Tanácsok szülőknek Mik mondókák, mondókák, a szociális háló a pedagógusok
Tanácsok szülőknek
Melyek a mondókák, zaklichki, vicceket?
A szabályok szerint a népi pedagógia emelni fizikailag egészséges, vidám, kíváncsi ember, egy gyermek is fenn kell tartani az ő ébren örömteli érzelmek. Ezt úgy érjük el pestushek, találós kérdések, közmondások, történetek és a poteshek, zaklichek és közmondások.
Az úgynevezett mondókák és mire valók? Mesék az úgynevezett különleges szórakozást felnőttek a kis gyerekek. Mondókák és dalok hívják-prigovorki szervező a móka.
bevezetett csak egy vicc, a játék pillanatok fenntartani örömteli érzések mondókák. Ők építették oly módon, hogy a tudás szinte soha nem adott „tiszta formában”, jobbra. Tartomány a tárgyak és jelenségek a versike sokkal szélesebb, mint a Pestushko és altatódalok. Ez mondókák az első lépés a lépcső vezet a tudás forrásai az orosz nyelv, az asszimilációs népköltészet.
Napjainkban ábrázolt számtalan változatban ismert versike: „Ladushki” „Negyven-fehér oldalú”, „Van egy szarvas kecske” és mások.
Vannak is negatív kilátást kapcsolatos mondókák Egyes szülők. Húz a gyermek drága játékokkal, nem akarnak játszani „Ladushki”, „negyven”. amelyek maguk mulatott, mint a gyermek szülei. Ez a hozzáállás egyenértékű a versike lelki megfosztjuk őket a gyerekek.
Szeretném felhívni a figyelmét néhány mondókák.
„Szarvas kecske”. Anya teszi „kecske” (vet az összes ujját, kivéve a mutatóujj és a kisujj és a „popó” baby, mondván):
Van egy szarvas kecske, kecske megy bodataya,
A kisgyerekeket.
Legs top-top, szemek taps-taps
Ki zabkása nem eszik, akik isznak tejet nem -
Togo gore Gore!
„Kecske” puttonyos baba, és a nevet. Őt szórakoztató játszani.
„Ladushki” Oké, akkor játszani az már az első három-négy hónap. Taps pálmák, hullámzás tollak - ez a baba torna. Örült, nem csak cselekvés, hanem a szavak mondókák: úgy hangzik, édesen és hanglejtés is változatos:
Oké, oké, hol volt?
Ittunk, ettünk, hess, hess!
Repült haza a fejét ült,
„Szerint dudorok”: A gyerek ül ölében egy felnőtt, ami a lábak mozgását veti fel egységes, akkor magasabb, akkor hirtelen úgy tett, mintha a gyermek esik, esik:
Sík pályán, egy sík pályán,
Több mint dudorok, duzzanatok a lyuk - bumm!
Mi lovagolt, lovagolt, egy nő az anyákat.
A gödör - buh1. És ott - a kakas!
Lady lovaglás egy lapos pályán,
Több mint duzzanatok dudorok - így bú!
„Szarka”: A „negyven” másképp játszanak. Alaphelyzetben nyitott tenyerét a gyerek kezét, mutatóujjával a másik viszont a meghajtó nyitott tenyér, mondván:
Negyven-Belobokov zabkása főtt,
Itt viszont kezdenek hajolni ujjak:
és így tovább. Amikor a bal hüvelykujját, ő ugratás, mondván:
De ez nem így:
Ő vágott tűzifa nem
Nem viselnek víz
Ő nem főzött kása.
Más mesék nem kapcsolódik a játékhoz. A gyerekek szeretik mondókák, rendelkezésre állnak velük a tartalom: mond nekik a madarak, háziállatok, akik úgy viselkednek, mint a férfiak, és gyakran esnek
A vicces helyzetek. Poteshki hangzatos, bennük használt hangutánzó "do-do, do, do, do-do" - Raven játszik trombitán "por-ajánl-ajánl" -kvohchet kakas „ti-li-li ti, ti-li „- ének látott. Minden mondókák használják, hogy fejlesszék a gyermek beszédét, a ritmusérzék.
Amellett, hogy a mondókák gyerekeknek nagyon népszerű és viccek:
A lányunk a házban,
Mi oladyshek méz,
Mi oladyshek méz,
Édes alma a kertben.
Cat egy kosárban ing varr,
A macska keksz tolchot a kemencébe.
A három macska muffin sütemények
És a három pince macska tej.
Tehát a fő célja ennek a szórakoztató - előkészíti a gyermeket, hogy a tudás, a világ a játék során, ami lesz pótolhatatlan iskola fizikai és szellemi képzés, erkölcsi és esztétikai nevelés.
Tanácsok szülőknek Melyek a versike, mondókák?
Tanácsok szülőknek
Melyek a mondókák, zaklichki, vicceket?
A szabályok szerint a népi pedagógia emelni fizikailag egészséges, vidám, kíváncsi ember, egy gyermek is fenn kell tartani az ő ébren örömteli érzelmek. Ezt úgy érjük el pestushek, találós kérdések, közmondások, történetek és a poteshek, zaklichek és közmondások.
Az úgynevezett mondókák és mire valók? Mesék az úgynevezett különleges szórakozást felnőttek a kis gyerekek. Mondókák és dalok hívják-prigovorki szervező a móka.
bevezetett csak egy vicc, a játék pillanatok fenntartani örömteli érzések mondókák. Ők építették oly módon, hogy a tudás szinte soha nem adott „tiszta formában”, jobbra. Tartomány a tárgyak és jelenségek a versike sokkal szélesebb, mint a Pestushko és altatódalok. Ez mondókák az első lépés a lépcső vezet a tudás forrásai az orosz nyelv, az asszimilációs népköltészet.
Napjainkban ábrázolt számtalan változatban ismert versike: „Ladushki” „Negyven-fehér oldalú”, „Van egy szarvas kecske” és mások.
Vannak is negatív kilátást kapcsolatos mondókák Egyes szülők. Húz a gyermek drága játékokkal, nem akarnak játszani „Ladushki”, „negyven”. amelyek maguk mulatott, mint a gyermek szülei. Ez a hozzáállás egyenértékű a versike lelki megfosztjuk őket a gyerekek.
Szeretném felhívni a figyelmét néhány mondókák.
„Szarvas kecske”. Anya teszi „kecske” (vet az összes ujját, kivéve a mutatóujj és a kisujj és a „popó” baby, mondván):
Van egy szarvas kecske, kecske megy bodataya,
A kisgyerekeket.
Legs top-top, szemek taps-taps
Ki zabkása nem eszik, akik isznak tejet nem -
Togo gore Gore!
„Kecske” puttonyos baba, és a nevet. Őt szórakoztató játszani.
„Ladushki” Oké, akkor játszani az már az első három-négy hónap. Taps pálmák, hullámzás tollak - ez a baba torna. Örült, nem csak cselekvés, hanem a szavak mondókák: úgy hangzik, édesen és hanglejtés is változatos:
Oké, oké, hol volt?
Ittunk, ettünk, hess, hess!
Repült haza a fejét ült,
„Szerint dudorok”: A gyerek ül ölében egy felnőtt, ami a lábak mozgását veti fel egységes, akkor magasabb, akkor hirtelen úgy tett, mintha a gyermek esik, esik:
Sík pályán, egy sík pályán,
Több mint dudorok, duzzanatok a lyuk - bumm!
Mi lovagolt, lovagolt, egy nő az anyákat.
A gödör - buh1. És ott - a kakas!
Lady lovaglás egy lapos pályán,
Több mint duzzanatok dudorok - így bú!
„Szarka”: A „negyven” másképp játszanak. Alaphelyzetben nyitott tenyerét a gyerek kezét, mutatóujjával a másik viszont a meghajtó nyitott tenyér, mondván:
Negyven-Belobokov zabkása főtt,
Itt viszont kezdenek hajolni ujjak:
és így tovább. Amikor a bal hüvelykujját, ő ugratás, mondván:
De ez nem így:
Ő vágott tűzifa nem
Nem viselnek víz
Ő nem főzött kása.
Más mesék nem kapcsolódik a játékhoz. A gyerekek szeretik mondókák, rendelkezésre állnak velük a tartalom: mond nekik a madarak, háziállatok, akik úgy viselkednek, mint a férfiak, és gyakran esnek
A vicces helyzetek. Poteshki hangzatos, bennük használt hangutánzó "do-do, do, do, do-do" - Raven játszik trombitán "por-ajánl-ajánl" -kvohchet kakas „ti-li-li ti, ti-li „- ének látott. Minden mondókák használják, hogy fejlesszék a gyermek beszédét, a ritmusérzék.
Amellett, hogy a mondókák gyerekeknek nagyon népszerű és viccek:
A lányunk a házban,
Mi oladyshek méz,
Mi oladyshek méz,
Édes alma a kertben.
Cat egy kosárban ing varr,
A macska keksz tolchot a kemencébe.
A három macska muffin sütemények
És a három pince macska tej.
Tehát a fő célja ennek a szórakoztató - előkészíti a gyermeket, hogy a tudás, a világ a játék során, ami lesz pótolhatatlan iskola fizikai és szellemi képzés, erkölcsi és esztétikai nevelés.