
11. Megpróbálja-e settenkedni íj csendben és észrevétlenül?
12. úgy gyékény, hogy meghajoljon a gyors ugrás?
13. Ha az orr a macska „megszökött”, ő elrejti újra, vagy hosszú ideig felzárkózni?
14. Vajon a macska hangos hangokat bocsát ki, ha keres egy íj?
15. Gyere és játssz az íj egy kutya, és válaszoljon a kérdésekre 10-14.
16. Do Learn kutyák és macskák a tulajdonosok és más emberek tudod?
17. Milyen célból van a kutyák és macskák?

3. Észrevételek a fejlődés egy kutya vagy macska

Figyeljük meg, és válaszoljon a kérdésekre írásban:

1. Hány született kölykök (cica)?
2. Rendelkezik az újszülött borítja szőr?
3. Vajon van nyitva a szemét?
4. Van-ben megjelent olyan hangokat?
5. Tud járni?
6. Mit eszik kis kölyök (cica)?
7. Adj egy kis kölyök (cica) szopni az ujját. Függetlenül attól, hogy erősen tapad? Azt ugyanakkor összeadja a lapot?
8. Hogyan gondoskodó kutya vagy macska- anyja borjú: etetés, nyalás, meleg?
9. hogy megvédjék a gyermekeket a veszély?
10. Figyeljük és teljes 7. táblázat.

A fejlesztés a kölyök (cica)

4. Következtetések a megfigyelések

1. Mik a hasonlóságok között a kutya és a macska?
2. A különböző kutya és a macska?
3. Milyen új találtál ki az Ön számára, figyeli a kutya és a macska?
4. Miért az emberek tartoznak a kutyák és macskák?
5. Döntetlen az album a kutyák és macskák, amelyek nézed.

Vegyük a könyvtári könyvek a kutyák és macskák, és olvassa el a különböző fajtájú állatok.

III. Megfigyelések nagy kedvencek

Tehenek, kecskék, sertések, lovak - a nagy és nagyon erős állatok, ami veszélyes lehet. Ezért meg kell nézni őket nagyon óvatosan, hogy közel csak felnőtt kíséretében. Ha az állat van kötve, a megközelítés, hogy úgy, hogy nem tudtuk elérni, teljesen húzza a kötelet. Legyen óvatos, és ne hozzon hirtelen mozgások előtt az állat.

1. Megjegyzések a karosszéria

Figyeljük és feltölti a 9. táblázat „Structure test tehenek, kecskék, sertések, lovak (formájában 1. táblázat).

1. Mi tartozik a szervezet ezeket az állatokat?
2. Mióta lába?
3. A végén lábai ezeket az állatokat? Hogyan pata gyalog: egy széles körű és folyamatos, vagy kettő?
4. Van egy szarv a fején? Mit: elágazás vagy hegyes?
5. Van-e előtt a szemhéjakat a szempillák?
6. Nagy Vannak füle? Vajon mozgatni őket hallgatni?
7. Mi a végén a pofa ezekben az állatokban: enyhe, szelíd és kemény, mintha gumiból?
8. Van egy nagy női tőgy?

2. Megfigyelések a viselkedése nagy háziállatok

Figyeljük és feltölti az asztal 10 „Viselkedés a tehenek, kecskék, sertések, lovak” (formájában 1. táblázat).

1. Mit esznek ezek az állatok? Esznek füvet, ágakat, rág a kéreg?
2. Hogyan, hogy az élelmiszer a szádba: ajkak, fogak, nyelv?
3. Van-e a föld Dig a pofáját?
4. e rágózni, rágás és a böfögés ismét lenyelték étkezés előtt?
5. Mennyit esznek és isznak a víz?
6. Tegye gazdáik tudni?
7. Ne tudja az utat haza?
8. Vegyünk egy jó pillantást a szeretője fejés egy tehén vagy egy kecske. Próbálja svezhevydoennoe tejet. Mi ez: meleg vagy hideg?
9. Ne egy kis Adj borjak, kecskék, malacok, csikók szopni tej a tőgy egy tehén, kecske, sertés, ló vagy itatni őket a mellbimbó a vödör?
10. A stroke telenochka kicsit, hadd szívja be a kezét. Függetlenül attól, hogy erősen tapad?
11. Vajon ezek az állatok hasznosítani a kosárba?
12. Ismerd meg a nevét, mi kerül a ló, amikor a hám. Írja.
13. ember mit tartalmaz ezeket az állatokat?

3. Összefoglalás megfigyelések

1. Milyen egyaránt tehén, kecske, sertés, ló?
2. Miben különböznek egymástól?
3. Milyen új tanultál figyeli ezeket az állatokat?
4. Lehet olyan személy csinálni anélkül, hogy ezeket az állatokat?
5. Döntetlen az állatok album, amelyre nézed.