Áttekintés leckét az általános iskolában - Kuban natív

32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115

Figyelem 50% kedvezmény a tanfolyam! siess fájlba
kérés

Átképzés 30 kurzus 6900 rubel.

Tanfolyamok minden 3000 rubel. 1500 rubelt.

Továbbképzés 36 kurzus 1500 rubel.

Áttekintés leckét az elemi iskolában, „Kuban őshonos. Mould felületén Krasznodar terület”

Összeállította. általános iskolai tanár középiskolai № 5. Yeisk Moloshenko Svetlana

Tárgy: Kuban őshonos. A felület alakja a Krasznodar Terület

Cél: annak tisztázása, és fokozza a diákok ismereteit a mentesség a Krasznodar régióban, növény- és állatvilágát.

megszilárdítsa a tudás, a domborzat a Föld felszínén alak a szülőföld;

meghatározzák a különböző formái a felület térkép;

fejlesztése beszéd, figyelem, kognitív érdeke;

művelni szeretete szülőföldjének, a vágy, hogy tudja, és tanulni;

továbbra is tanítani a diákoknak egy csoportban dolgozni, önkontroll

ápolják egyfajta kölcsönös barátság.

Felszerelés: multimédia projektor, vetítővászon, előadásait, körvonal térképeket a Krasznodar terület, Krasznodar terület fizikai térkép, földgömb, kártyák állatok és növények, hogy meghatározza a mozaik téma, mágnesek, jelző- készségét kártyát.

Primorye part szélén ...

Mindez természetes Kuban!

Írtam a csodálatos földet Viktor Podkopaev. Krasznodar terület alakult 1937.

- Hány éves a régióban?

Üzenet a lecke témában.

Annak megállapításához, a téma a leckét, hogy egy négy egyszemélyes képeket egy mozaik. (1. függelék)

- Mint látható a képeken? (Hegység, szakadékok, síkságok, hegyek)

- Mit gondol, mi a témája a leckét?

Ma fogunk beszélni az intézkedés - képez a felületen, megtanulják, hogyan kell megtalálni és azonosítani azokat a térképen.

3. A munka a téma a leckét.

- Hányan valaha hosszú mászni a hegyre gyalog?

- Hogy érzi magát?

Valószínűleg arra gondolt, hogy nincs is jobb, mint egy sima felületre a föld, amelyen ez nagyon kényelmes, hogy menjen. De ebben az esetben nem tudnánk élni ezen a bolygón is azért, mert az összes víz áramlott a felszínre a talaj, és veletek vagyunk volna alján az óceán mélysége több mint két kilométerre. Ezért jobb, ha hagyjuk úgy, ahogy van: a hegyek és síkságok, dombok és szakadékok.

Work Group (2. függelék)

- Emlékezzünk rá, hogy mit tud a megkönnyebbülés. Van az asztalon egy kék lapot a történetet. Segítségével Globe, helyezze a hiányzó szavakat. 1. Válassza ki a személyt, aki válaszolni fog. Csoport mutat készséget jel kártyát. (Minden csoport beszél kijelölésére vonatkozó mentességet a világon)

4. Feladat: dolgozik egy kontúr térkép Krasnodar régió (3. melléklet)

- A térkép megtekintése területén régiónkban.

- Mi landforms vannak régiónkban?

- Vegyünk egy kontúr térképet a Krasznodar terület (a táblánál diákok mutatják tárgyakat a fizikai térkép Krasnodar területén):

Piros ceruza nyoma a vázlatot a Krasznodar terület.

Kék ceruzával jelölje meg a Kuban folyó.

Kuban folyó hagyományosan osztja a földünket térkép két részre. Az északi rész az úgynevezett Azovi-Kuban alföldi (árnyékban ő zöld). Most, hogy - a sztyeppén. A kényelmes folyók. De néhány helyen vannak halomsírok, szakadékok és vízmosások.

Sub-Kubány a lábainál Trans-Kuban sima (annak árnyékában sárga), amelyet fokozatosan helyébe a gördülési felületen. Ez a lábánál a Kaukázus. Foothill belép hegy része a fő kaukázusi gerinc (barna árnyalatú a színe).

- Mi tengerek határos Krasnodar régióban?

- Mik azok a „szomszédok” a Krasznodar terület.

Work Group (4. függelék)

Az asztalon van további szakirodalom a természet a Krasznodar terület. Ezekkel források, a sárga lapok kiegészítésére történet a megkönnyebbülés a Krasznodar terület az állatok és növények. A borítékban találsz képeket a flóra és fauna a Krasznodar terület (5. függelék) - csatolja mágnesek rá. Válasszon ki egy személyt, aki olvassa a történetet, és a többiek is csatolja a képeket a Krasznodar terület térképe a táblán. Csoport mutat készséget jel kártyát.

(A választ minden csoport megy a fedélzeten. Az egyik diák elolvassa a kapott történetet, és a többi fiúk csatolt képek az állatok és növények térkép Krasznodar terület)

Bravó! Minden csoport megbirkózott a feladattal!

- Milyen hangulatban csinálsz a munkát?

- Milyen munka tetszik, és miért?

Ez eltarthat néhány év, és büszke arra, hogy azt mondják: „I - polgár Oroszország.” És akkor nem kevesebb, büszke arra, hogy hozzá: „I - egy bennszülött Kuban”! És akkor is, ha a sors dobja el szülőföldjéről Kuban, akkor még mindig keresik itt teljes szívemből. Itt - a gyökerek. Homeland itt kezdődik.

Köszönöm a leckét!

Sima felület a föld a világon kijelölt ______________________

színét. Ez a felület hívják _________________. Az ilyen mentességet hívják lapos.

Ha a földön van domb - hegyen, a világon bebizonyosodik ________________ színe. Az ilyen felület az úgynevezett gördülő.

Mountain - a földfelszínen, amelyben vannak olyan magas ___________. Hegyek a világon mutatja __________________ színű. Az ilyen mentességet nevezzük egy hegy.

Amikor a víz kimossa a talaj vájatba. Mivel a víz elszállítja egyre több területet minden évben. Így alakult __________________.

Land a világon jeleznek színárnyalat és ____________ _______________ színű.

_____________ szín a világon kijelölt víz: óceánok. ___________ __________ __________, víztározók.

Áttekintés leckét az általános iskolában - Kuban natív

Kuban folyó feltételesen osztva Krasnodar él térkép két részre. Elfoglalja az északi része az alföldi ______________________________. A térképen jelölve van __________________ színe. Ez sima. A legtöbb ez sztyeppén. A sztyeppéken nőnek: _____________, ______________,

______________ _______________, _________________, és sok más gyógynövények. A pálya szélén az emberek nőnek: _________________ __________________, ________________, __________________ és más hasznos növények.

A déli Kubán folyó a hegy lábánál, nyilvánvaló ____________________. A térképen jelölve van ______________________ színe. Fokozatosan, ő váltotta a gördülési felület. Ez a lábánál a Kaukázus. Az erdőkben nőnek _____________, ______________, ______________, ________________ ________________ és más növények. 3000 méter felett helyezkedik el az örök hó és a sziklák, szinte mentes minden növényzet.

Krasnodar régió mossuk a tengerek és _______________________ ________________________. Szerint a tartomány folyók: ___________ ____________ _________ és mások. A térképen vannak jelölve ___________________ színe. A folyók és a tengerek régiónk találhatók: _____________, _____________, ________________ __________________, _____________________ _______________ _______________. A víz szélén ad otthont több mint 100 halfaj.

A hegyvidéki része a fő kaukázusi gerincen van jelölve egy színes _________________. Az erdőben a lábainál és a hegyek élnek: _______________ _______________, ________________ _______________, ________________ __________________, _________________, ___________ _____________ és más állatok.

Krasznodar terület alakult 1937-ben, a következő évben ő lesz ______ év. Az észak régiónk mellett a terület _______________. _______________________ keleti peremén. A dél-keleti Köztársasággal _______________________, nyugaton __________________. Krasznodar terület van ____________________.

9000 madárfaj a régióban: _____________, ________________ _______________, _________________ _______________ _______________, ________________, és még sokan mások.

Kapcsolódó cikkek