Előadás a bevezető leckét téma informatika, számítógépes
1 bevezető lecke témát. Számítástechnika, informatika, számítógép.
2. Mit kell tanulni, és mit tanulnak során a leckét? Tudni: tudni: Mi számítástechnika; Mi az információs; -Ez ilyen információs folyamatok; -predmetnuyu területén informatikai; Mi az a számítógép és annak célját. Legyen képes: hogy képes legyen: -privodit példák különböző típusú információkat; -privodit példák információs folyamatok; Ugyan egy adott számítógépen nevezni eszköz meghatározza a cél az egyes eszközök. -privodit példái a számítógép használatától.
4. Mi a számítástechnikát tanuló? Informatikai tanulmányozza a termelési folyamatok, tárolása, feldolgozása, a kommunikáció és a fejlődő technológia ezeket a folyamatokat.
5 típusú információkat: Symbol nyert információkat az üzenet által rögzített betűk és számok hívott egy karaktert.
7 információk típusai: Sound információkat. Információ útján nyert meghallgatást (hallás képek), az úgynevezett megbízható információk.
8. Az információk meghatározása. Lehetséges, hogy egy pontos meghatározása az információ fogalmának.
9 információs folyamatok A folyamatok megszerzésével kapcsolatos, tárolása, feldolgozása és továbbítása az információk, az úgynevezett információs folyamatokat.
10 Ways, hogy információkat szerezzen: 90% az információ az emberek kapnak a látás. 90% -át az információt az emberek kapnak a látás. Mintegy 9% - segítségével a hallás. Mintegy 9% - segítségével a hallás. És csak 1% - át más értelemben. És csak 1% - át más értelemben.
11. Számítógép (PC) Mi az a számítógép? Mi a számítógép? Számítógép - egy elektronikus eszköz, amely automatizálja a létrehozását, tárolását, feldolgozását és továbbítását információkat. Számítógép - egy elektronikus eszköz, amely automatizálja a létrehozását, tárolását, feldolgozását és továbbítását információkat.
12. A kompozíció a számítógépes rendszer Számítógépes moduláris egység. Ez áll a különböző eszközök (modulok), amelyek mindegyike a rábízott feladatokat. Számítógépes moduláris egység. Ez áll a különböző eszközök (modulok), amelyek mindegyike a rábízott feladatokat. Gadgetek külső és belső. Gadgetek külső és belső.
Blocks 13 külső eszközök: egy olyan rendszer egység (amelyben van tárolva a berendezés belsejében); rendszer egység (amelyben van tárolva a berendezés belsejében); Monitor (kimenetként használ az információ szöveges vagy grafikus formában); Monitor (kimenetként használ az információ szöveges vagy grafikus formában); Billentyűzet (használt karakterek beviteléről és parancsok); Billentyűzet (használt karakterek beviteléről és parancsok); manipulátor „egér” (parancs beviteli). manipulátor „egér” (parancs beviteli).
14 perifériák: nyomtatót úgy tervezték, hogy információt nyomtasson a papírra. A nyomtatót úgy tervezték, hogy információt nyomtasson a papírra. A szkenner tervezték, hogy átvizsgálja a szövegek, rajzok, fényképek. A szkenner tervezték, hogy átvizsgálja a szövegek, rajzok, fényképek.
15 A billentyűzet, egér vagy mutató emberek ad feladatokat a számítógép, egy szkenner segítségével a számítógéphez, akkor adjon meg egy grafikus kép, a meghajtók a számítógép információt kap a külső memória, és a végzett munka eredményeit, a számítógép megjeleníti a képernyőn vagy papíron nyomtató alkalmazásával. A billentyűzet, egér vagy mutató emberek ad feladatokat a számítógép, egy szkenner segítségével a számítógéphez, akkor adjon meg egy grafikus kép, a meghajtók a számítógép információt kap a külső memória, és a végzett munka eredményeit, a számítógép megjeleníti a képernyőn vagy papíron nyomtató alkalmazásával.