Pedagógia népmese, mint egy olyan erkölcsi nevelése kisiskolások

Ez olyan, mint egy tündérmese?

Hogyan lehetséges, hogy Ivan fordult a gyereket?

Mondtam neki, hogy nővér?

Ez felajánlott neki egy kereskedő?

Do Alenka beleegyezett, hogy feleségül?

Mi történt, amíg a kereskedő nem volt otthon?

Azt akartam, hogy a gonosz boszorkány egy gyerek?

Vajon hogy a terveket? Ki akadályozta?

Van a gyerek újra, fiú? Hogyan?

Hogyan kell kezelni a boszorkány?

Mindannyian olvasni a történetet, és tanulni belőle, hogy mi történik Alenka. De a történet nem ismertetik, milyen.

És mit elképzelni?

Kedves, szelíd, nyugodt, kedves, gondoskodó, figyelmes.

Mikor és milyen ponton ugye különösen aggasztja Alenushka?

És hogyan képzeli el a megjelenés Alyonushka abban a pillanatban, amikor a katasztrófa sújtotta?

Fontolja meg alaposan a képet. Akár a gondolat eltér a bemutatása a művész?

Nézd, milyen hangulatban Alyonushka?

Mit gondolsz, miért van az, szomorú?

A korántsem művész azt mutatta, hogy a lány árva)

A régi ruhát, ő mezítláb volt.

Ahogy tükröződik a hozzáállás ez?

Arca szomorú volt, de szép és jó.

Keresse meg és olvassa el a szöveget Alyonushka testvére rábeszélte, hogy ne igyon egy tócsa?

Megfulladtam, mint egy boszorkány Alenushka?

Mivel a gyerek nevű húga?

Hogy húga volt a felelős?

Olvassa el a folyosón, ahol a boszorkány kéri a kereskedő, hogy megszabaduljon a gyerek?

Ismerje meg, hogyan kell menteni Alenushka?

Milyen mese találkozott ma?

Mert mesék tárgya ez a mese, hogy milyen?

Mit tanulhatunk ezt a mesét?

Töredék irodalmi olvasásóra a folklór „Kása ax” (orosz népmese) 0,2 osztály

Célkitűzés: Bevezetés a gyermekek egy újfajta mese - mese otthon - a példa a mese „Kása egy fejszét.”

Célok: - megismertetni a gyerekeket egy újfajta mese - mese háztartási;

képességeinek fejlesztése a kifejező olvasás, gazdagítjuk a hallgatók megtanulják, hogy működjön együtt a szöveget;

fejleszteni a gondolkodás, a figyelem és a memória.