A történet szerint - Matryona -)
(Egy történet Szolzsenyicin „Matryona”)
Cél: n megismertesse a hallgatókkal a munkáját AI Szolzsenyicin; segítik a diákokat, hogy az tükrözze az erkölcsi fogalmak, mint a kedvesség, az együttérzés, az érzékenység, az emberiség és a lelkiismeret; hogy a diákok megértsék a kép, mint az igazak Matrona orosz föld; tükrözik a emberi élet értelmét.
Berendezések a lecke: Portrait of AI Szolzsenyicin, kiállítás műveinek; Photo Matrona Vasziljevna Zakharova; Photo rá kunyhó.
1. szervezése az időt. cél
2. megnyitja a tanár: Ma a leckét, leckét gondolkodás, beszélünk nem csak a munkáját Alexander Szolzsenyicin, hanem arról is, Oroszország, orosz, az orosz nép. Fogunk beszélni az emberi élet értelmét és jelentését az életünk.
Kérdés: „Hogyan élnek a földön,” előbb-utóbb szembekerül minden ember. És hogy szükséges-e gondolni „hogyan kell élni a földön?” Hát nem mindegy -, aki mind életüket?
Az egyik válasz a kérdésre, hogy „hogyan kell élni a földön?” Igyekszünk megtalálni Alexander Szolzsenyicin, mert az igazi író gondolkodni az életről, megérteni az élet és az emberek mélyen.
3. A rövid üzenetet az író és az ő munkája által készített, a diák.
4.Rasskaz hallgató „Vladimir oldal” Szolzsenyicin
Tanár: vándorolni nyugalmat, bizalmat saját és szomszéd segít szívesen, óvatos pillantást Szolzsenyicin, aki a legkedvezőtlenebb körülmények között megjegyezte, értékes bepillantást a kedvesség, önzetlenség, az önfeláldozás, a lélek az orosz nép. Ez a hősnő a történet Matryona V. Grigoriev.
5. A munka a szöveg a mű (elemzés a prológ és az 1. fejezet)
- Mit tanulhatunk róla a prológ?
- Ne felejtsük el, semmilyen körülmények között nem jön első ismerős az olvasóval Matrona? (Matrona nem tartozik a „jelöltek”, amely helyezték a vendégház, gondolta, hogy jöjjön Matrona megjelenik nő, ezzel Ignaticha a falu, legalábbis, „Nos, lehet, hogy Matrona go rá nem csak. mellékhelyiségek fut él. „nem olyan, mint mindenki más, és Matrona ház - egész életében is, hiszen ez volt az a pecsét” idegenség „(leírása a kunyhóba.).
- Nincs Matrona kap ilyen „nyereséges” vendég?
Erősítsd meg a választ egy idézet a szöveget.
Igen, ez a lakók a falu - pocsék háziasszony, nincs abban a helyzetben, hogy jó vendég a házában futás, a hős-elbeszélő hirtelen úgy érzi, chtoeto élet befelé közel hozzá, -és még él Matrona.
- Milyen egy tipikus nap Matrona?
(A sok bánat és az igazságtalanság volt kortyolgatni életében: egy törött szerelem, a halál hat gyermek, elvesztette a férjét a háborúban, pokoli, nem minden paraszt kivitelezhető munka a faluban, súlyos betegség, betegség, keserű haragot a gazdaságban, ami préselt ki belőle az összes erő majd írják le, mint haszontalan, így anélkül, hogy a nyugdíj és támogatás.)
- Dühös vagyok a világ Matrona olyan kegyetlen vele?
Erősítsd meg a választ példák a szöveget.
(De - bármilyen furcsa is - Nem lesz mérges a világra Matrona, fenntartani a jó hangulat, egyfajta öröm és az együttérzés mások felé, a prezhnemuluchezarnaya mosoly megvilágosít eelitso.)
- Mi volt a legbiztosabb módja annak, hogy visszanyerje a jó hangulat?
„Azt vettem észre,: igaz volt olyan, hogy visszanyerje a jó hangulat - munka”.
- Hogyan Matrona dolgozni?
Nem úgy, mint minden igazi Matrona dolgozni: mert etoponyatie szinonimája öröm, pihenés, gyógyszer minden betegség.
- Hogyan kell használni a munkája körül az embereket?
Önzetlenül segít neki szomszédai, őszintén megcsodálta a méret valaki másnak a burgonya.
„Matrona mérges valaki láthatatlan”, de rossz a gazdaságban nem tartunk. Ráadásul - az első rendelet volt, hogy segítse a gazdaság, anélkül, hogy mint korábban, semmi dolgozni.
Minden olyan biztos hozzájárult, így hozzászokott ahhoz, hogy a munkája nem kérte, hogy jöjjön, hanem csak arról, ami tény: „elvtárs Grigoriev! Szükséges lesz, hogy segítse a gazdaság! Majd meg kell menni holnap, hogy vegye ki a trágyát! És vegye be a villa! „” Holnap, Matrona, jöjjön hozzám előnyöket. Burgonya ásni. " Soha nem volt az ő munkája a terhet „nincs munka, nincs jó, hogy nem sajnálom Matrona soha.” És szégyentelenül alkalmazzuk az egész Matreninymbeskorystiem.
Önzetlen - idegen érdekek. Greed - az előnyöket, anyagi előnyöket.
- Hogyan Matrona környező emberek?
Anya szinte soha nem jelent meg a házban, attól tartva, hogy a látszólag Matrona fog kérni segítséget. Chorus elítélve Marja, hogy ő vicces és ostoba, mások ingyen dolgoznak. A gyakorlat felismerni, hogy Matrona egyszerűség és a szívélyesség, beszélt erről a „megvető megbánni.” Könyörtelenül Matryona élvezte a kedvesség és az egyszerűség - és egyhangúlag elítélte érte.
- Van élet Matrona pillanatok öröm?
Következtetés: Marja Vasziljevna, de a kedvesség és a lelkiismeret, nem felhalmozott vagyon mások. Ő élt törvények szerint az emberiség, a tisztelet és az őszinteség.
- Olvassa az elején a 2 központi közigazgatási szervek és válaszoljon a kérdésre: milyen kapcsolat jöjjön létre az elbeszélő és Matrona (Matrona narrátor és a jelenben élni, és nem a múlt felháborodik egymást, nem kérdezte róla.)?
- Keresse meg és olvasd el a leírást a külső Thaddeus?
- Ez megtöri a csendet, a szokásos ütköző a kapcsolatukat?
Következtetés: Thaddeus Parish töri meg a csendet, ismerős, ez a stabilitás, a múlt hirtelen emlékezteti magát.
Forró, nem felejtett, kiderül, hogy nem tűnik el, csak lappang a határidő előtt. És a kifejezés jött. A múlt hirtelen világít az egész életét Matrona új, tragikus fény. Előttünk van egy másik, még nem ismerjük Matrona. Úgy tűnik, hogy változó, sőt felületesen „Én hátradőlt - és az első alkalommal egy egészen új fűrész Marja. „Azon az estén Marja tárni a Ignatichem.
7. Instsenirovanie epizód "Story of the Past"
Beszél a múlt, mint a Matrona újra élő ezeket az eseményeket. „Azon az éjszakán én nyitotta Matrona megtelt. És ahogy ez megtörténik, a kapcsolat és a jelentése élete, majdnem láthatóvá vált - és mozgás „jött ugyanazon napon.
- Mi változott a normális élet Matrona?
- Miért Matrona nehéz eldönteni, hogy az osztályukon hagyott felső szobában az élet?
- Miért „nem alszik, két éjszaka úgy” gondolkodik a felső szobában? Vajon sajnálom a szalonban? Erősítsd meg a választ egy idézet a szöveget. (Matrona nem bánja a legjobb szoba, megtörve a ház érzékelt, mint egy szakítás élete)
- Miért az olvasó hisz neki?
- Miért érzi, hogy az események valóban véget ér a tragédia?
- Miért Matrona gyékény elérése a szán?
- Azt mondta, hogy a barátja Mása utolsó perc az élet Matrona, a tragédia az átkelés?
- Ez nem volt Matrona. „Megölte az őslakosok” - ő nem titkolta fájdalmát hős-elbeszélő.
- Magatartását ellenőrizni ember gyűlt össze a temetésén Matrona.
- Akik valóban tapasztalható a halál Matrona, a keserűség a veszteséget?
Következtetés: az emberek, akik valóban valóban tapasztalható a halál Marja, nagyon kevés - egy közeli barátja, a „második” Matrona és tanuló Cyrus. Az összes többi csak ábrázolják bánat, a szöveg az sírás és panaszkodás egyértelműen érezhető a vágy, hogy a legjövedelmezőbb részét az örökséget. Thaddeus nem jött el a temetésre - azzal van elfoglalva, a megtakarítás a nappaliba. És kiderült, hogy elhagyja Matrona az élet, így senki nem érti senki emberileg nem gyászolta.
8. kifejező elbeszélés végső leolvasás
- Mint tudjátok ezeket a szavakat? Ön egyetért velük?
- Mit jelent az a szó „igaz”?
Righteous - egy férfi tiszta lelkiismerettel és a lélek. (Dal „értelmező szótár az orosz nyelv”.)
Righteous - igaz élet; körül az Isten törvénye jön, bezgreshnik. (S. Ozhegov "szótár az orosz nyelv".)
Hívők: egy ember, aki él, igazságos életet, nem bűn.
Ember, semmi ellen vét az erkölcs.
Tanár: A cikk „Remorse és az önmérsékletre” Szolzsenyicin jelölnek bizonyos mértékű igazság folyamatosan növekszik az egyes és mások által hozzáférhető:
„Vannak született az angyalok - úgy tűnik, súlytalan, mintha csúszik ez az élet (erőszak, hazugság, mítoszok boldogság és a jogállamiság), nem fulladás, még ha megérinti a lábát a felület? Mindannyiunknak találkozott ilyen, nem tíz, nem száz Oroszországot - it - igazak, láttuk őket, meglepődtek ( „hajtókarok”) használják őket, jó, jó pillanatok válaszolt nekik ugyanaz, mint azok -, majd Úgy zuhant ismét a mélység ítélve. "
Szolzsenyicin segített, hogy egy egyszerű orosz nő, nagy lélek, lásd az igazak.
- Próbálja fiúk festeni egy verbális portré Matrona?
Következtetés: Matryona - ez Matrenin világban - a különleges világot az igazak. A világ spiritualitás, a kedvesség, irgalom, amiről azt írta több FM Dosztojevszkij és LN Vastag.
- A halála Marja-e a világ szétesik?
- Ki védi a „Matryona”? (Ezt a kérdést nehéz, ismét visszatér, hogy újragondoljuk a beszélgetés az élet értelmét.)
- Mit gondol srácok, ha az ilyen szüksége igazak az életünkben?
- Lehetséges, hogy Pravednichestvo az életünkben, és ha tudod, akik nevezhető igazak?
A szó tanár: Most, hogy a kölcsönös gyűlölet, keserűség, elidegenedés elérte veszélyes magasságban a nagy ötlet, hogy ott lehet ilyen emberek ezekben a nehéz időkben, úgy tűnhet, abszurd, hogy néhány. Mindazonáltal, ez így van. És soha nem fogom egyetért azzal az állítással, hogy az orosz emberek az elmúlt évtizedben, és erkölcsileg degenerált teljesen elvesztette a benne rejlő szellemi identitását egyszerre. Nem értek egyet, először is, mert meg van győződve arról, hogy egyik legszörnyűbb sokkok nem ilyen rövid történelmi időszak, hogy teljesen elpusztítsa a spiritualitás az emberek, elrontani, torzítják - igen, de nem pusztult el. És különben is, ha ez így van, akkor talán sikerült megőrizni az irodalmunkban, furcsa emberek, áldott, igazságos, nem podmyatye nem törött minden olyan rendszer vagy ideológia?
Következtetés: élete és sorsa ezek mindegyike a valós életben órák - tanulságok a jó lelkiismeret és az emberiség.
Hallgassuk meg egy gyönyörű verse Bulat Okudzsava (olvasni tanuló.)
Az életünk, szép és furcsa,
és rövid, mint a tollvonással,
több mint egy gőzölgő friss seb gondolni, igaz, itt az ideje.
Gondolj, és nézd meg,
belegondolok, amíg él,
hogy van a félhomályban a szív,
A legfeketébb a raktárban.
Hadd ismételjem meg, hogy a rossz cselekedetek,
de itt az ideje, hogy megtanulják, ideje
Nem könyörögni morzsa
kegyelem, igazság, jóság.
De mielőtt az arcát a kemény időkben,
hogy önmagában is
Nem vyzhulivat alamizsna,
létrehozásához,
dobni fel ujját.
Tanár: Érvényes A d, megköveteli a jó óránkénti, napi türelmes munkája a lélek, dobrotvorchestva. Matryona Szolzsenyicin hősnő, nem folytat semmilyen személyes célok, nem vár semmilyen díjat, sem hála, és jót tenni a hazai kereslet, mert másként nem tud. Úgy tűnt, hogy sugározza a tiszta fény, a jóság. Kedvesség által létrehozott ember ember elleni magát.
Minden jó cselekedet, szó, a vágy halhatatlan.
Élő élet igazságosan - milyen könnyen és milyen nehéz ez lehetetlen.
9. Házi feladat: írásban válaszolni egy kérdésre
„Mi jutott eszembe a történet Szolzsenyicin” Matryona „?
MOU „iskola №3 mély tanulmány
„Az emberek! Amíg a szív kopogtató - emlékszik. "
War - nem kegyetlenebb szavakat.
War - nincs szomorúbb szó.
War - Saints nincs szó.
A szorongás és a dicsőség az ezekben az években.
És az ajkak másik
Még nem lehet.
Megnyitja a tanár: VO elleni háború náci Németország (. 1941-1945) volt az egyik legnagyobb és legjelentősebb esemény a nemzet történetében, hagyott mély, kitörölhetetlen nyomot a fejében és a pszichológia az emberek, annak irodalom és művészet. A háború éveiben fejlesztették minden műfajban a költészet. Versek és dalok a háborús évek, támogatta a hazafias szellem és kovácsolt a győzelem. A háború után a költők fájdalommal a szívemben emlékszik elhunyt elvtársak, tárolt memória e kegyetlen háború és ránk maradt szem előtt.
1 fiók. Ilyen volt minden lélegzett csend,
Hogy az egész föld még alszik, úgy tűnt.
Ki tudta, hogy a háború és béke
Mindössze öt perc van hátra
2 fiók. (A hangfelvétel a dal „szent háború”)
Kelj fel, nagy ország, felállni harcot a halál
A sötét fasiszta erő,
Káromkodás horda!
Let nemes düh
Forraljuk, mint egy hullám
Van egy nemzeti háború -
Roll Vissza a Stranglers
Minden lelkes ötletek
feladatokat. Jártasságot a munkálatok a többi műfaj az, hogy a diákok számára. Proizvedeniyazhivopisi. ariyaIgorya. ária. Szó polkuIgoreve”. Nem véletlen „KnyazIgor” opera emlékének MI Glinka: miután Glinka a „Ruslan és Ludmilla” Borogyin.
feladatokat. működik. Eposzok és dalszöveg a zenei Borogyin. "KnyazIgor" opera. A rövid története opera. A "Word of polkuIgoreve". Bemutatása a diákok a régi. ariyaIgorya. ária. festészet és az építészet, színház és a koreográfia. Megszokás.
opera „KnyazIgor” az egyik működik. akik a dicsőség az orosz zenét? 24.09 5 Opera Borogyin „KnyazIgor. A tudás megismertesse a kortárs olvasata munkálatok az ősi orosz irodalom „A Tale of polkuIgoreve” a műfajban.
Szeretem. * Aru - shrastr. Szó polkuIgoreve „- a termék Prince Igor Northerner feladatok Rose of the World -...... kihívások proizvedeniezhivopisi valami opereBorodina szó.” Beszállás „Nem elkülönítése a diákok egy bentlakásos iskola életében nem jár a diákok ..
Úgy tervezték, a diákok 8-9. különböző feladatokat. ismerete a különböző termékeket. operaáriák. plakátok proizvedeniyazhivopisi. zenét. opera „KnyazIgor”, hogy a zene a Borodin. „Szavai polkuIgoreve. „Epizódok, a dallam töredékei opera és.