Cikk fejlesztéséről szóló beszéd a zene szerepe a revitalizáció óvodások, ingyenesen letölthető,
Beszéd a tanári ülésen »A zene szerepe az oktatás aktív beszéd fejlesztése óvodások.«
Az utóbbi években megnőtt a gyerekek száma beszédzavar. Az egyik módja a fejlődés a beszéd előtti gyermekek - rendszeres használata a zenei nevelés.
Közötti kapcsolat a zene és a beszéd világos: zenei hangok, valamint a beszéd, az emberi fül számára hallható.
A kifejező a zene nyelvén hasonló kifejező beszéd.
A zene, mint azt a tonális jellegűek. (A hang közvetíti az érzelmi állapot a használó személy az intonáció szín. És a zene, amelynek intonáció, kifejezi a hangulat a karaktert.)
Ennek alapján a kombinált munka beszéd óvodáskorú gyermekek és a zenei terület fejlődését is igen fontos.
Zenehallgatás, ének, mozgás zene - a legkellemesebb módja a tanulás a gyermekek számára. Ők fejleszteni a képességét, hogy különbséget hangok hallás fejlesztése a képzelet és a képesség, hogy kifejezzék gondolataikat és érzelmeiket szavakkal, hanem a gesztusok és a tánc mozog.
Nézzük meg a különféle zenei tevékenység szempontjából hatékony hatást gyakorol a gyermekek fejlődésére beszédét.
Hallgatva biztosan generál hallási figyelem, az érzelmi válaszkészség zenét; hangmagasság, hangszín, dinamikus elemei a hallás.
- múzsák. Termék Kombinált közös történet
-múzsák. művek tartoznak egy zeneszerző (több alkalommal), és végül a gyerekek kínált zenei és didaktikus játék „megtudja, és hívja a termék”
-múzsák. művek, mint a tartalmát és jellegét, a hasonló, vagy kontrasztos neveket.
Ez egyértelműen a fajta zenét. tevékenység, ahol a munka a beszéd a leghatásosabb. Éneklő gyerekek aktívak, a vágy, hogy énekelni, úgy érzi, az öröm, a kollektív kórus énekel.
Általánosan ismert, hogy az éneklés fejleszti a légzés, hang megteremti a ritmusérzék és a beszéd sebessége, javítja előadásmód, a koordináták hallás és golos.Takzhe ének segít a hiányosságok beszéd érthetetlen akcentussal, nyelési végződések a szavak, és énekelt a szótagokat elősegíti a hatékony automatizálás, biztosítva a helyes kiejtés.
Az elsődleges eszköze a nyelv elsajátítása és fejlesztése beszéd tevékenység - megismételjük. A éneklés csak motiválja a gyermekek megismételni szavak és kifejezések a legélvezetesebb formában: dal versek és kórusok. Kap kielégítő ének előadóművészek, a gyermekek nem veszik észre, hogy az ismétlés, akkor memorizálni a szavakat énekelt, mivel azok újra és újra. Ezért a legtöbb dalszövegek gyermek dalok áll ismételt monosyllables. Így obrazoom természet kizárja formális ének és egy mechanikus több ismételni. Ének - ez mindig öröm, a különböző érzelmek, a csoda a teremtés.
Ezen felül, a dal egy jó nyelvet tanulni modell, amely könnyen reprodukálható, mert az áramlás a beszéd zenével.
Másik előnye Exkluzív dal: a dal egy rím, és a képesség, hogy úgy érzi, a rím - fontos készség a gyermekek számára, különösen azok számára,. akik beszéd problémákat. Öntudatlanul gyerekeknek zajlik egy csodálatos oktatási tevékenység - a tanulmány alapjait költészet.
Nézzük röviden felsorolni számos előnnyel éneklés tevékenység fejlesztésére beszéd:
-Éneklés segít megérteni a ritmikus szerkezete a nyelv, mint a gyerekek énekelnek minden szótagot.
-Éneklés igényel tiszta artikuláció szerint a tanárok és a gyerekek számára egyaránt.
-Javítása voicebox gyerekek énekelni, mi is javulnak, és a beszédet.
- Elültették gyermek kifejező teljesítmény kultúra. hozunk létre kifejező beszéd.
- Dalok Szóhasználat gyerekek. ismerkedés az új fogalmakat.
-Dalok fejleszteni a gyermekek azon képességét, a sorrend a tények, események, jelenségek.
- Nagyon hasznos a fejlesztési beszéd dalszövegek tevékenységek ösztönzi a kreatív gondolkodást.
- Ének az együttes, kórus fejleszti a képességét, hogy meghallgassuk egymást, egy csapatként dolgoznak, tanulnak egymástól, és a tekintetben.
Zenei ritmus minden bizonnyal kiigazító hatása a beszéd a gyermekek. L. Generalov azt mondta: „A mozgás - ez is egy beszédet, kifejezve a lényege a gyermek.”
A halmozódó musical-motor tapasztalat, viszonyítja a zene más természetű, a gyermekek kerülnek a szabad kifejezését mozgás a különböző zenei és művészi képeket.
A fejlesztés a gyermek beszéd, tudomásul vesszük, hogy fontos az ilyen jellegű képzési tevékenységek megfigyelési, fejlesztése ritmusérzék, tempó, és az idő, a fejlesztési bruttó és finom motoros készségek.
Egy különleges szerepe van a gyakorlatok fejlesztésére finom motoros készségek és kéz - polchikovaya torna zenét. Kommunikáció a finom motoros készségek és képességek beszéd létrehozott sokáig. E. Zheleznova alkalmazásának technikája ujj-játék zene. Ez lehetővé teszi, hogy hatékonyan megoldani a problémát a beszéd fejlődését.
Külön említést kell logoritmike. Logoritmicheskoj gyakorlat - más módszer alapján a kapcsolat a beszéd, a zene és dvizheniya.Ona magában hang, a zene és a mozgás és a kommunikáció igry.Tselyu logoritmicheskoj expozíció leküzdésében és megelőzésében beszédzavarok a fejlesztés, az oktatás és a korrekció a gyermekek motoros területek együttes a szó és a zene.
- fejlesztése hallási figyelmet;
-fejlesztése fonetikus érzések;
-fejlesztés az általános és a finom motoros készségeket. arckifejezés, pantomime;
-fejlesztése audio-vizuális motoros koordinációt;
-fejlesztése beszéd motoros készségek;
Gyakorlatok logoritmike szükségszerűen tartalmazza a tervezési munka a zenei nevelés gyermekek beszédzavarok. Ők következetesen biztosítja a stabil pozitív eredményt.
Játék a gyermekek hangszerek
Tanulás játszani hangszerek gyermekek számára - az egyik legérdekesebb tevékenység detey.Zdes gyerekeknek lehetősége van arra, hogy megmutassa a függetlenség, aktivitás, kreativitás, leküzdeni a túlzott félénkség, merevség. Ez a tevékenység is foglalkozik a fejlesztési Kézügyesség (melynek jelentőségét megvitattuk a részben a zene és a ritmikus mozgások).
Különleges teljesítő zenekari készségek kapcsolatos elsajátítását egy gyerek játszik technikák egy adott eszköz. A fiatalabb korban - ez leginkább a zaj és ütőhangszerek (dob, fakanál, csörgőkkel, háromszögek) .Sozdanie zaj szalagok - ez egy nagyszerű eszköze a fejlődés nemcsak metroritmicheskogo érzéseket, hanem a finom motoros készségek a gyermekek. A gyermek, audio anyagok, megtanulja, hogy ellenőrizzék nem csak hallható, hanem erősíti a kezét. Fokozatosan, a gyermekek megtanulják készségek játszani eszközök, kifejlesztett nagyon zvukoryad.Eto tárgyalásra, ami viszont fontos az aktiválás a gyermek beszédét. Ezért fontos, hogy ösztönözze a gyermekek hallgatni a hangok a zene, hogy hasonlítsa össze őket, magassága változó, így felhalmozódó felbecsülhetetlen értékű tapasztalatokat tárgyaláson.
Így elemzése mindenféle gyermekek zenei tevékenységek szempontjából szerepük az aktív gyerekek a beszéd fejlesztése, arra a következtetésre jutunk, hogy a fontosságát és különleges jelentőségét mindegyik. énekórákat a gyermekek számára szükséges speciális kreatív légkör, találkozó a szép, öröm, ezért az emelt érzelmi alapon az összes komoly ahhoz, képzési és fejlesztési feladatok a leghatékonyabb. Egy pillanat meztelen didaktika. Képzési egyszerűen lehetetlen. Úgy gondoljuk, hogy az érték a zenei nevelés a gyermekek fejlődését beszéde alábecsülték, és használják a szakemberek a gyakorlatban.