Lecke szemináriumot erről a témáról - egy szerelmi történet az alapja a történet a telek - első szerelem

  1. Prezentáció.
  2. Nyilatkozatok Írók:
    „Love több ezer szempontok és mindegyiket fény, a szomorúság, a boldogság és az illat.” (K. Paustovskiy)
    „Csak a szerelem joga van a cím a személy.” (Blok)
  3. Egyedi kártyák kvíz „Szeresd a hős.”
  4. A szirmok százszorszépek.
  5. Busby.
  6. Kérdések hengerelt cső. A játék „Phantom”.
    1) .Mi jobb - szeretet, vagy szeretve lenni.
    2). Hogyan lehet a szeretet a változás, hogy világítsanak, nem számít, milyen élni?
    3). Ki a hibás, ha a szerelem viszonzatlan?
    4). Miért a szerelem boldogtalan?
    5). Szerelem - azt jelenti, hogy hagyja abba összehasonlítva?
    6). Amíg szeretsz, akkor megbocsátani?
    7). Ő nem szereti azokat, akik szeretik mindent csövek.
    8) .chem lesz a szerelmes dalokat, kenyér, forrásban lévő acél, a sólyom az égen, a tenger túlsó dalyu? Vagy szakadt magasban, botladozva a mélybe a szív mosogató?
  7. Zenei kíséret:
    1). Romantikus Turgenyev „ködös reggel” (karaoke lemez);
    2). Komolyzene pihenés - Mozart (Disc).

Ennek során a leckét.

Megnyitja a tanár. Olvas egy verset.

Megjelent egy könyv.
Annak fényében.
Egy olyan korban.
A kortársak a bíróság.
Hagyja, hogy a hang, egy sóhaj
Nem őshonos a bogáncs,
A jó listát megadni.
Book ... Mi ez?
A könyv? Nem egy sor oldalas,
Ez a királyság nepokoya,
Mennydörgés, villámlás emelkedés
Szívverés és a szavak a csata,
Rhymes cseng, mint a összecsapása kard.
Szenvedély, impulzus, kimerültség
Keresztül álmatlanság éjszaka.
Ez könnyek, a szeretet és a harag
Tapasztalt a fej,
Egy ág a fa az élet,
Megtestesülő a szót.
Ez a zene levegőt,
Ez a susogását levelek,
Csillag polyhanie éjfélkor,
Remegés hajnal kék.
Megérinti ezt a könyvet
óvatosan,
lassan:
Ebben él a lélek a költő,
Meztelen lélek.

Emlékezzünk a hősök az orosz irodalom, mely az alkotók adott boldogság szeretni és szeretve lenni.

Az asztal lap kvíz „Lovers hősök.”

Az Ön feladata: csatlakozni a nyilak Ámor Valentin hősök a 1-es és 2 bár.

Kölcsönös tesztelése minta feladatok - (Dia 2.Prilozhenie1).

Pontozási kritériumok. Értékelési kritériumok: "5" - 0-1 hiba; "4" - 2 hibák; "3" - 3 4 hiba; "2" - 5 hiba; „1” - 7/6 hibák

Olvasás hallgató a vers.

Így volt, így van és lesz,
Így volt ez minden alkalommal:
Júlia szereti Romeo,
És szürke fog így igaz.
Tatiana írja Anyegin,
Pecsorin néma szerelem.
És minden egyikük hirtelen meghallja
A dobogó szívvel olyan hangosan.
És minden egyikük hirtelen észre,
Ez egyébként nem lehet rá,
Nem csoda, hogy a szív énekel,
És szeretet nélkül lehet élni.

II.Izuchenie új témát.

Mester szavait beszélni a szeretet műalkotások lehet hosszú, mert a szeretet a könyvek mint sok arca van, mint az életben. Igaza volt Paustovsky, aki azt mondta, hogy „a szeretet ezer szempontokat, és mindegyikben - a fény, a szomorúság, a boldogság és az illatát” .a mi a szerelem?

A szó tanár: És Anna Ahmatova szeretem a véleményt.

A vers „Love” szól a diák.

Ez a kígyó, hullámos,
A szívében idézi,
Ez egész nap galamb
A fehér doboz gügyögi,
A csiszolt fényes villanás,
Úgy tűnt, hogy álom Wallflowers ...
De az igazi titok
Az öröm és a béke.
Ő tudja, hogyan kell sírni annyira édes
az imádságban, sóvárgás hegedű,
És ez megijesztette kitalálni
Egy másik furcsa mosollyal.

A szó tanár. Turgenyev lépett a történelem orosz és a világirodalom, mint a legnagyobb mestere próza és költő.

Hallgasd meg a dalt a szavait Turgenyev „ködös reggelen” a tanár.

Miből gondoltad ezt a munkát?

III. Ismerete életrajzi eseményeket az élet egy író és egy összehasonlítást a szöveget.

Bizonyítsuk vonalak 1. fejezet történet „First Love” véletlen események életrajzát Ivan Turgenyev.

- A főhős új Turgenyev azt mondta: „Ez a fiú - alázatos szolgája.

- Hogyan? És te annyira szerelmes vagy?

- És egy késsel futott?

- És egy késsel rohant.

Hozzászólás gyermekeket a tanfolyam oktató Kaidanov. Turgenyev emlékei készül egyetemi felvételi.

Rendkívül óvatosan Turgenyev mesél a születése egyfajta szerelem, megmagyarázhatatlan szó névtelen érzés „ami váltakozik” és a szomorúság. " és az öröm, és egy előjel a jövő, és a vágy, és a félelem az élet. "

Majd át szerint az író. „Csodák az első szerelem”, „a felesleges boldogság”, „sugárzó arccal a boldogság”, „tisztelegve a lelkét egy lélek.”

A Word a tanár: Ahogy az első találkozó a Vladimir és Princess Zinaida Zasyekin? Milyen javaslatokat lát lelki élmények a hős?

- Ezüst hangjára futott át rajtam valami édes borzongás.

- Én úgy mozgott, mint egy álom, és úgy érezte, bárhol részét néhány ostoba intenzív jólétét. (Scene kikapcsolódáshoz menet.)

- Mi, forduljon Waldemar Zinaida?

(Hívd név és apai, Zinaida Alekszandrovna ;. Az igazat, hallgatni rá.)

Olvassa el a leírást egy portré Zinaida:

(Face úgy tűnt nekem, még bájos, mint az előző nap, így minden benne volt, finoman okos és aranyos. Néztem a nee- és hogyan közeli és kedves nekem egyre, én szívesen megsimogatta minden ránc ezt a ruhát, és ez a kötény. Szerettem volna kérleljék ez a cipő)

A szó tanár: Milyen érzés tapasztalható hős?

(A: És itt ülök előtte - Találkoztam vele ... hogy mi a boldogság, istenem majdnem kiugrott a székéből az izgalomtól, de csak rúgott egy kis chat, mint egy gyerek, aki regales nekem jó volt, mint a hal a vízben !. és nem hagyja el a kor ki ezt a helyet. megérti mindent látni. hirtelen éreztem, nagyon szomorú ... küzdöttem, hogy ne sírjon. féltékeny voltam a huszár.)

Válaszolj a kérdésre Waldemar: „Mi vagyok én, hogy ő” (Zinaida utal Volodya mint egy gyerek.)

Elemzés epizód GlavaVI .Prihod Zasyekins a haza Mr. V.Pochemu házukban Zinaida teljesen más (Zinaida tartotta magát nagyon komolyan, szinte arrogáns - az arcán megjelent a hideg csend és fontosságát -. És én nem ismertem őt Zinaida nem rám azt fizet a figyelmet.)

IV.Samostoyatelnaya szellemi tevékenység. Hitelfelvétel a huszár Belovzorova csákó, azt javaslom, hogy játszani a elveszíti. A diákok dolgozzák kérdésekre, és 30 másodperc rövid.

Mi a lényege a játék, a történet? Milyen szerencsés jegyet esett Valdemar?

(Kinyúlt a nyertes szelvény Díjat kapott -potseluy.)

Volodya érezte, hogy? (A szívem hengerelt I elborult szemem, azt akartam, hogy fél térdre ereszkedett, esett két - és így kényelmetlen, és ajkán az ujjak Zinaida, kissé megvakarta orrát végén körmével ..

- Fáradt és boldog, hogy a végkimerülésig, hazajöttem

V.Sistematizatsiya és általánosítás.

Következtetés: Az első lebegés a szív a fiatal Turgenyev mindig mond valami elementáris. Nem csoda, hogy összehasonlítja a szerelem az első megnyilvánulása a jelenségek az élet a természet. Első szerelem - mint egy vihar - csendes és titkos

széllökések kitört belőlem.

Szerelem alakul tapasztalat, egy szenvedély.

1.Slovarnaya munkát. Munka értelmező szótár S.I.Ozhegova Adj fogalmát a „szenvedély”.

  1. Erősen kifejezett érzés extrém hobby.
  2. Erős szeretet túlnyomórészt szenzoros impulzusok.

A diák felolvas egy verset Basil Kulemina. „Szem”

Láttam őket boldog és szomorú,
Láttam őket kemény és lágy.
Láttam őket széles és keskeny,
Láttam őket nyugodt és határtalan
Metuschimisya, és néha rossz.
Ne hagyja, hogy ugyanaz az Isten, látni őket, mint az idegenek.

2.Rabota szöveget.

Kifejező olvasás egy átjárót 9. fejezet „Ránéztem ...”

Ahhoz, hogy írsz kérdésre, hogyan kell „virágzás”

Van kérdése az asztalra algoritmus ezt a technológiát. A feladat: írj kérdéseket tartalmáról szóló 9. fejezet.

VI. Írásban kreatív munka.

Kapcsolódó cikkek