Nepedagogichno, de őszintén szólva

Angol tanár Szergej Gvardeenko volt kitűnő tanuló. Elment az egyetemi oktatói, mert tudta, hogy a nyelvi nincs elég pont. Ő nem próbálja nevelni a diákok, akik nem érdekeltek az annak tárgyát, és elhagyják az iskola munka után forgalmazás. Sergey nem egyike azoknak a tanároknak, akik úgy döntöttek, hogy példát, de ez a szám a fiatal szakemberek hasonló hozzá a gondolataimat. Ezek azonban általában nem fejezik ki ezeket a gondolatokat hangosan.

Gondatlan tanuló - tanár az informális

A Szergej Gvardeenko es lakás lóg egy Lenin-portré, miután megvásárolta az apja a farmon $ 5. Ez szimbolikus. Az első szovjet vezető végén a XIX parancsolt: „Study, tanulmány és vizsgálat újra!”. A bérbeadó a korai XXI megszünteti a nyelvi analfabétizmus az ötödik, hatodik, nyolcadik és kilencedik évfolyamon 81-én Minszk iskola.

Szergej magát az iskolában volt kitűnő tanuló. A átlagos pontszám a tanúsítvány - 4.9 egy 10 pontos rendszerben. Középiskola, úgy döntött, hogy a diploma írták „angol”. Mivel a pontok a költségvetést a Nyelvi Egyetem nem lenne elég, még csak nem is próbálja alkalmazni, és adja meg a fehérorosz Állami Pedagógiai Egyetem. Elmentem a szabad ág a második kísérlet. Kaptam ugyanazt a jelet az „angol” a diploma. Ezen felül, akkor tanítani a történelem és a társadalmi tudomány.

- Azért választottam angol mert ez kész vagyok válaszolni bármilyen kérdésre a gyermekekre. Érdekelne, etimológia tudja magyarázni, ahol a szó jött az angol nyelv miért olyan hangsúlyos. Mert mi angolul? Ez a „traszjanka” a francia, a német és a helyi gall nyelvjárások.

7. osztály Szergej troechnikom külföldi. Aztán elkezdett zenét hallgatni angolul, és ott volt a motiváció, hogy megtanulják a nyelvet.

- Persze, először azt szókincse volt, hogy lehet egy vállalkozó a temetőben munkát. - Tanár nevet.

Lexicon vállalkozó ben alakította hallgat a nyugati gót rock és heavy metal. Szergej és ő komponálja a zenét, de jelenleg csak a táblázatban. Miután játszott des-rock csoport hűtés nevét «My Coffin Rats» (lefordítva „patkányok az én koporsó» -. TUT.BY), ő meg Minszkben, Kijevben és Szentpéterváron. Még mindig lenyűgözte a gót szubkultúra. Így a fekete taraj a fején, és egy macska nevű Faust a lakásban.

- A jelenet megtanított, hogy megszokja a képet. Az iskolában volt egy nagy ijesztő Szergej. És így vagyok 25 éves srác, aki fut a nyáron rövidnadrágban, kerékpározás, rajta egy taraj és borotvált templomok.

Meglepő módon az igazgató informális megjelenést nem zavar.

- Volt idő, amikor mentem vele az iskolába taraj. Megbeszéltük ezt a kérdést az igazgató. Azt mondta, hogy nem érdekli, de nem is problémái vannak a szülők, szükség van legalább gyűjteni haját lófarokba. És így mentem egész múlt évben egy öltöny és fehér ing, - mondja Szergej.

Gyermekek is vette jellegzetes stílusa, mint a valóság, és nem áll ki a többi tanár. Eleinte, mint az érdeklődés hiánya a gyermekek valami nem szabványos, akár csalódást okozott neki.

Hogyan működik: nem túlbecsülni az értékelés, nem pazarolja az idegek hiába, hogy a magánélet védelme az iskola

Miután BSPU Sergey Gvardeenko elérje a 81-edik moszkvai iskola Olszewski utcán. Elütöttem - és rájöttem, hogy a University of neki sok nem mesélt a szakma. Például, hogy a program írt miniszteri irodában, „jár ki” az iskolában.

- Lessons repülni elég gyakran. A minisztérium talán képzelni a gyerekek, akik mind 45 perc, figyelmesen hallgatja, ne zajt, és ne felejtsük el semmit. Mi van, ha a feladatot a tankönyv alapján a „házi feladatát”, és 7-ből 6 ember mégsem? Vagy nem értem a témát, bár magyarázható? És a tanulság szerkezet repül az ördögnek, mert szükséges, hogy elhalasztja az új és a régi megtartása. És, persze, gyakran lefagy a „Nincs szó az orosz.”

A gyerekekkel való munka tapad számos elveket. Először is, ne fújja pontszámokat. Másodszor, nem pazarolja az energiát a diákok, akik nem érdekli a téma.

- Az idősebb osztály, annál nagyobb az apátia az alanynak. De ez rendben van, mert a diák már ismeri a prioritásokat. Ha a gyermek nem kell az angol, míg ez nem akadályozza mások a tudás megszerzésére, Szólok neki, hogy vigyázzon az üzletből. Például a házit más tantárgyak - Sergey magyarázza.

Nem idegesek, ha azt látja, hogy a hallgató számára közömbös az angol. És egy rossz tanár magát, mert nem veszi figyelembe.

- Nem kell, hogy egy maximalista, mert az idegek égeti nagyon gyorsan. Szeretem, hogy egy személy gondol. Ideges amiatt, hogy ő nem akar dolgozni? Azt volt a trükk. Elmagyaráztam a legjobb tudtam. Azok, akik kérték, hogy ismételje, mondtam. Ha a gyermek nem tette meg - ez nem szükséges. Nem fogok beszélni a falon. Csak elvesztem az energia, hogy még mindig jól jöhet a következő lecke.

Ebben a tanévben, Szergej kapott óravezetési az 5. fokozat. A tanár szerint, és ő volt szerencsés a diákok és szüleik. Készpénz díjak még nem feküdt súlyos terhet a vállán a díjak étkezés aktívan részt vesz a bodza, az igények az osztály gyűjti a szülő bizottság.

Ebben az esetben a tanár dohányzik. Az ő profile „VKontakte” bélelt fotók a cigarettát. Szergej azt mondja, nem titkolta szokás, de nem reklámozzák azt. Füst elszakad a munka elégedett csak az iskola területén. De ha a hallgatók kérni - válaszolt őszintén.

- Az iskolában rágyújtok, nem vagyok egyedül. Az egyetlen „titkosított” tanárok, de nem vagyok. Úgy vélem, hogy a gyermek jobb, ha nem elrejteni. Általában, ha nem hazudnak nekik, mert ha nem, akkor hazudnak nekünk. Ha a gyermek nem bolond, aki nem dohányzik. És akkor is, ha a füst - én egy rossz ember nem. Szívok 13 éves.

Szergej nem távolítja el az interneten a fotókat a cigarettát is, mert azt akarta, hogy „tartsa a kommunikációs környezet maguknak.” Ez a harmadik elv a munka - megosztás iskolai és személyes életét.

Ő a falon „VKontakte” lógó szigorú figyelmeztetés „Kedves diákok 81 középiskola! Nem szükséges, hogy zavar a helyzet a személyes ügyek. Nem szükséges megérinteni a hétvégén. Kérdéseket feltenni - szigorúan az angol”.

- Mindannyiunk számára megszokott, hogy arra gondolt, hogy a tanár - egy lény, amely nem rendelkezik a személyes élet. De ő csak azt akarja, hogy pihenni akar, együtt egy öltönyt, hogy mentesíti magát a felelősség, szigorú tanár maszk. Nagyon szerencsés voltam, hogy élek, messze az iskola, mert én még soha nem találkozott a gyerekek.

Mi akadályozza, hogy maradjon az iskolában? Fizetés papír, „obyazalovka”

- Valahogy sosem tanult meg írni tisztán. Valahol nem írjuk be a dátumot, és a határon, és átírni a lehetetlent. Az elmúlt évben elszámolt valahol, hogy törölje a pengét. Bár azt hiszem, ez egy vad formalizmus. Ha ez az értékelés - az más kérdés, de miért ezeket drákói szabályokat dátumokat.

Mégis meg kell sotspasport osztály, KTP (naptár és tematikus tervezés), írt az ISI Journal (intézkedések szervezési és oktatási munka), és töltse a cselekmények ZHBU (az életkörülmények).

- Persze, hogy nem elég, különösen egy ember - ő vállat von. - A munka egy tanár ér sokkal több pénzt, mint amennyit befizetett.

Amellett, hogy együttműködik a papírokat, és fizetni megrendeléseket, az ember nem szereti, hogy menjen le az iskolába.

- Bal és jobb. Figyelemre méltó eset az volt, hogy a hatodik leckét, mielőtt a változás, jön a gyűjtése érdekében 25 fő létrehozni és vezetni a tömeg a „Minszk-Arena”. A csengettek, a gyerekek elmenekültek. Elmentünk a maradványait bögrék, valaki vyzvonil otthonról, végül szerzett 10 ember - mondja a fiatalember. - Oké, múzeumok gyerekekkel szombaton keresni. Ez hasznos. De ha kell menekülni a tömeg vagy szombaton ... A szórend - ami mindig felsőbb utasításra - nem hozható összefüggésbe a „gyermek”. Ennek eredménye, hogy a gyerekeket vonzzák.

Felsőbb utasításra, a tehetetlenség a tanárok, a félelem, a hatóságok a végrehajtó bizottság - Fehérorosz School impregnált szovjet szellem, Szergej mondta. Része ez életben, köszönhetően a tanárok maguk is.

- Az iskolai öregszik. A tanárok nem megy sehova, mert nincs hely. Anyám tanított kémia 25 éve. Megkérdeztem, hogy annak minden ruhák. Nem minden. Miért nem megy? „És aki most akar egy nő 50 év alatti pedagógiai oktatásban?”. A tanár, dolgozott az iskolában egy ideig, passzívvá válik: „Szükség van? Nos, menjünk. Abban az időben ki. "

Szergej besétált a pedagógiai egyetem, nem a tanítás, és nem volt az egyetlen diák véletlenszerűen BSPU. Sok osztálytársai jöttek kedvéért „héja”, és úgy gondolta: a legfontosabb dolog -, hogy tartsa 2 év forgalmazás, majd - egy szabad madár.

Nevezi magát „bizonyos mértékben motiválja a tanár.” Azt mondja, hogy az egyetem ültettek belé érdeke tanítás, és ő is boldog az iskolában, ha nem három „de” - a fizetés, a papír és „obyazalovka”.

- Sok fiatal tanárok? Mennyit fizet a sok munka. Ha megkérdezzük körül barátok, ez a vélemény is gyakran hallható. Sőt, a fiatal tanár jött az iskolába, rájön, hogy ő egy perspektíva, különösen, ha van egy nyelv. Ő megérti, hogy szükség van a 2 éves munka és szabadság. A legfontosabb dolog -, hogy tartsa meg.

A magam részéről, Szergej úgy döntött, a vége felé a tanév megy tanfolyamok kapcsolatos bármilyen informatikai, illetve fordítások.

- Általában az emberek veszik magukat a második fokozat, hogy tanfolyamokat vagy poduchivayut specifikus szókincs és menj a fordítók. Orvosi, műszaki szövegek most nagyon kapós a fordítások. Továbbá, miután angolul, és most te is csatlakozhatsz az IT-szférában, minden gond nélkül.

Ha viszont egy jobb hely, mint az iskolában, Szergej habozás nélkül, hogy elhagyja a 81 th. Nepedagogichno elismerést a tanár, persze, de becsületes.