Miért lecsepegtetett iskola helyett 13 iskolában
Tornaterem №5 egyesülni az iskola №134, gimnázium №75 az iskola №133 (itt lesz, hogy tanulmányozza 1158 diák) középiskolás №83 lép iskola №95, tornaterem №8 csatolja iskola №79, iskolai №101 csatolja iskola №166, iskolai №22 egyesül az iskola №58, és az iskolai №100 kombinálni iskolaelőkészítő osztály az intézmény és az óvoda №176. Összesen 7 új oktatási központok tanulmányozására 7272 gyermek.
„Mindegyikük kiválasztott területi alapon és gyalogosan is egymást. Túlterhelt iskolákban egyesülni malokoplektnymi, - magyarázta az újítások Ilsur Hadiullin. - Néhány média már beszámolt arról, hogy mi együttesen csökkenti a kamatlábakat, és optimalizálása. Nem, ez nem vágja finanszírozást, és hozzanak létre egy új irányítási modell javítása érdekében az oktatás minőségének és az esélyegyenlőség biztosítása minden gyermek számára. Oktatási központok nagyszámú hallgatók jelentős pénzügyi forrásokat, és megengedheti magának, hogy elterelje több pénzt a fejlődés. "
Mint mondta Hadiullin, iskolai alapot kell létrehozni alapján a gyermekek száma (normatív támogatás). Minél több gyerek, annál több támogatást (átlagos költsége tanuló az 1. évben 50 ezer rubelt). Azonban, ha az osztály kevesebb, mint 25 gyerek, és a pénz az iskola kevesebbet kap.
A tanárok nem lesz senki, hogy csökkentsék (egyként iskolákban ma 476), biztosította a vezetője az oktatási osztály. Ugyanakkor az iskolában együtt állapotát csatolt tornacsarnok az intézmény frissítve lesz.
Ugyanakkor a gyerekek megtanulják az iskolában, és tanulmányozni fogja, mondta Ilsur Hadiullin tudósítója „ABA régió”, de ha azt szeretnénk, a gyerekek a kis iskolák képesek lesznek, hogy válasszon egy osztály a kívánt profil (humanitárius, kémia, matematika, stb), amely korábban nem engedhették meg maguknak, és megy tanulni egy másik épületben. A döntés átadása gyermek egyik épületből a másikba kerül a menedzsment az iskola a szülőkkel. Egyetlen modell egyesülési kérdést meg kell oldani egyénileg, hangsúlyozta Hadiullin.
Továbbá, az iskola bevezetését tervezi további oktatás (körök).
„Minden iskola megvan a saját története és a saját hagyományait. Például a 58 th iskola egy Cadet irányba. Fektettünk van, és jó eredményeket, amit mi fogunk zárni? Mi lesz fejleszteni keretében 22-én az iskola”- mondja a fejét az oktatási osztály. Azt is mondta, hogy a szülők kérdése van iskola №134: «Mi össze az iskola a tornaterem 5. védelméről és az orosz és tatár osztályok. Ez vonatkozik minden a mi központok. Mindenütt lesznek mentve osztályok tatár, orosz, profil osztályok.
Az egyesülés lehetővé teszi, hogy hagyjon fel a második műszak az állami iskolákban №8 és №75 és iskolák №22 és №101. És a tanárok az iskolai tantárgyak most már könnyebben toborozni a legtöbb terhelést, de nem működik pluralisták.
De a rendezők és osztályfőnökök kapcsolt intézmények kell hagyni a helyet - ők fognak kapni más árak - osztályfőnökök, fejek az óvodák, tanárok. Egyes rendezők már talált új állást. Így a rendező a 133. iskola vezetője lett az óvoda, három rendezők költözött osztályfőnökök.
Ott is kibővült 28 óvoda. Az ok az volt, hogy elfogadták az előírások az országban, amely nem biztosítja az árak az idősebb tanárok, pszichológusok, zenei rendező osztályozatlan óvodákban. Egyesítése után a probléma megoldódik. Tartalmazza a következő óvodák: №366i 341; №№300 és 36; №№51 és 72, valamint 15 №№45 óvodák, óvodák №№283 és 179; №№289 és 66, №№252, 178 és 223; №№147 és 33, №№203 és 310, №№ 391 és 57; №№213 és 251; №№305 és 150; №№171 és 38.
Mit gondol az innováció? Hívja a szerkesztő a tel. (843) 526-73-75, 526-94-46