Ismeretek és gyakorlatok, kapcsolatuk
Megismerés - egy bizonyos típusú emberi tevékenység, amelynek célja a megértés a világon, és ebben a világban. Fontos jellemzője a kognitív tevékenység a tudatosság. Megismerés - aktív formája az emberi a valósághoz. Az alany és a tárgy a tudás részese a kognitív tevékenység. Object tudás - ez valami, ami irányítja a kognitív aktivitás A (terminológiájában Kant - „dolog önmagában”). A cél a tudás nagyon általános fogalom, ideértve a természeti jelenség, más emberek a tudat saját emberi test akár lelki létfontosságú tevékenység termékeket.
Így, bár a gyakorlatban - ez anyagi tevékenység, de céltudatos lány anyagi és szellemi szempontból egységben. Lelki pillanatban tevékenység nyújt anyagi tevékenység, de nem a vezető oldalán a gyakorlatban. Gyakorlat anyaga fogva előfeltételek, a források és eredmények.
Figyelembe véve a tudás egysége a gyakorlat segít megmagyarázni, hogy miért a tudás nem feltétlenül önálló tevékenység és folyamat determinisztikus gyakorlati követelményekhez. Ez gyakorlást igényel, hogy ösztönözze a kognitív tevékenység. Formálódó hatása alatt a gyakorlati igényeket a társadalom, a tudás javult a szociális gyakorlatban.
A gyakorlatban is tekinthető, mint egy alapot a tudás .Etim pozíció illusztrálja az a tény, hogy a tudás alapján kialakított minden emberi társadalmi tevékenység.
Gyakorlat .Ez is forrása a tudás biztosítja kognitív folyamat szükséges a tényleges anyag, hogy rendszerezett, szintetizált, feldolgozása és - eszközök és berendezések.
A kapott erőfeszítés tudás adatokat használják a gyakorlatban. Ez a gyakorlat egy alkalmazási területe a fejlett tudás terén a megvalósítása a konkrét tervek. Ez arra utal, hogy a gyakorlat szolgál objektív tudás. A gyakorlatban a tanulási folyamat is szolgál igazság kritériuma, értékelnek a megszerzett tudás.