Hogyan válasszuk ki a megfelelő módszer a korai fejlesztés, hogyan kell megszervezni ülés a gyermek anyja
Megtalálható a modern technikák közös jellemzője, elvek, nézetek és különbségeket. Néhány a legnépszerűbb a szülők között:
1. Oktatási Montessori rendszer.
2. Gyorsított fejlesztés Glenn Doman.
3. Reading és költségére Nikolai Zajcev.
Ma megnézzük mi a lényege az egyes módszerek. A következő kérdések laknak az egyes eljárási részletesebben.
Maria Montessori oktatási rendszer
Maria Montessori rendszer - ez az, amit keresünk, ha:
- az ellenség által elfoglalt, amikor a gyerekek módjuk asztalok és speciálisan foglalkozó velük;
- Azt szeretnénk, hogy növekszik a független, gondolkodó ember;
- Azt szeretné, hogy gyermeke tanulni tanulni;
- támogatja a vágy, a gyermek az önismeretet a világ próbálgatással.
Maria Montessori teljesen szentelte életét a gyerekek. Született Olaszországban a 19. század közepén, és az első a történelemben, az ország női orvos. Ezt nevezik a fő reformer a 20. század pedagógiában.
Montessori oktatási rendszer három részből áll: a gyermek, a környezet, a tanár.
A központban az egész rendszer egy gyerek. Körülötte, különleges környezetben, amelyben él és tanulmányok a saját.
Ez a környezet tele van válogatott oktatási játékok és játékok. Segítségükkel a gyermek gyakorolja a testi funkciók, képezi a motoros és szenzoros képességek, a tanulás, és összehasonlíthatja a különböző tárgyak és jelenségek, a tudás megszerzése a saját tapasztalat.
Azaz, a tanulás, a gyermek fejlődését, a tudás a világ körülöttük és képességeiket a játék zajlik. És a gyermek maga határozza meg, az életkor, amikor a tudás és készségek megszerzésére. Ebben az esetben a tudás kell kidolgozni erősebb és érdeklődést a tanulás, hogy továbbra is, ahelyett, hogy elrendeljék tisztában van a gyermek, amikor azok megítélése nem áll készen.
Tanár azonos (és az ő szerepe a szülők gyakran jár) csak felügyeli a gyermek, és segít neki, ha szükséges. A mottója a Montessori pedagógia - „Segíts csinálni magamnak.”
A kiemelt fejlesztési Glenn Doman
akkor segíthet Glenn Doman módszerrel.
Glenn Doman - mai, a neves amerikai orvos, alapítója Philadelphia, „az intézet a felgyorsult fejlődés a gyermek.” Ellentétben Montessori, Glenn Doman kínál, hogy a gyermek a tudást kész formában. A gyerek csak emlékszem a kínált információk neki.
Az első nap az élet a gyerekek bemutatják egy sor kártyák különböző tudományágak, az írott szó, kártyák pont (matematika), és befejezve a képeket a növények, állatok, emberek nagy, történelmi események, és így tovább.
A technika nagyon munkaigényes: a szülők kell, hogy a nagyszámú kártyák és rendszeresen, minden nap, többször, hogy megmutassák a gyermek. És ha követi azt a patikus pontosság, akkor kap egy pozitív eredmény - azt bizonyítja, anyák tapasztalattal foglalkozik a gyermekek Domani.
Mi Doman kétségtelenül jobb, hogy minél kisebb a gyermek, annál könnyebb felvételére alkalmas új ismeretek neki. Ez csak akkor szükséges, hogy időben kihasználni azt.
Ha azt szeretnénk, hogy a gyerek vált nemcsak jól, hanem kíváncsi, kreatív, kilépő, magabiztos ember, aki képes önállóan információkat gyűjtsön és a logikus gondolkodásra, hogy adjunk kreatív üldözés és a kutatási tevékenységek, oktatási játékok vele.
Reading és költségére Nikolai Zajcev
- Ha a gyermek már ismeri a betűket, de nem tudja, hogyan kell csatlakoztatni őket szótagok és szavak,
- ha nem tudja, leveleket, és azt szeretné, hogy a tanulás olvasni a játékot, hogy a gyermek ne veszítse el érdeklődését önálló olvasás,
- ha úgy véli, hogy a matematika - ez a tudományág, amely fejleszti elsősorban gondolkodás, a logika, és ez ad az emberek nem csak tehetséges, amelynek képességeit,
majd technikák Nicholas Zajcev.
Számos előnyöket Zajcev, a főnök és a leghíresebb, amelyek a „kockák Zajcev” - elsősorban a játék, majd fizetni.
Megtanulni olvasni Zajcev különbözik más technikák az a tény, hogy a gyerek nem kell tanulni minden betűt külön-külön, majd egyesíti őket szó. Zajcev kínál tanítani azonnal raktárak - pár levelek teszik ki a szavakat.
„Zajcev Matematika” - egy olyan rendszer táblákat, amelyek bemutatják a gyermek cikkszáma. Játék asztalokkal, a gyerek elkezd könnyen különbséget tenni a tételek számát és műveleteket végeznek a számokkal. Asztalok ajánlhatók a gyerekeket 2-3 éves, és általános iskolás gyermekek számára.
Montessori „Útmutató a szülőknek” - letöltés
Glenn Doman „harmonikus fejlődését a gyermek” - letöltés
NA Zajcev. „Letter. Reading. Account „- letöltés