Hogyan alapjainak az egészséges életmód a gyermekek körében óvodáskortól
Natalia Matveeva
Hogyan alapjainak az egészséges életmód a gyermekek körében óvodáskortól
Fontos ebben és más meghatározásait egészségügyi tartják, hogy kapcsolatban áll vele, mint egy dinamikus folyamat, amely lehetővé teszi számára a lehetőséget, céltudatosan kezelni azt.
Ezért minden oktatási intézmény (és különösen óvoda) kell válnia „iskola az egészséges életmód” gyerekek. ahol azok bármely tevékenység (oktatás, sport, szabadidő, valamint a táplálékfelvétel és a fizikai aktivitás, stb) fogja viselni szabadidős -pedagogicheskuyu irányultság és az oktatást előmozdító szokásaikat és igényeit, majd az egészséges életmód. készségek fejlesztése, hogy független döntéseket a fenntartása és erősítése az egészség.
Létrehozása hagyományok - egy hosszú távú folyamat, amely néha változtatni nem azonos generáció. Végtére is, fontos, hogy ne csak tudást felhalmozni, hanem meg kell találnia azokat a gyakorlati és következetes alkalmazása szintjén a természetes igényeit, szokásait és a mellékleteket. Nem elég, hogy megismerjék és megértsék a jelentőségét él meg.
Létrehozása hagyományok egészséges életmód - ez az, amit meg kell legyen az alapja valeologicheskoj munka az oktatási intézményekben. és mi törekedni, hogy a végén.
Mintegy gyermekek korai gyermekkorban kell létrehozni a képzési és oktatási környezet, hogy lett volna tele attribútumok, szimbólumok, terminológia, a tudás, rítusok és szokások valeologicheskogo karaktert. Ez vezet a kialakulásához, hogy szükség van, hogy egészséges életmód, a tudatos egészségének védelme, és hogy a többi ember. elérésének ehhez szükséges gyakorlati készségek és képességek. Így. alakított HLS hagyomány tulajdonába a nemzet, az állam, amely szerves része az emberek életének.
Épület egy kultúra egészséges életmód a fő kar a primer prevenció erősítése közegészségügyi változásán keresztül a stílus és életforma. a javulás a használata higiéniai ismeretek elleni küzdelem rossz szokások, a mozgásszegény életmód és a negatív káros mellékhatások helyzetekben.
Meg kell szem előtt tartani, hogy a kép egy ember életében nem fejlődik magától, a körülményektől függően, de alakul élete során céltudatosan és következetesen.
Ebből kiindulva tanulmány szabadidős -pedagogicheskogo jellegű rendszeres legyen és integrált, hogy hatására a gyermek pozitív érzelmi reakció, ha lehetséges elemeket tartalmaznak didaktikai játékok és mozgás gyakorlatok. Ezen kívül az olyan anyagok, tevékenységek tükröződnie kell minden mozzanatát a rendszer az iskola-előkészítő intézményekben (edzés, napszak, testedzés, oktatási programmal, a tevékenység teljes körű az egész óvoda).
Nem lehet megvenni egészségre. akkor csak a saját folyamatos erőfeszítéseket. De ahhoz, hogy egészségének megőrzése a gyermek szükséges, hogy egyesítse erőfeszítéseit minden felnőtt körülötte (szülők, tanárok, orvosok, tanárok, stb létrehozásához körülötte légkörben töltött igényeit, hagyományok és szokások az egészséges életmód. Így. A kezdeti években kialakult kultúrájának magatartás és a megfelelő életmód. Az ismeretek, készségek és javítja karakter képességeit. lefektetett gyermekkorban. lesz egy szilárd alapot a pozitív motiváció az önvédelemre Fedorov a felnőtt életben.
Megalapozása, az egészséges életmód a gyermekek körében az általános iskolás korú Cél: a feltételek megteremtése kialakulásának alapjait az egészséges életmód a gyermekek körében óvodáskortól. Célok: hogy készítsen egy fejlődési alá.
Megalapozása, az egészséges életmód a gyermekek körében óvodáskortól Ma van a magas szintű szomatikus betegségek a gyermekek, a tendencia, hogy az általános rossz egészségi belépő óvoda.
Megalapozása, az egészséges életmód, a régebbi óvodások előadása anyag „Én nem félek újra és újra elmondani egészségügy - fontos munka nevelő származó vidámság, elevenség ..
Egészséges életmód a gyermekek körében óvodáskortól révén egészségügyi technológia jelentősége a kutatás. Relevanciája a kutatás meghatározza az a tény, hogy az új szövetségi állam az oktatás színvonala.
Tapasztalat HLS „Az egészséges életmód a gyermekek körében óvodáskortól” élmény témája: „Formation az egészséges életmód szokásait óvodáskorú gyermekek” óvodai oktatási intézményekben a gyermekek számára.
Szervezése az egészséges életmód óvodáskorú gyermekek óvodai elengedhetetlen a kialakulását az alapja a testi és lelki egészséghez. Fontos, hogy ebben a szakaszban alkotnak a gyerekek.
Szervezése az egészséges életmód óvodai szervezet egészséges életmód előtti gyermekek. Egy különleges hely között a feladatok biztosítása az egészséges életmód óvodai.
Kvíz „Iskola egészséges életmód” az óvodáskorú gyermekek Városi költségvetés óvodai nevelési intézmény Óvoda № 28 „Sun” a falu Arhangelszk község.
Oktatási alapjait az egészséges életmód a gyermekek körében óvodáskortól. A mai napig, a követelményeknek megfelelően a szövetségi állam felé testi fejlődés”, beleértve az oktatást.