Előbb vagy nem veszi fel a vizsgálat során az angol óvodában
Felismerve annak fontosságát, idegen nyelvek a mai világban, sok szülő veszi, hogy tanítsák meg gyermekeiknek iskoláskor előtti. Ez igaz csinálnak? Ha keres egy választ erre a kérdésre megtalálható „a”, és ugyanazt a „ellen.” De nem szabad elfelejteni, hogy a gyermek lelkét, az elme nyitott a tudás minden új. És sok tanár javasoljuk angoltanulásba óvodában.
Van egy gyerek óvodáskortól lesz képes megtanulni egy idegen nyelvet, ha nem az anya elkezdte tanulmányozni? Kétségtelen, és még gyorsabb, mint a felnőttek. De angol nyelvtanulás az óvodában, és sértheti a továbbképzés, ha túlzásba vinni, használja a rossz kézikönyv, szabálytalanul munkát megszervezni.
5 ok, amiért a gyerekek meg kell tanulnia angolul az óvodában
Sok szülő, így a gyerek extra osztályok, majd felháborodva mondta, hogy egy évvel a képzés a gyerek megtanulta csak néhány szót. Ha a gyermek nem beszél szabadon a külföldi, nem jelenti azt, hogy nem tanult semmit. Talán a legtöbb mondatok, szavak elhagyták a gyermek tudatalatti, az ő passzív szókincs és hozzon létre egy alapot a további vizsgálat.
- Idegennyelv-tanulás hozzájárul a memória, a gondolkodás, a képzelet és minden mentális folyamatokat. Memorizálása szavak, mondatok baba teremt képi fejében, felkészülés képzési tevékenységeket.
- Szembesülve egy idegen nyelvet az iskolában, sok gyerek elutasítja azt, mint valami idegen és érthetetlen. Ha randevúzz már óvodába, majd iskolába vremyaizucheniya nyelvi akadály nem jelenik meg, és a tudás sokkal jobban fekszenek a meglévő bázis.
- A óvodáskortól már kialakult a hangképző. Egyes hangok anyanyelv gyerekek ejtik helytelenül. Minden jön az idő. Tanuljon angolul, a gyerekek fejlesztése beszéd berendezés, ügyelve, hogy a nyelv helyzete, a mozgás az ajkak és az egész állkapocs. Ez a fajta logopédiai gyakorlatok, amely a fejlődő a készüléket.
- Ne feledkezzünk meg a lenyűgöző időtöltés. Az óra után a gyerekek játszanak, megtanulják meghallgatni, együtt, csapatban dolgozni. Ez egy fontos része az iskolai előkészítésben és az élet.
- Gyermekek megtanulni egy idegen nyelvet utánzás révén. Ezért az iskola előtti években fektették kiejtése szinte akcentus nélkül. Az iskolában eléréséhez ezt az eredményt, ez sokkal időigényesebb.
A részletek a tanítás angol gyerekeknek 3 éves
Kétségtelen, hogy csak elsajátította az anyanyelv „egy társalgási szinten”, a gyermek megkezdheti tanulnak idegen nyelvet. De annak ellenére, hogy kedvező életkor, a képzés számos speciális funkciók, amelyek fontos figyelembe venni a felnőttek számára.
Tanárok és szülők, Tutor képzés a gyermekek, kérdés: „Hogyan bevezetni óvodás az angol?”. Milyen szerencsés modern szülők. A választás a képzési módszerek csak jó. Képzés a gyermek lehet bízni magánúton, beiratkozik a persze a saját forma segítségével a különböző technikákat. Ha nem bízik a saját képességei és tudása, türelmet és a kreativitás, a legjobb, ha a kapcsolatot a szakértők gyermek fejlődését központ vagy meghív egy tutor. De ha továbbra is szeretné, hogy minden a hatalmat a saját kezébe, és kezeli a tanulási folyamat, ellenőrizze a tanítási módszerek. Sokan használják a tanárok az angol óvodában.
Klasszikus technikával - kiemeli:
- Oszt minden alkalommal legfeljebb 30 perc;
- Kezdjük, hogy megismertessék a hangokat. Használhatja a „mese a nyelv”;
- Új szavak adja át dalokat, verseket és a kártyák. Használja szemléltetőeszközök;
- Mielőtt szervező osztály gondolja át „Meglepetés pillanat”, amely segít a gyermeknek érdeklődő és részt vesz a tevékenységekben;
- Ne felejtsük el, az időszakos többit;
- Olyan szavakat és kifejezéseket a mindennapi kommunikáció;
- Kifejezéseket kell játszani, a gyerekek a párbeszédet a reális vendégek, vagy játékok. Akkor nem fog félni beszélni, emlékezni fog a kifejezés;
- Minden új munkamenetet meg kell erősíteni az előzőleg megtanult anyagokat és fokozatosan egyre összetettebb.
Minden nem lesz képes felsorolni a technikákat. Sok közülük. Miután megvizsgáltuk a legnépszerűbb, akkor választhat, hogy mi jó Önnek és gyermekének. Fontos, hogy ne felejtsük el, hogy meg kell játszani a gyereket, és nem illeszkednek az unalmas tankönyvek és piszkálni az ujját a szavak és betűk. Csak egy lenyűgöző bemutató egy anyag hozam pozitív eredményeket.