Mi azt mondja a vizsgálati mintát nem létező állat

Biztos benne, hogy tisztában vannak a gyermekük. Ábra teszt nem létező állat segít a szülők megismerjék a gyermek, amit ő él, milyen álmok.

Legyen a gyermek készít egy állat, mint a természetben nem található. Adj neki egy ceruzát és egy papírlapot, vagy a táj. Hadd jöjjön fel, és felhívni a nem létező vadállat. Hagyja felhívja lassan, érzéssel, tényleg.

Mi azt mondja a vizsgálati mintát nem létező állat
Beszéljen a gyermek arról, hogy kitalált állat. Ahol él, mi a házát, hogy milyen karakter, ő összebarátkozik, aki fél. A történet egy lánya vagy fia segít jobban megérteni az álmok és törekvések a gyermek.

De itt van a kép egy nem létező állat kész. Először is, értékelik a soha nem látott megjelenése a vadállat. Ha ez hasonlít a természetben előforduló állatokat, a gyermek választja ki a szokásos módon oldat, ez elég fegyelmezett. Ha valami csoda Yudo, amit nem látszik, hogy ő a fajta feltalálók, felfedezők.

Osszuk album lemez négy részre, és látni, mit lehet mondani egy gyermek rajz egy nem létező állat. Nézzük meg, mi része a kép éles.

A kép tetején helyezkedik el. Kid nagyképű, gyakran perootsenivaet saját erő, próbálja fedezni mindent egyszerre. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy a nyomon keresztül.

Az alábbi ábra. A gyermeknek az alacsony önbecsülés. Ez a gyerek gyakran kell dicsérni, és nem összpontosítanak a hibáit.

A kép közepén a lap. Gyermek helyesen értékeli azt a képességét, hogy megfelelő kifejezés a sikerek és a kudarcok, ez nem túl makacs, de ha úgy gondolja, hogy igaza van, az ő véleménye lesz megvédeni. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy ezeket a hasznos függőség.

Ügyeljen arra, hogy az állat lábát.

Ha az állat szilárd végtagok, a gyermek ténylegesen néz a környező valóságot. Ha a lábak széles állásúak, akkor a baba is kidolgozott egy racionális gondolkodás.

Ha a kép álló vékony lábak, a gyermek egy álmodozó és látnok. És ha a törzs és konecheosti bizonyos távolságra vannak egymástól, a gyermek jellemzi impulzív viselkedés. Mit tud tanulni a jellemvonások a baba, figyelembe véve a vizsgált minta nem létező Givone

Értékeld az arányok a fej és a törzs.

A fej nyilvánvalóan több, mint mások. A gyermek érdekel, hogy új dolgokat tanulni, szereti a fejlődő játékok.

A fej kicsi összehasonlítva a szervezetben. A kapacitás és a képesség, hogy harcot tűnik fontosabb neki, hogy hiányzik egyfajta biztonságot.

Ha minden arányok tartós, akkor a baba fejlődik harmonikusan, mind szellemileg, mind fizikailag.

Most tekintsük az állat arcán. Ha arcvonásokat nem bontott, a gyermek nem igyekeznek kifejezni gondolataikat, rossz érzékeli információkat.

Szem. Tágra nyílt nagy szemek - jele a félelem.

Mi azt mondja a vizsgálati mintát nem létező állat
Száj, nem a nyelv és zubov- félelem és bizalmatlanság mások. Ha van foga, ez annak a jele rejtett agresszió, nyelv - poltrebnost a kommunikációban. Fülek - gyermek figyel másokra is nagy fülek jelzik, hogy ez nagyon fontos, hogy mások véleményét.

Mi mást raskazhet gyermek rajz - teszt nem létező állat.

A gyerek hívta fel a szárnyait. Azt akarja, hogy tegyen meg mindent, hogy ez sokkal érdekesebb. Az ilyen gyermek a további nagy sikerrel. Farok. A felfelé Meghatározza a cél az optimizmus és a barát, le - a félelem és a depresszió.

Szarv, pata, agyarait, karomból, és egyéb elemek mondani a rejtett félelmek, a gyermek szorongás. Felfelé -rebenok fél a veszélyt, amelyet a felnőttek. Lefelé mutató - kényelmetlen körülvéve társaik.

Íjak, fülbevaló, ékszer beszélni a gyermek érdeke a megjelenése, ami kifejezettebb lányok.

Szokatlan részletek formájában egy állat lehet leírni, mint egy pszichológiai probléma, és a gondolkodás kívül a doboz.

Kapcsolódó cikkek