Disclaimers óravázlat a tudomány és az ICT (7. osztály) fejlesztéséről szóló módszertani tanulsága - "
Módszertani fejlesztés lecke
Algoritmus - üzleti modell előadóművész algoritmusok
Tanár: Levkin Nagyezsda
Vállalat: MBOU „Kamenszkij Gimnázium Mezensky terület”
Tárgy: Számítógépek és IKT
A téma és a lecke a tárgyban: algoritmus - a modell aktivitásának végrehajtója algoritmusok. 1. lecke.
Cél: Hogy képet alkossunk az algoritmus, mint üzleti modell előadóművész.
1. rendszerezni és általánosítani képviselete diákok a végrehajtók algoritmusok;
2. Megismertetni a végrehajtó algoritmusok példáját környezetvédelmi előadó „előadó”.
3. A forma képes írni és végrehajtani algoritmusok segítségével parancsokat rajzoló Idol környezetben.
1. A logikus gondolkodást.
2. javítani az oktatási készségek (dolgozó alkalmazások PC-n).
3. A fejlesztés gyakorlati készségek a bálványa a programozási rendszer
1. A nevelés információs kultúra a diákok.
Típusa tanulság: a leckét felfedezés új ismeretek
Forms diákmunka: a front, páros munka, csoportmunka, számítógépes munka.
IKT-eszközöket tanulság:
személyi számítógép (PC), a tanító, a multimédia projektor, vetítővászon;
SZERKEZET ÉS ELJÁRÁS
Szervez heurisztikus beszélni, ahol algoritmusok az életben, aki képes őket, lehet nevezni, mint a tárgy, hogy végrehajt egy algoritmust, amely az előadók a, hogy a csapat végre előadóművész se ...
Szervezi a pár munkát megnyitása új ismeretek: összehasonlítani két játékos: férfi és egy magnó. Ahogy végzik csapat?
Véleményük kifejtésére,
ad példát (első munkahely)
Végezze el a feladatot párban.
Bemutatja az eredmények a csoportban.
Ez biztosítja a szükséges segítséget.
Ösztönzi a megfogalmazása a probléma: a diákok nem tudják, mik a típusú játékosok. Kínál, hogy ellenőrizze a megoldás segítségével a képernyőn (1. melléklet Slide 4-8). Művészek vannak osztva a formális és informális. Formai előadó ugyanaz a csapat végzi mindig ugyanaz. Informális előadóművész is futtatni parancsokat különböző módon.
Helyességét a modell.
Hozzáteszi, hogy az ismeretek megszerzése információkat előadóművészek vezérlő objektumokat és szabályozása létrehozhat egy algoritmus. Ezért azt mondhatjuk, hogy az algoritmus - egy üzleti modell előadóművész algoritmusok.
Hallgasd meg és szaporodnak az új információs
Ismerje meg az előadó
Ismerje meg a Művész előadó előadó szánt műszaki rajzok egy koordinátarendszerben.
Ismerje meg az előadó előadó van a tollat. Ha a toll le, majd ha mozog nyoma marad. Amikor felemelt toll nyoma marad.
Vedd fel egy toll toll le mozog a pont (a, c) eltolt vektor (a, c) SKI előadója!
Mozgatja, hogy a pont (A, C) abszolút elmozdulása parancs mozog a pont (a, c) nevezzük abszolút elmozdulása parancsot. Melyek a pontok koordinátáinak, ami egy előadó, mielőtt a csapat átkerül a pont (2, 3)?
Eltolt a vektor (a, c) A relatív elmozdulás csapat tolódott egy vektorba (a, c) az úgynevezett relatív elmozdulást a csapat. Melyek a pontok koordinátáinak, ami egy előadó, mielőtt a csapat eltolt vektor (2, 3)?
Példa algoritmus mozgatja, hogy a pont (1, 1) a tollat le mozog, hogy a pont (3, 5) mozog, hogy a pont (5, 2) mozgatja, hogy a pont (1, 1) egy háromszöget, amelynek csúcsai a koordináták (1, 1 ), (3, 5) és (5, 2).
A legfontosabb Team Akció vedd fel a tollat előadó felveti toll tollat előadója helyezi toll elmozdul a pont (a, b) előadója eltolódott a pont koordinátái (a, c) eltolt vektor (a, b) előadója eltolt vektor (a, c)
Make a előadó rajz algoritmus egyenlő szárú háromszög, ha az ismert koordinátáit a végén a szegmens, amely a magasság (4,1) és (4,6), és a koordináták (2,1), annak egyik csúcsa. Tedd az előadó rajz algoritmus téglalap oldalai párhuzamosak a koordináta tengelyeket, ha valaki ismeri a koordinátáit két csúcs: (2, 1) és (7, 5). A gyakorlati munka?
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Gyakorlatilag az összes modern adatbázis használ relációs adatmodell. Az E modell alapján, javasolt E.F.Koddom 1970-ben, az elképzelés a kapcsolatot. Ez a kapcsolatokról, a foglyok a kétdimenziós.
Lecke Tárgy: „Az algoritmus - a tevékenység modell előadóművész algoritmusok. Artist előadója. Fogalmazó kezelése. Foglalkoztatás közegben Idol "
Lecke Tárgy: „Az algoritmus - a tevékenység modell előadóművész algoritmusok. Artist előadója. Fogalmazó kezelése. Foglalkoztatás közegben Idol „Célkitűzések a lecke: rendszerezni képviseletét diákok spanyol.
lecke módszertani fejlesztése „modell közötti kapcsolatok a fogalmak”
Lecke Informatika „modell közötti kapcsolatok a fogalmak a” keretében kifejlesztett CMO Matveeva NV Inforamtika és az IKT. 4-es fokozatú alapján helytörténeti anyagának Peterhof. A bemutató használt elemek tehn.
Módszertani fejlesztés és e prezetatsiya leckét "algoritmus" (Grade 4)
Lecke összhangban kidolgozott CMB NV Matveeva Számítógépek és az IKT. A tanulság ispolzovan kapó rajz mentális térképek.
Ez a módszertani fejlesztés javallott vezető osztályok a kreatív unió sport- és technikai napravlennosti.Model rakéta - a modell, az emelkedő visszafizetni.
Fejlődő lecke Egy programozási környezet „idol”.
Lecke informatika a 7. évfolyam „algoritmus - üzleti modell előadóművész algoritmusok. Artist előadója. Fogalmazó menedzsment”.
Lecke informatika a 7. évfolyam „algoritmus - üzleti modell előadóművész algoritmov.Ispolnitel előadója. Fogalmazó menedzsment”.