Konzultáció a matematika (előkészítő csoport) egy mester - class téma a „hogyan flexagon
Tárgy: „flexagon eszközeként matematikai fejlődés óvodások”
Célok, sajátítsák el a feladatot - Osztály:
1. javítása szakmai készségek a tanárok - a résztvevők a mester - osztály a folyamat aktív párbeszéd kialakításáról szóló pedagógiai szakmai tapasztalat
2. Építési A résztvevők a mester - egy osztály modelljének az oktatási folyamat a rendszer bizonyította oktatási technológia;
3. Képzési tanárok specifikus készségeket, amelyek alapján sugárzott tanítási tapasztalat és módszerek a tervezett eredmények elérésére;
- Megértése a lényege a résztvevők a tanár rendszerben - master
- Gyakorlati elsajátítását alapvető készségek belül az adás tapasztalat;
- SZERVEZETÉNEK kognitív tevékenység a résztvevők egy mester - osztály;
- Szintjének növelése a szakmai kulcsfontosságú szempontjait aktivitására;
- Növekedési motiváció résztvevők mester - osztály a formáció saját stílusát kreatív oktatási tevékenységek.
Ennek során a mester - osztály
Tisztelt kollégák, ma az egyik legígéretesebb megközelítés matematikai fejlődését a gyermek áll a középpontban, a matematikai modellezés, amellyel a gyerekek aktívan birkózni a kialakítása és alkalmazása különféle tárgy, kép, és a mentális modellek. Matematikai modellezés, megértjük a szervezet tanár heurisztikus orientált gyermek létre folyamat modell egy egyszerű sík és a háromdimenziós matematikai absztrakciók.
Mi ma veletek fogja vizsgálni térbeli modellezés technológia alapján origami. Ez a technológia rendkívül vonzó, hiszen a szingularitás szerencsejáték ezek anyaga nem korlátos kombinatorikus lehetőségek közönséges papírlap. Ha feltételezzük, hogy a tökéletes tervező kell állnia egy darabból áll, amelynek létrehoz egy végtelen sokféle formában, néhány origami - éppen egy ilyen designer.
Klasszikus origami megakadályozza vágások, ragasztás. Mindazonáltal alapja egy egyszerű összecsukható, ragasztás és vágás minimális lehet szimulálni érdekes és hasznos matematikai „játék” - flexagon.
Flexagon - „rugalmas Polygon” - az egyik legegyszerűbb matematikai absztrakciók. Ez alapján érzékszervi előírások formájában. A helyes összeállítás flexagon magában foglalja a „rejtett” felületen. Először flexagon találták 1939-ben, 23 - éves brit diák Arthur Stone-t.
Flexagon, mint azt a matematikai modellezés, a következő jellemzőkkel bír:
- Gazdaság. Gyártására flexagon szükség van a papír, ragasztó, olló és szabványok formákat.
- Elérhetőség. A minimális segítségével egy felnőtt gyermeke nem csak megtalálja a rejtett felülete flexagon, hanem modellek a kész flexagon sweep. ebben a játékban, és uralja a keresési feladat, és az asszimiláció és a konszolidációs program és a készségek elemi matematika motivált és aktív.
- Kialakítása sokoldalú jellegét. Flexagon hozzájárulnak a finom motoros készségek, a térbeli képzelőerő, memória, figyelem, türelem; speciálisan megtervezett festés aktiválja a kialakulását ötletek minden területén matematika az óvodások.
Javaslatok ismeretség gyermekek flexagon
Az első két osztály - a sokszínű heksaheksafleksagony. A gyermekek felfedezni egy új „játék”, feltárása a tulajdonságait a kész modell és szerkezete a vizsgál.
A harmadik ülés középpontjában a reproduktív modellezés heksaheksafleksagonu befejeződött vizsgálat.
A negyedik tanulság az, hogy megszervezze a független gyerekek triheksafleksagona modellező program segítségével kész szkennelés.
Egy ötödik osztályban bevezetett tritetrofleksagon amelynek tulajdonságai eltérnek az előző két flexagon. Ő saját gyártású gyerekek a kész scan és szakköri munka logikáját alkalmazva - matematikai típusú „Negyedik - extra” játékok és egyéni munkát a gyerekekkel.
Irányelvek óvodai pedagógusok
- Mivel megszállás ismeretségét flexagon, azt tanácsolom, párhuzamos megszilárdítása gyermekek színes megkülönböztetés, árnyalatok, t. Hogy. A színes flexagon (minta) bevezetik a csoportos
- A fiatalabb flexagon előtti gyermekek lehet egy helyes összeállítás - egy objektum megfelelő háttérszín (paradicsom, eper, stb ..). Gyűjtse sziluettje az objektum lehet egy módja annak, hogy egy színes oldalon - kettő. Ezért, ha egy gyerek cselekszik flexagon, nem tudott segíteni magát bonyolítja kognitív feladatokat, amely serkenti a fejlődését motoros készségek, a gondolkodás és a pozitív érzelmi töltés.
- Senior óvodáskorú gyerekek is kérte, hogy gyűjtsön heksaheksafleksagony színe. Például, mindegyik oldalán heksaheksafleskagona állhat hat háromszögek a komplementer színek, eltérő 1-3 hangok az alapszínt. Ez a gyakorlat ajánlott fejlesztése finom motoros készségek és serkentik szellemi tevékenység a gyermekek. (Minta)
Kell figyelni, hogy a következő szempontokat flexagon használni óvodáskorú gyermekek az osztályteremben matek.
- Mint azt a ordinális és kardinális számolás. A flexagon lehet bevezetni a gyermekek összetétele egységek száma; kapcsolatok „több - kevesebb”, stb .; számok, megtanulják, hogy készítsen és megoldani egyszerű számtani problémák és közvetett. Ehhez használja a különböző színező flexagon felek, figyelembe véve az érdekeit egy bizonyos csoportja a gyermekek.
- A „geometriai formák” -, hogy megismertesse a gyerekek egy háromszög, kör, ellipszis, négyzet, négyszög mindkét osztálya számok. Flexagon segít megtalálni a hasonlóságokat és különbségeket a számok, hogy a besorolás. (Minta)
- Flexagon jó a fejlődés fogalmának gyerekek időben. " Akkor használja őket, hogy megjelenjen a számlap, kényelmes megjeleníthető szezonális hatások napok, hetek, hónapok.
Ha úgy dönt, hogy használni munkájuk flexagon, érdemes betekinteni a szülők ezzel a „játék”, tanítani őket, hogy a beolvasás és a szimulálni egyszerű flexagon. Ha ez a szakma elviszik a szülők, erőfeszítéseket és a motiváció a gyermekek.
A használata a figyelembe vett fajok flexagon eszközeként gyermek matematikai fejlődés bebizonyította hatékonyságát, hogy megoldja a problémát, harmonizációja befolyásolja és az intellektus, ami lehetővé teszi számunkra, hogy megoldja a széles körű feladatokat igénylő magas szintű általánosítás nélkül klasszikus formalizációs. A fejlesztési folyamat a szenzoros, a szellemi kultúra és a kreatív tevékenysége a gyermekek kíséretében pozitív érzelmek rovására lehetőségek „kognitív” színező flexagon
Három felületek közül az egyik rejtett; a formanyomtatvány vizsgálatához használt térre. Ne átvizsgálja és festeni, ahogy az 1. és 2. ábrán, elég könnyen. Felnőtt segítséget lehet szükség preschooler ha hajlító sweep-, és egy vonalban a végei, amint az ábrákon 3,4,5. Ha összeadja a kapott négyzetes mentén a függőleges középvonal, akkor nyissa meg a másik kezével. (1-6 ábra)
Ez áll a hat felületek, amelyek közül négy rejtve, mint a referencia alakja beolvasásához használt, egyenlő oldalú háromszög.
Készíts egy sweep flexagon és festeni, mint látható a 7. és 8. nem könnyű segítsége nélkül egy felnőtt gyermeke nem tud. Ezután meg kell fordulni az oldal scan a 7. ábrán látható, és hajtsa mentén határok között, a 2 3 4 5 6 7 és t. D. háromszögek, kezdve a bal végén, úgy, hogy a kapott alakja a 9. ábrán látható A kapott hajtogatott alakja, ahogyan az látható az 10 11. Biztosítani kell, hogy a felek a kapott hatszög voltak monokróm. Keverjük össze, és a ragasztó felülete csillaggal jelölt.
Továbbá, a hüvelykujj és a mutatóujj a jobb kéz, hogy hajtsa a kapott hatszög fele mentén az egyik az átlók. Ebben az esetben a mutatóujj a bal keze a szemközti sarokba ragoz. Meg kell kap egy szám, amely három háromszög egy közös oldala ( „rakéta”, ahogy ők hívják a gyerekeit). Kinyitotta, látni fogja az egyik rejtett oldala flexagon. Megfigyelések szerint az idősebb óvodások megtanulják ezt a műveletet könnyen, többször ismételve, javítja a finom motoros készségek kezét. (12. ábra).
Három felületek, egy rejtett, mint a referencia alakja vizsgálatához használt, egyenlő oldalú háromszög. A szkennelési ábrán mutatjuk be a 9. heksaheksafleksagona és szerelési lépés ábrán látható a 10. és 11. Ez flexagon rendelkezésre önálló modellezésére preschoolers 5-7 év, mint a beolvasás egyszerű és összeállítás-diagramot átfedi szerelvény heksaheksafleksagona.