önbecsülés, a gyermek

önbecsülés, a gyermek

Ez is valami. mint egy ember értékeli magát. képességeiket. intézkedéseket. Folyamatosan összehasonlítani magunkat másokkal. és az alapján az összehasonlítás, fejlesztünk véleményt magáról. képességeiket és képességeit. szempontjából a karaktert, és a személyes tulajdonságok. Így fokozatosan alakult meg az önbecsülés. Megfelelő önbecsülés lehetővé teszi a személy számára, hogy a szilárdság a feladatok különböző nehézségi és igényeit mások. Elégtelen (alul- vagy idősebb) deformálja a belső világ, akadályozza a harmonikus fejlődés.

Hogyan működik az önbecsülés a viselkedés?

Activity. találékonyság. elevenség. humora. szociabilitás. a vágy, hogy menjen a kapcsolat - ezek a tulajdonságok. amelyek sajátos gyermekek megfelelő önbecsülés. Ők hajlandók részt venni a játékot. ne megsértődik. ha a vesztesek.

Passzivitás. gyanakvás. fokozott biztonsági rést. harag gyakran sajátos gyermekek alacsony önbecsülés. Nem akarják, hogy vegyenek részt a játékokon. mert félnek, hogy rosszabb, mint mások. és ha részt vesznek bennük, gyakran sértett. Néha a gyerekek. amely adott negatív értékelést a család. próbálja ellensúlyozni azt társaik. Azt akarják, hogy mindig és mindenütt az első, és megteszi a szíve. ha nem sikerül.

Ha túlzott önbecsülés gyerekek mind próbálja meg jobban, mint mások. Azt is gyakran hallani ilyen gyermek számára. „I -. A legjobb (. Egy erős szép) Meg kell hallgatni rám.” Ő gyakran agresszív azokat a gyerekeket. akik azt is szeretnék, hogy vezetők.

Ez persze. Nagyon rövid leírásával. De. Ez lehet. valaki, kedves szülők. Megtanultam a gyermekük.

TEST "létra" ( "Tíz lépés" teszt)

Szeretné, hogy ellenőrizze. mi önbecsülés a gyermeke? Ez könnyen elvégezhető segítségével egy teszt „létra”. Ezt alkalmazzák a 3 év.

Rajzolj egy papírlapra vagy vágja a létráról lépcsőfokok 10. Most mutasd meg, hogy a gyermek és megmagyarázni. hogy a nagyon legalsó fokára a legrosszabb (gonosz. irigy, stb), fiúk és lányok. A második lépésben - egy kicsit jobban. A harmadik még jobb, és így tovább. De a legtetején a lépések a legtöbb intelligens (jó. Jó), a fiúk és a lányok. Fontos. a gyermek helyesen értelmezte a megállapodást a lépcsőn. így lehetséges, hogy fel újra erről. Most kérjük. hogy milyen lépést állna magát. Hadd dolgozzon magukat ezt a lépést, vagy tegye a babát. Tehát elvégezte a feladatot. Továbbra is következtetéseket levonni.

  • Ha a gyermek hozza magát először. 2., 3. fokára alulról. ő alacsony önértékelés.
  • Ha a 4., 5., 6., 7., az átlagos (megfelelő).
  • És ha van 8-án, 9-én, 10-én, az önértékelés túl magas.

De a gyermekek számára, óvodáskortól a gyerekek tekinthető túlzott önbecsülés. ha a gyermek folyamatosan hozta magát a 10. lépésben.

Mit kell tenni. Ha a gyermek önbecsülését nem megfelelő (túl magas vagy túl alacsony)? önbecsülés lehet változtatni. különösen az iskola előtti években. Minden a mi fordul a gyermek. Minden értékelés tevékenységét. reakció a sikerek és kudarcok - mindezt hatással van a hozzáállás a baba neki. Ie. tudunk segíteni a gyermek hozzon létre egy megfelelő önbecsülés.

Tippek a szülők számára. Érdekel a kialakulását önbecsülés

  • Ne tegye ki a gyermeket a napi ügyek, ne próbálja megoldani az összes problémát neki. de ne terhelje meg. Hagyja, hogy a gyerek segít a takarítás. Öntök magamnak egy virág. Kapok gúnyt és megérdemelt dicséretet. Nem kell beállítani őket egy lehetetlen feladat. végrehajtására, amelynek ő egyszerűen nem elég érett.
  • Ne túldicsér gyermek. de ne felejtsük el, hogy ösztönözze. ha megérdemli. Ha a baba sokáig tudja enni egy kanállal. nem szükséges minden alkalommal, hogy dicsérjem. De mikor enni szépen. nincs elkenődött kása az egész táblát. biztos, hogy jelölje meg ezt a kitüntetést.
  • Ösztönözni kell a gyermeket, hogy vezesse.
  • Ne felejtsük el, hogy a baba figyeli meg közelebbről. Dicsekedj például megfelelő hozzáállást siker és a kudarc. Összehasonlítás. „Anyám nem fordult a tortán. Nos, semmi. Legközelebb mi tesz több liszt” / „A horror. A sütemény nem fordult. Én soha nem több, mint egy kemence!”
  • Ne hasonlítsuk össze a gyerek a többi gyerekkel. Hasonlítsa össze magát (ahol tegnap volt vagy holnap lesz).
  • Ne félj, hogy valóban szeretik a gyermek, és mutassa meg neki a szerelem!

Games. amely segít megismerni a gyermeket. kialakítsuk és fenntartsuk az önbecsülését

Ön tud nyújtani a gyermeket, hogy dolgozzon ki egy nevet magának, amit szeretne. vagy hagyja a saját. Ask. miért nem tetszik, vagy úgy, mint a neve, miért akart. hogy különbözőképpen hívják. Ez a játék adhat további információt a önbecsülés baba. Gyakran elutasításának neve eszközökkel. hogy a gyermek elégedetlen vagy akar lenni jobb. XEM most.

„Játék helyzeteket”

A gyermek kínálják helyzetet. amelyben az a célja, hogy képviselje magát. A helyzet eltérő lehet. kitalált vagy vett a gyermek életét. Más szerepek leadott végez az egyik szülő vagy a többi gyerek. Néha hasznos, hogy szerepet cserélnek. Példák olyan helyzetekre.

-- Ön részt vett a verseny és az első helyet. és a barátja volt, szinte az utolsó. Ő nagyon mérges volt. segít neki megnyugodni.

-- Anya hozott 3 narancs. te és a nővérem (testvér), hogyan ossza őket. Hogy miért.

-- A srácok a csoportból a D / s játszani egy érdekes játék. és késel. A játék már elkezdődött. Ask. hogy fogadják be a játékot. Mit fog csinálni. ha a gyerekek nem akarnak elviszi. (Ez a játék segít a gyermeknek megtanulni hatékony módja, hogy végezzen, és használja őket a valós életben.)

Ne lepődj meg. ez a régi. mindenki tudja, hogy a játék nagyon hasznos. ez segít a gyermeknek, hogy úgy érzi magát a szerepe a vezető. ez lehetséges. siker esetén. jelentősen befolyásolja az önbecsülés. Ön tudja játszani a klasszikus „Halott ember Bluff” (bekötött szemmel „bújócska” keresi a gyermekek hangját, és az érintés találgatások, hogy ki az.); Meg lehet adni a gyerekek kezébe harang, stb

Ebben a játékban játszhat együtt a gyermek vagy több gyermek. A gyerek úgy néz ki, a „tükör”, amely megismétli minden mozdulatát. gesztusok. arckifejezéseket. „Mirror” lehet a szülő vagy a másik gyerek. Nem lehet ábrázolni magát. és valaki mást. „Mirror” kell kitalálni. Ezután szerepet cserélnek. A játék segíti a gyermeket, hogy nyissa ki. úgy érzi, még ingyen. gátlástalan.

Ön tudja játszani a „bújócskát” és a „Store”, és egyszerűen növeli ballonok. aki gyorsabb. Fő. gyermek sikeresen megbirkózni a feladatokkal, és megtanult játszani rendesen.

Kapcsolódó cikkek